生命終將靜默安然讀后感700字
楊老師我們讀過(guò)一段北京特級(jí)教師寫(xiě)的文字，文字闡述了這位老師，出版了第一本書(shū)后的興奮。恰巧的是，半個(gè)月后，楊老師也出版了第一本書(shū)。
翻開(kāi)目錄，我發(fā)現(xiàn)很多文章我曾聽(tīng)老師朗誦過(guò)，如《好的婚姻需要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)嗎？》，如《黑布煙袋》。
閱讀楊老師的文字，我就真的如同與她交流一般。作為她的學(xué)生，我也算了解她的風(fēng)格的人了，不論是她的談吐，還是筆風(fēng)。楊老師的這本書(shū)，真的是她“心之所想，就是筆之所言”的最好見(jiàn)證。
“人固有一死”，讀過(guò)太多名人對(duì)于生死的看法，我感覺(jué)那境界甚是遙遠(yuǎn)�！恫粦稚螒炙馈�？我有心地翻開(kāi)了這篇文章，想著了解一下平凡而又不普通的人，對(duì)于生死的看法。
在以前，生個(gè)孩子就如同半只腳踏入鬼門(mén)關(guān)。同樣作為母親，楊老師對(duì)《生門(mén)》中的夏錦菊的難產(chǎn)經(jīng)歷“除了震撼還是震撼”。我的弟弟也是剖腹產(chǎn)的，每次母親回憶生弟弟的場(chǎng)景時(shí)，我就如沒(méi)心沒(méi)肺一般，竟是如此麻木不仁，但這好像是第一次，我被悄悄地打動(dòng)了。
有時(shí)我躺在床上想，思考一種死法。我竟發(fā)現(xiàn)了我與楊老師的思考居然有雷同之處，或許這就是潛移默化的改變吧！再如《孩子，我必須正視你》，閱讀前半文，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)聶宇孟哲起初的降臨有些措手不及以外，還有害怕。我曾在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)，家中又添了一個(gè)妹妹，我甚是著急，我并不是怕“失寵”，也從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，自打弟弟降生以來(lái)，我貌似就已淡然了。而是對(duì)這處突如其來(lái)的事難以接受，我竟動(dòng)起了殺機(jī)！夢(mèng)醒過(guò)后，我揉了揉眼，沖向洗手間用冷水清醒了自己，反復(fù)告訴自己“一場(chǎng)夢(mèng)作罷”，我竟心有余悸。
我既忘記了當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我要做哥哥時(shí)的想法，又忘記了生命中那短暫的五年：沒(méi)有他的陪伴的五年，是如何度過(guò)的�；蛟S只是哥哥這一角色太普通了，估計(jì)也只有當(dāng)父母的才會(huì)永遠(yuǎn)記住當(dāng)時(shí)那切身的感受。
合上書(shū)本，學(xué)會(huì)做人。這是我讀完這本書(shū)的真切體悟。祝愿楊老師新書(shū)發(fā)售成功。