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海底兩萬(wàn)里讀后感1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-07

海底兩萬(wàn)里讀后感1000字

  美麗的海底,勇敢者的天地

  今天我興味盎然地讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這是一部科幻小說(shuō),它生動(dòng)地記敘了尼摩船長(zhǎng)、阿龍納絲教授等人乘著潛艇在海底旅行的過(guò)程。作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了海底的奇特風(fēng)光和海底旅行過(guò)程中的一段段驚險(xiǎn)曲折、動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)愛(ài)幻想,更向往探險(xiǎn)的男孩。讀了這樣的一本好書(shū),我真是受益匪淺。

  看完這本書(shū),我仿佛也看到了海底那美妙的魚(yú)的世界:色彩斑斕,身上綴著金黃色的斑點(diǎn),在灰暗的漩渦中熠熠閃光的箭魚(yú);五彩繽紛,身上帶著黑色、藍(lán)色、黃色……斑點(diǎn)、當(dāng)當(dāng)作響的蘆葵魚(yú);脊背褐色,身上鑲著天藍(lán)色的小條紋,在金黃的框子里嬌美無(wú)比的哥利芬魚(yú)……

  讀了這本書(shū),海底許多奇異的風(fēng)光也仿佛呈現(xiàn)在我的眼前:海水沸騰,冒著白氣,令人驚訝不已的海底火山;依稀可辨,古老悠久,讓人惋惜不已的海底毀滅了的城市;千姿百態(tài),美不勝收,使人贊嘆不已的珊瑚王國(guó)……

  這本書(shū)更讓我知道了在廣闊無(wú)垠的大海旅行的過(guò)程中,不僅有奇異的風(fēng)光,還有著種種磨難。只要出現(xiàn)險(xiǎn)境時(shí),鸚鵡螺號(hào)上所有人都勇敢地去面對(duì):當(dāng)土著人張弓搭箭向鸚鵡螺號(hào)進(jìn)攻時(shí),船長(zhǎng)從容不迫地打開(kāi)船艙,在樓梯上通上了高壓電,電得土著人驚慌得狼狽而逃;當(dāng)采集珍珠時(shí),尼摩船長(zhǎng)和一條成年的巨大鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果被掀翻在一地,勇敢的尼德奮不顧身地沖了上去,刺中了鯊魚(yú)的要害,救出了船長(zhǎng)和采珠人;當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被凍在水里時(shí),船長(zhǎng)不慌不忙地指揮,最終架艇駛出了南極……尼摩船長(zhǎng)在困難面前總是保持冷靜,勇敢地去克服它。

  看到這里,我不禁羞愧起來(lái),面對(duì)困難,他們能從容不迫地對(duì)待,而我呢,遇上一點(diǎn)點(diǎn)小困難往往就會(huì)變成“縮頭烏龜”。有一次,媽媽讓我寫(xiě)作文,我不情愿地寫(xiě)了起來(lái),由于心不在焉,作文寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴,簡(jiǎn)直是一塌糊涂。媽媽看了,讓我重寫(xiě)一篇讀后感,我死活不肯,在媽媽的“怒吼”聲中,我勉強(qiáng)咬起了筆。寫(xiě)到事例了,我又難住了,“該寫(xiě)哪件事?怎么寫(xiě)?”這兩個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中徘徊。最后困難占了上風(fēng):干脆事例還是別寫(xiě)吧。于是就草草地完成了這篇作文,最終也受到了退縮的“懲罰”……

  《海底兩萬(wàn)里》這篇文章讓我身臨其境,海底奇麗的魚(yú)兒讓我耳目一新,海底奇異的景觀讓我賞心悅目,尼摩船長(zhǎng)等一行人勇敢無(wú)畏的品質(zhì)更讓我欽佩不已。我想:以后我也要勇敢地去探索海底的知識(shí),去發(fā)掘海洋的奧秘,在求學(xué)的路途中,我也一定會(huì)把自己鍛煉得像尼摩船長(zhǎng)那樣勇敢、沉著、機(jī)智!

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