關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感

　　《開(kāi)學(xué)第一課》是一檔由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型公益節(jié)目，具有很深的教育意義。下面是有開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎參閱。

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇1

　　今年，夢(mèng)想是個(gè)流行詞。夢(mèng)想，夢(mèng)中懷著理想。每個(gè)人心中都有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。它戴著金色的光環(huán)，插上了翅膀，騰著白云，在我們的心間飛翔。在我們的眼中，夢(mèng)想是遙不可及的，它有著神秘的色彩，有著無(wú)限的魅力，讓人著迷。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，只要我們有心、有力，夢(mèng)想就可以不再是夢(mèng)，不再去幻想，它可以成為現(xiàn)實(shí)，虛構(gòu)的卻又是存在的。

　　我們，作為繼承中國(guó)夢(mèng)的小棟梁，必須相擁夢(mèng)想，擁抱未來(lái)。 有夢(mèng)想就有動(dòng)力 當(dāng)你選擇去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，你就有了動(dòng)力。這是相擁夢(mèng)想的基石，每個(gè)人都能做到這一步。而真正的困難總在之后，只有此時(shí)的動(dòng)力堅(jiān)不可摧，促使逼迫著你做與夢(mèng)想有關(guān)的事情，同時(shí)，你也會(huì)樂(lè)在其中。例如，小涵想以后做一名作家。她現(xiàn)在不停地做閱讀摘抄做積累。也許在別人看來(lái)讀書很乏味。但在他眼里，在浩瀚的書海遨游已是一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。夢(mèng)想，即是一種能量，正能量。

　　有夢(mèng)想就要堅(jiān)持 現(xiàn)在也許你正糾結(jié)于人生的得失，也許你正徘徊于悔恨的邊緣，也許曾經(jīng)苦苦等待，也許曾經(jīng)經(jīng)歷失敗，但一切不都為了夢(mèng)想嗎?撒貝寧說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，但你在實(shí)現(xiàn)它的途中，要清楚自己所要付出的努力和代價(jià)。王亞平宇航員為了實(shí)現(xiàn)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，每天都要接受常人無(wú)法想象的艱苦訓(xùn)練，犧牲了自己的青春時(shí)光，最終，收獲了屬于自己的成功。這樣的例子還有很多。付麗娟不顧自己思念親人的情感以及艱苦的訓(xùn)練，一步一步，沒(méi)有放棄，后來(lái)成為了一名合格的飛行員。郎朗，大家都知道，我就不多說(shuō)了。還有許許多多形象的例子，告訴我們，追逐夢(mèng)想相擁夢(mèng)想的同時(shí)，需要我們的堅(jiān)持不懈不斷努力。

　　有夢(mèng)想就能出彩 當(dāng)夢(mèng)想的一切都已準(zhǔn)備就緒，夢(mèng)想的船只開(kāi)始揚(yáng)帆起航，成功就會(huì)屬于我們，回望我們的過(guò)去，那一切所付出的的汗水努力都變成一份份回憶值得我們一輩子品味。周星馳，從一位沒(méi)有臺(tái)詞的群眾演員，到后來(lái)一步一步，逐漸出挑，變成國(guó)際巨星，成為所有演員的楷模。臺(tái)下觀眾的掌聲，是對(duì)他的認(rèn)可，是對(duì)他努力的默許。章子怡又何嘗不是呢，她從對(duì)英語(yǔ)一文不識(shí)，到后來(lái)能淡定流利地與外國(guó)人交流，她的進(jìn)步被全世界的人都看在眼里。所以，當(dāng)夢(mèng)想的大門即將敞開(kāi)，我們所做的，就是將自己最完美的一面迎接屬于我們的未來(lái)。 當(dāng)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，當(dāng)夢(mèng)想不是夢(mèng)想，當(dāng)我們唱起夢(mèng)想的歌兒，屬于我們的未來(lái)正向我們而來(lái)。

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇2

　　在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為我們展示了夢(mèng)想的力量。整個(gè)節(jié)目分為三堂與夢(mèng)想緊密相連的主題課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”。

　　第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與我們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!” 第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了我和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。 作為《開(kāi)學(xué)第一課》“第二堂課”另一位主講老師，一襲飄飄白裙出場(chǎng)的“神秘嘉賓”章子怡自然親切，給現(xiàn)場(chǎng)我們帶來(lái)了不小的驚喜，仿佛站在我們面前的她就是一個(gè)正在課堂上的老師。章子怡的演講并沒(méi)有過(guò)多的講述自己的明星事業(yè)，相反的，她給我們講了一個(gè)自己小小的故事。

　　在結(jié)束演講時(shí)章子怡對(duì)我們說(shuō)：“在我們?nèi)松�的每一個(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想。它是你在迷茫時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開(kāi)啟黎明;它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。” 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等豐富多彩的方式為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的我們上了一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想第一課”。通過(guò)這個(gè)特別的課堂，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人，將成為全國(guó)中小學(xué)生心目中的榜樣，使我們深刻體會(huì)到心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事。節(jié)目希望通過(guò)這堂特殊的“夢(mèng)想主題班會(huì)”，告訴我們，夢(mèng)想令人生出彩;每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國(guó)夢(mèng)”。

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇3

　　夢(mèng)想是帆船，載著我們乘風(fēng)破浪;夢(mèng)想是翅膀，帶著我們翱翔藍(lán)天。——題記

　　“相同的呼吸，相同心跳;敞開(kāi)心去看，幸福環(huán)繞;放飛你的夢(mèng)，不怕山高;勇敢做自己，就是最好……”20xx年9月1日，優(yōu)美的歌聲帶我走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課的天地。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，也讓我們受益匪淺。 第一節(jié)課·“有夢(mèng)就有動(dòng)力” 曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師，憑借著夢(mèng)想化為的動(dòng)力從十年前一名普通的飛行學(xué)員成為如今中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”;還有空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟，咬牙堅(jiān)持，最后承受了最為艱苦的訓(xùn)練，她成功了。

　　第二節(jié)課·“有夢(mèng)就要堅(jiān)持” 廖智，作為一名舞蹈老師，卻在汶川地震中失去雙腿，“沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?”她曾一度陷入絕望，但最后，她仍沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)不斷的失敗，最終，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;有章子怡的自述，也還有兩個(gè)人的經(jīng)歷，一位叫王廣，另一位是周星馳，不論是國(guó)際影星，還是普通的民警，他們都在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。 第三節(jié)課·“有夢(mèng)就能出彩” 郎朗年輕時(shí)夢(mèng)想著成為正式的演奏家，但現(xiàn)實(shí)他卻只是一個(gè)替補(bǔ)，他堅(jiān)持每天不停歇地鍛煉，最終他為自己掙來(lái)了一個(gè)演出機(jī)會(huì)，并由此聲名鵲起。鄭亞波是一名普通的加油工，兒子卻很不幸，是一名自閉癥患者。而為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年從不間斷，這其中蘊(yùn)含著多少辛酸，而她卻沒(méi)有放棄。鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，這樣的奇跡難道不是因?yàn)猷崑寢尩膱?jiān)持嗎?

　　夢(mèng)想是一雙翅膀，而現(xiàn)在它還十分稚嫩，需要經(jīng)過(guò)血與淚的洗禮，才能翱翔天際，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去證明我們的價(jià)值，找到自我、找到生活的意義。 我們一定要明白夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，無(wú)論在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)多少磨難與考驗(yàn)，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑，卻也是唯一途徑。

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇4

　　9月2號(hào)，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。 夢(mèng)想是金子，引導(dǎo)我們致富的道路;夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路;夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過(guò)努力就可以摘得那顆璀璨的星星。 今年，來(lái)了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華…… 每一位嘉賓都帶著自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上譜寫下精彩的故事。 我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。

　　在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開(kāi)始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。 頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺(jué)得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習(xí)。十幾天就會(huì)走;又過(guò)十幾天就會(huì)跳舞;過(guò)幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全看不出是一個(gè)殘疾人。 大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。

　　我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來(lái)得到了，便一直抱著看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。 有空上網(wǎng)做做練習(xí)，打好基礎(chǔ)。最喜歡的還是看語(yǔ)文書，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢(shì)，先過(guò)了一遍課文，書上的筆記往往不夠?qū)憽ＥR睡前還是要看書，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的節(jié)目。臺(tái)上的同學(xué)在聽(tīng)寫，我也守在電視機(jī)前寫。 我有我的夢(mèng)想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力;有夢(mèng)就要堅(jiān)持;有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云;夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨;夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)干旱的大樹;夢(mèng)想是樹，撐起一片的濃蔭;夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹…… 每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!