《開學第一課》優(yōu)秀觀后感6篇
《開學第一課》是由教育局和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目，結(jié)合當下的時事熱點，意在啟發(fā)中小學生的創(chuàng)造力和思考能力，用現(xiàn)代孩子更加容易接受的方式，給中小學生說明一些道理，用更加生動有趣的方式讓學生們能夠更加容易深刻理解。這是一檔十分值得大家去觀看的節(jié)目，希望以下觀后感對您有所幫助!
《開學第一課》觀后感一
春風吹動著，打破了周圍的寧靜，樹葉風飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴肅的神情，喚起了大家內(nèi)心的悲憤，無限的悲憤，轉(zhuǎn)化為無窮的力量，向著敵方前進。我們作為星海人，代表我們的學生，他們發(fā)自內(nèi)心，向烈士們表達了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質(zhì)，只有我們作為高尚的人才能體味得到。向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著，他們的靈魂，仿佛貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強勁力量。眼前的一切，不再是風花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使我們不斷奮斗，要頑強拼搏，不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量，要向前進發(fā)，為打好祖國基礎，我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當大的努力，獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人……
烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
老師們，學生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語所感動。
烈士們，我們會無時無刻想念著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會堅守著你們的信念。你們的風范，我們刻骨銘心!
高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)閷W習、奮斗的好榜樣!
《開學第一課》觀后感二
一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”對于他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩句：“地址都成了遺址，笑容都成了遺容; 長征是他們的苦難，苦難是他們的光榮。”
就在那段風雨如晦的歲月，30萬紅軍經(jīng)過長征，只剩下了3萬，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候，遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡!”短短的一年后，當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候，他不得不承認，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。?
在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當?shù)匾�，聽說兒子在當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18 歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費。
長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天演講稿都在頑強地向前，向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡?其實很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝思想?yún)R報的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”
在即將邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。當輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“XO”的時候;當某些達官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍鳥王”“公爵王”的時候，當你為酒綠燈紅而意亂神迷，當你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長征吧，想一想那些60年前的人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是圍繞“一個中心，兩個基本點”，把一個繁榮富強的中國帶入21世紀，這關(guān)系到當代中國的形象，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運!我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭無疑是最硬的。面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”當每個中國公民都具備長征的鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，就會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂!
《開學第一課》觀后感三
9月4日晚我看了《開學第一課：英雄不朽》的節(jié)目，我看后覺得最重要的就是8個字：愛國、勇敢、團結(jié)、自強、這8個字每個字中都有1個至2個的故事，每個故事都是從1930年開始的抗戰(zhàn)感人故事。
其中給我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王二小的故事。南京大屠殺，眾所周知，是在1937年12月13日開始，持續(xù)了六周的日軍對我們手無寸鐵的中國人進行的殘忍屠殺。直到1938年2月日軍的屠殺數(shù)量才開始縮減，在南京大屠殺中中國死難人數(shù)有20萬乃至30萬中國平民被日軍殺害南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)，甚至日軍還有2名將軍比賽看誰先殺到100個中國人，日軍對我們中國人的殘忍殺害，是我們永遠都不能忘記的悲痛歷史。
王二小相信大家也非常熟悉，他是我國1942年10月15日犧牲的英雄，在開學第一課中介紹的是現(xiàn)實中與王二小最接近的英雄人物，名叫閆福華，小名就叫二小，當年史林山和他稱呼的“二哥”一起在八路中放哨，突然看見日本鬼子來打擊他們的村子了，二哥就決定讓史林山回去送信說敵人來攻打村子了，讓父老鄉(xiāng)親們帶著報紙，電臺，和八路軍一起逃往別的地方，史林山送完信回來，發(fā)現(xiàn)二哥正被敵人包圍著，一名日軍還拿著槍上的刺刀抵著二哥的背，二哥毫不退縮，把敵人帶到了懸崖上，那正是八路軍埋伏的地點，等到八路軍開槍的時候，敵人才發(fā)現(xiàn)晚了，二哥抱著一名日軍的腳，想把他和自己一起拽下懸崖，可是不料自己年少，力氣不夠，被殘忍的日軍一刀從后背捅到了胸膛前，二哥掉下了山崖，八路軍也成功的打敗了日軍，有一首歌就是贊美這個故事的：
牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敵人向一條山溝掃蕩，
山溝里掩護著后方機關(guān)，
掩護著幾千老鄉(xiāng)。
正在那十分危急的時候，
敵人快要走到山口，
昏頭昏腦地迷失了方向，
抓住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面，
把敵人帶進我們的埋伏圈，
四下里乒乒乓乓響起了槍炮，
敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在槍尖，
摔死在大石頭的上面，
我們那十三歲的王二小，
英勇的犧牲在山間。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全，
他卻睡在冰的山間，
他的臉上含著微笑，
他的血染紅藍的天。
秋風告別了這個村莊，
它把這動人的故事傳揚，
每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，
歌唱著二小放牛郎。
歌唱著二小放牛郎……
這就是我看了《開學第一課》過后的感受。
《開學第一課》觀后感四
昨天晚上八點我和媽媽一起收看了CCTV-1的《開學第一課》，第一次靜坐將近2小時觀看一個電視節(jié)目，我深深被感動，被感染，現(xiàn)在我和大家一起分享。
我們《開學第一課》共上了四堂課，首先是第一堂課“愛國”，在這一堂課當中我一次聽到國歌《義勇軍進行曲》的來歷，是由秦怡奶奶給我們講述的，其中有一句“用我們的血肉筑成我們新的長城”，這是當時戰(zhàn)爭時發(fā)生的真實情景，敵人炸開古北長城一個缺口，眼看有機會沖破我們的防線，但我們的戰(zhàn)士用自己的血肉之軀擋住缺口，抵御炮火，獲得勝利!在主持人的講解下我還知道了女英雄，聽到了英勇犧牲的軍事家左權(quán)女兒左奶奶講述11封家屬的感人事跡……
第二堂課是“勇敢”，這堂課我再次對《放牛郎王二小》的故事有了進一步深刻了解(暑假參加社區(qū)活動時聽過一次)，王二小用自己的生命保護了報紙和電臺，保護了上千名村民!這一份勇敢難能可貴，這份勇敢我銘記于心!
一陣警報聲把我?guī)нM了第三堂課“團結(jié)”，這堂課無疑最令人痛苦，因為我看到了短片中一個叫多多的孩子坐在燒焦的土地上孤獨無望的哭泣，我看到了日本人對中國人殘忍殺戮的一幕幕，當我看到雕塑家吳為山大師作品中那位母親在臨死前將生命中最后一滴奶水喂給自己的孩子，我感受到了母愛的無奈，這就是二戰(zhàn)史上最令人毛骨悚然的“南京大屠殺”!南京大屠殺紀念館館長朱成山館長說，在那次災難中喪生的人數(shù)共計30多萬，他們的名字三天三夜都不完，他們手拉手排開有180度公里啊!多么龐大的數(shù)字，多么殘忍的數(shù)字!媽媽回頭對我說，一定要好好學習，要不斷努力進步，因為落后就要挨打!不要忘記我們民族的恥辱!我眼含淚水，緊握雙手，暗自下決心，要好好努力!
最后一堂課“自強”，在欣賞了一段小小八路軍的紀錄片后，TFboys三人帶領(lǐng)同學們共同朗誦“少年自強宣言”：誠實，善良;勇敢，自信;自立，自強!了解祖國曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難，我們一定要好好學習，做偉大祖國的接班人!
《開學第一課》觀后感五
《開學第一課》分為四堂課，分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強，是為了紀念中國反法西斯勝利70周年那些壯烈犧牲的革命英雄。
愛國。“起來，不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長城……”這一首激情澎湃的義勇軍進行曲是真實的是在日本攻占了東北三省，攻到了長城的腳下，日本用大炮轟打長城，就在這時，幾百個新四軍戰(zhàn)士沖向了長城的缺口，用身體堵住缺口。偉大的國歌因此而誕生了。鼓舞我們前進，前進，前進進。
勇敢。“牛兒還在山坡上吃草放牛的卻不知哪兒去了不是他談玩耍丟了牛那放牛的孩子王二小……”語文課本中曾出現(xiàn)過一個人物——王二小，他為了保護村民和朋友，把日本鬼子帶路帶進了八路軍的埋伏圈，在槍聲響起的時候，王二小被敵人的刺刀從背后刺穿前胸摔在了石頭上，壯烈的犧牲了。日本全軍覆沒，他的勇敢、機智，使傷完減到了最小。
團結(jié)。美國以前是和中國是盟軍，美國派來了名叫飛虎隊的飛行隊抵抗日本空軍。孫九宏爺爺說：”新四軍接到了通知，要找到并解救美國飛行員，飛行員掉落的地離日本的據(jù)點只有三四里的距離，新四軍好熱日本軍展開了記錄的戰(zhàn)斗。最后，新四軍死傷150多人，日本軍死傷300以上，新四軍打了勝仗，并且解救了五位飛行員，這就是團結(jié)的力量。
自強。一位叫做王伯惠的讀書人曾在戰(zhàn)火中讀書，十二歲初中畢業(yè)，十六歲進入西南聯(lián)大工學院，畢業(yè)后便立即趕往緬甸戰(zhàn)場擔任工兵與翻譯官，王伯惠爺爺今年93歲高齡，他告誡同學們，老人已經(jīng)完成了使命，現(xiàn)在國家已經(jīng)交給你們了，你們一定要自強。
最后tfboys宣讀少年自強宣言：我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅定勵志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良，勇敢自信，最偉大祖國的接班人。
看了開學第一課，很多很多的情緒從心底迸發(fā)，學到了很多可貴的精神。戰(zhàn)場上揮灑汗血的英雄們，為國捐軀的英雄們值得我們敬佩的。他們的精神永垂不朽。化悲痛為力量，我們要好好學習，熱愛祖國，做一個勇敢自強愛國的好學生。
《開學第一課》觀后感六
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年的主題為“英雄不朽”，將分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章。
第一節(jié)課是愛國，講述了國歌背后的故事與左權(quán)將軍的親身經(jīng)歷，我聽了以后感慨萬千：我們今天的幸福生活是用多少個抗日英雄寶貴的生命換來的呀!我們更要加倍珍惜現(xiàn)在生活的美好，得來不易的和平年代。
令我最難忘的第二節(jié)課重現(xiàn)了“南京大屠殺”，我的心情久久難以平靜。遇難同胞館館長朱老師說道：“僅在六個星期內(nèi)，有三十多萬中國的平民和俘虜遭到了屠殺。”面對這驚人的數(shù)字，。我的心痛極了，仿佛看到了一批又一批的無辜民眾倒在了日本人的刺刀下，他們的臉上寫滿了屈辱。
朱老師又說：“平均每十二秒，就有一個中國人被日軍殺害。如果把這三十萬人，手拉手地排成一列，可以出現(xiàn)長達一百八十公里的隊伍;如果我們把三十萬遇難同胞的名單一一地讀一遍，三天三夜都讀不完。”聽到這，怒火再次涌上我的心頭。我不由得郁結(jié)起來，為日本無情殺害的南京三十萬同胞的事實而感到憤懣。
俗話說得好：“眾人拾柴火焰高。”第三節(jié)課團結(jié)，讓我們懂得了團結(jié)就是勝利。而第四節(jié)課自強則講了一群年僅十歲的孩子來到山西省體驗八路軍的艱苦生活，告訴我們：“唯有自強，才能不被欺負”的道理。
“落后就要挨打。”同學們，我們一定要牢記國恥，努力學習，把祖國建設得欣欣向榮，使我們中國不再受到外來國家的侵略!