小學(xué)生看完開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5篇 看完開(kāi)學(xué)第一課有感
《開(kāi)學(xué)第一課》這期的主題是父母教會(huì)我。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。《開(kāi)學(xué)第一課》里每一位主講所講述的，都讓我為之動(dòng)容，但讓我印象最深的是前黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。下面是小編為大家?guī)?lái)的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，希望能幫到大家!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
今年的主題是“父母教會(huì)我”，分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”“強(qiáng)”四個(gè)篇章。主講嘉賓有“童話(huà)大王”鄭淵潔，容祖兒，秦勇等，其中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，是鄭淵潔他第一次寫(xiě)《皮皮魯外傳》時(shí)，鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話(huà)大王》寫(xiě)了30年，為了讓父親高興。家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意身教，身教就是家庭教育。 還有一次，在1986年，他托關(guān)系買(mǎi)了一臺(tái)直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車(chē)去拉彩電，鄭亞旗問(wèn)他：爸爸，咱這是往哪兒開(kāi)啊?鄭淵潔說(shuō)：電視要拉到爺爺奶奶家看。為了讓兒子不鬧，就跟兒子說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，買(mǎi)臺(tái)電視孝敬他們，咱們將來(lái)還有看原子彈電視的機(jī)會(huì)。”過(guò)了幾天，他去市場(chǎng)買(mǎi)了對(duì)蝦，跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，為的是讓兒子多吃點(diǎn)。鄭亞旗就說(shuō)：“鄭淵潔，你吃吧，我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!” 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》首次將“父母”的角色引入了孩子們的開(kāi)學(xué)課堂。“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，希望通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾�，并�?ldquo;父母教會(huì)我”的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
我們告別了炎炎夏日引來(lái)了金秋九月，秋高氣爽的新學(xué)期。 今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，看完后十分感動(dòng)。分別有四節(jié)課，主要講了“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”。第一堂課講的是“孝”，孝指的是孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。孝順，是稍縱即逝的骨肉親情，孝順，是無(wú)法彌補(bǔ)的至親至愛(ài)。在父母健在時(shí)，經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)想打就打，問(wèn)候他們是否安好，并報(bào)自己一聲平安�；虺；丶铱纯�，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂(lè)。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!第二堂課講的是：“愛(ài)”，“愛(ài)”是世界上最美的字。愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)生活。第三堂課講的是“禮”，“禮”，“禮”指的是禮儀。尊重長(zhǎng)輩，尊重他人。做人要有禮貌，要講禮儀。你上學(xué)時(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我去上學(xué)了。”你回到家時(shí)，跟父母說(shuō)一聲：“我回來(lái)了。”遇見(jiàn)老師，跟老師打聲招呼。大家都這樣的話(huà)，世界變得多么美好。容祖兒用自己的實(shí)際例子告訴我們，要從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。第四節(jié)課講的是“強(qiáng)”，張家振老師帶著孤兒院的孩子們到藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武功，讓孩子們有了父愛(ài)，讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。“孝”“愛(ài)”“禮”“強(qiáng)”是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，《開(kāi)學(xué)第一課》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)告訴我們小學(xué)生應(yīng)該把傳統(tǒng)美德時(shí)時(shí)刻刻的記在心里，教導(dǎo)我們做一個(gè)懂得孝順父母，關(guān)愛(ài)他人，文明有禮，堅(jiān)強(qiáng)有感的小學(xué)生!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
《開(kāi)學(xué)第一課》這期的主題是父母教會(huì)我。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔�！堕_(kāi)學(xué)第一課》里每一位主講所講述的，都讓我為之動(dòng)容，但讓我印象最深的是前黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。
秦勇曾是中國(guó)搖滾圈的領(lǐng)軍人物，可是為了自己患有“重度感控失調(diào)癥”的兒子，他毅然退出舞臺(tái)。
這十年里，陪伴兒子做康復(fù)訓(xùn)練是秦勇每天最重要的日程，對(duì)于一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)的孩子來(lái)說(shuō)，哪怕是系鞋帶這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作也可能是他終生需要克服的困難�？汕赜聟s毫不厭煩地教他。聽(tīng)到這兒，我便已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。當(dāng)大珍珠向他爸爸讀信的時(shí)候，我又不禁熱淚盈眶，這濃厚的愛(ài)讓我感動(dòng)。
這秦勇的演講讓我懂得：愛(ài)是人世間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
昨天，老師帶我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我很受感動(dòng)�？勺盍钗矣∠笊羁痰氖橇沃�。
廖智是一名舞蹈老師，同時(shí)也是在汶川大地震中的辛存者。她在廢墟下26個(gè)小時(shí)，她失去了雙腿，也失去了她的女兒，但她并沒(méi)有消沉，帶上假肢，從新站了起來(lái)，走向了舞臺(tái)。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的精神從新舞出了全新的人生。她開(kāi)始講述自己的堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。在此中間提夢(mèng)想是動(dòng)力讓人堅(jiān)持下去的。對(duì)于這句話(huà)我十分認(rèn)同。我的爺爺也是一個(gè)殘疾人，他是一位雙目失明的老人，他是一年生病動(dòng)手術(shù)的時(shí)候觸動(dòng)神經(jīng)而導(dǎo)致失明的，他致今已失明20xx年了，在爺爺失明前是家里的頂梁柱，從未進(jìn)出過(guò)廚房。在為爺爺付了一大筆醫(yī)藥費(fèi)后。家里已什么都沒(méi)有了，只有一間平房和一塊地，為了養(yǎng)活全家，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的奶奶背起家庭的重?fù)?dān)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，只有爺爺才能吃白米飯，奶奶和爸爸，叔叔只能吃地瓜，爺爺看見(jiàn)自己變成了一個(gè)什么也不能干的廢人，他不甘心，，他最大的夢(mèng)想就是可以自己照顧自己�？梢圆辉偻侠奂胰�，他又堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)他在腦海一點(diǎn)點(diǎn)的回想著家中的道路，他已可以下灶煮飯了，雖難爺爺煮的飯不是很好吃，可對(duì)家人來(lái)說(shuō)是一種莫大的安慰，在現(xiàn)在，爺爺煮的飯已經(jīng)很可口了。到現(xiàn)在，他已可以自己買(mǎi)東西，自己出門(mén)，自己……所以說(shuō)夢(mèng)想是一種動(dòng)力，可以讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感觸很深，覺(jué)得它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟我們說(shuō)，有了夢(mèng)想就堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想成真的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，共四講，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、愛(ài)護(hù)大家，文明禮讓?zhuān)瑫r(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
孝，善事父母者。
記得小時(shí)候，爸爸和媽媽在為這里的生活奔忙著，除了時(shí)常給爺爺奶奶寄一些錢(qián)之外，就是偶爾給爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)而已，也沒(méi)有回老家去看看奶奶和爺爺，直到傳來(lái)爺爺病危的消息，爸爸媽媽才帶著我不顧一切的奔回了老家，卻連爺爺最后一面都沒(méi)見(jiàn)到看著爸爸和爸爸的兄弟們默默流下眼淚的時(shí)候，好像突然就明白了老師口中的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的含義，下意識(shí)地看了看爸爸和媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的額頭上也有了皺紋，曾經(jīng)的一頭黑發(fā)也夾雜了幾根白發(fā)，再看看奶奶，記憶中那烏黑的頭發(fā)也成了銀發(fā)，臉上平添了幾分憂(yōu)愁。當(dāng)時(shí)我就決定：“孝”從當(dāng)下做起，即使我能幫父母做的事情微乎其微，我也要盡自己的一份力，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。
愛(ài)，是最美的字。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的思緒開(kāi)始飄遠(yuǎn)，我想起了爸爸告訴我要誠(chéng)實(shí)時(shí)堅(jiān)定的神情，想起了媽媽一天天教我做題時(shí)的耐心……爸爸媽媽在用他們的方式教會(huì)我做人的道理，他們用他們的方式表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。我生命開(kāi)始也就是父母愛(ài)的起點(diǎn)，可父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。
禮，是立身之本。
媽媽從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就在教我“謝謝”，“請(qǐng)”，“您好”等字眼。等我再大些，媽媽就跟我說(shuō)“文明禮貌時(shí)一點(diǎn)一滴，一言一行，是做人的根本，是中華傳統(tǒng)美德，一個(gè)人沒(méi)有禮節(jié)便不成方圓。”雖然當(dāng)時(shí)不太懂，但是現(xiàn)在我懂得了：禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
強(qiáng)，是自立前提。
強(qiáng)，可以是堅(jiān)強(qiáng)，可以是頑強(qiáng)，也可以是能力。只有變強(qiáng)，才不會(huì)任人宰割;只有堅(jiān)強(qiáng)，才可以在殘酷的現(xiàn)實(shí)中生活;只要有能力，就可以獨(dú)立。
在人生漫長(zhǎng)的道路上，孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)就像鐘表一樣，催促著我、提醒著我要做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、講究禮貌、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息的人。