開(kāi)學(xué)第一課觀后感400字優(yōu)秀范文4篇
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編整理了關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感400字優(yōu)秀范文4篇，希望你喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感一
今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù)，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我，讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶，我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。
中國(guó)人講究文武雙全，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分，目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解，最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。
接下來(lái)的節(jié)目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗，讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功，也是通過(guò)從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞，從這節(jié)課開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感二
今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù)，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我，讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶，我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。
中國(guó)人講究文武雙全，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分，目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解，最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。
接下來(lái)的節(jié)目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗，讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功，也是通過(guò)從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞，從這節(jié)課開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感三
“小動(dòng)作，大健康;動(dòng)起來(lái)，更精彩。”是這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。節(jié)目采用了我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式：運(yùn)動(dòng)與國(guó)粹相融合，游戲和鍛煉相碰撞，韻律與健康相交融……讓我們?cè)谳p松愉悅當(dāng)中，感受到天天鍛煉的重要性：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，不僅使我們身體健康、心理健康，而且培養(yǎng)了社會(huì)適應(yīng)能力。
而我呢，并沒(méi)有每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，而是在偶爾做完作業(yè)后，壓壓腿，下下腰，舒展舒展胳膊。但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到一個(gè)鐘頭，看來(lái)我的運(yùn)動(dòng)量還應(yīng)該再增加一下了：吃完飯跟爸爸媽媽一起出去遛彎兒，或者跳一會(huì)兒舞，做仰臥起坐。但我有的時(shí)候做了半小時(shí)就已經(jīng)大汗淋漓了，于是，我心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：最好的運(yùn)動(dòng)方式是什么?
《開(kāi)學(xué)第一課》幫我揭開(kāi)了謎底。博士研究生導(dǎo)師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。“展翅高飛”、“小碎步跑”動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但可操作性強(qiáng)。愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享健康，原來(lái)so easy!
還有一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然就是一起翻撲克牌啦!這也是最激奮人心的時(shí)刻。但這次玩兒的撲克牌跟我們大家想的完全不一樣。規(guī)則是這樣的：花兒隊(duì)和大橋隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有二十張紙牌，每隊(duì)選出兩名同學(xué)，花兒隊(duì)的牌都是正面朝上，大橋隊(duì)的牌都是反面朝上，哪個(gè)隊(duì)先把對(duì)方隊(duì)的牌翻完，哪個(gè)隊(duì)獲勝，怎么樣?另外，這個(gè)游戲還可以跟爸爸媽媽一起玩兒，既可以鍛煉身體又可以增進(jìn)親子關(guān)系。這個(gè)是不是一個(gè)絕好的主意?
時(shí)間過(guò)得真快啊!《開(kāi)學(xué)第一課》也在一片歌舞聲中結(jié)束了。我滿載著收獲而歸。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感四
炎炎夏日悄悄地跟我們說(shuō)再見(jiàn)，同時(shí)也為我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。晚上8：00，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)面前，懷著一顆期待的心來(lái)看中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在歌手周筆暢的優(yōu)美歌曲《第一課》下， 《開(kāi)學(xué)第一課》正式上課了。
20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。這節(jié)課主要分為三個(gè)小節(jié)。第一節(jié)是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，王亞平在電視機(jī)面前看著楊利偉著飛，就覺(jué)得好自豪!因此，埋下了夢(mèng)想的種子。十年后，從小女孩變成了女航天員。王亞平教育我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力奮斗，一定能觸摸得到。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。
第二節(jié)是“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”.舞蹈老師廖智，在一次地震中失去了自己的女兒，也失去了寶貴的雙腿，痛苦不已!她想：我在廢墟下掙扎了26個(gè)小時(shí)，就要這么狼狽的活下去嗎?于是她忍著痛苦，穿上假肢，一個(gè)月又重新站起來(lái)跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)是“有夢(mèng)想就能出彩”，講述了一個(gè)鋼琴家的故事。知名鋼琴家郎朗十五歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)只能作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)很渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)隊(duì)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
夢(mèng)想成真那一刻是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路上不是一帆風(fēng)順，有千萬(wàn)阻擋，但只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!