2021小學(xué)生cctv《開學(xué)第一課》觀后感 開學(xué)第一課課堂作文6篇
隨著我們假期的結(jié)束,意味著我們又要踏入校園了。以下是小編整理了關(guān)于小學(xué)生cctv《開學(xué)第一課》觀后感,希望你喜歡。
小學(xué)生cctv《開學(xué)第一課》觀后感【篇一】
今天觀看了《開學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)的廣告詞:“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”,那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng),藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命,對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
打開沉重的中國(guó)歷史之門,深深地傷痛像*一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來(lái)的災(zāi)難中跌宕起伏,同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)家和人民成為有識(shí)之士的夢(mèng)想。軍閥統(tǒng)領(lǐng)袁世凱回復(fù)后,日本侵略者放肆地在中國(guó)實(shí)行“三光”政策,害死了多少中華同胞啊!八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó),挑起內(nèi)戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨向上奮進(jìn)、。血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),使無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)者和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者用生命熱血才換取了一個(gè)統(tǒng)一完整的新中國(guó)!
展望現(xiàn)代。自從新中國(guó)成立后,整個(gè)國(guó)家的局勢(shì)慢慢由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹谩=?jīng)濟(jì)發(fā)展也越變也好。根據(jù)相關(guān)資料顯示:改革開放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡”。從1978年到20xx年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長(zhǎng)到24.97萬(wàn)億元,平均每年實(shí)際增長(zhǎng)9.8%,是同期世界水平的3倍。中國(guó)人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,F(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧,人們安康樂(lè)業(yè)!
青春飛揚(yáng),承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍,對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)生cctv《開學(xué)第一課》觀后感【篇二】
人人都有一段艱苦的訓(xùn)練。有的是自行自訓(xùn)練;有的是跑步訓(xùn)練;有的是羽毛球訓(xùn)練;有的是乒乓球訓(xùn)練;還有的籃球訓(xùn)練……我的艱苦訓(xùn)練是游泳,這段艱苦的訓(xùn)練發(fā)生在前幾天。
“叮叮……”電話響起來(lái)了,原來(lái)是教練來(lái)接我去游泳了!我坐著教練的車向僑鄉(xiāng)體育館前進(jìn)。
到了游泳館,進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后,穿著泳褲、帶著泳鏡、拿著泳板,邁著小方步,準(zhǔn)備與少體校他們一起訓(xùn)練。我來(lái)的時(shí)候,他們還在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)哦了那個(gè),我邊跳下水,與他們游了起來(lái),可能是我才剛來(lái),不懂規(guī)定,游得太快,老是撞到他們,于是他們就跟我講規(guī)定。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)游完了,下一個(gè)項(xiàng)目是4400腿,具體是每種泳姿的腿,每種兩個(gè)200米腿。
我第三道的,第三道是少體校里面的,我是最后一個(gè)出發(fā)的。哇,這組的人打腿可真快啊!俗話說(shuō):百分之99的辛勤和努力再加上百分之1的智慧就能得到一個(gè)好結(jié)果。所以我想到了一個(gè)好辦法:快到邊的時(shí)候,就拿著板劃幾下手,再來(lái)一個(gè)滾翻,這樣我與他們的距離也拉近了。一分一秒過(guò)去了,打腿項(xiàng)目過(guò)去了。
之后,我們又游了1000米的主副項(xiàng)目、10100米自由泳、8500米自由泳和2400米自由泳,一共加起來(lái)是4800米,跟我以前的訓(xùn)練比起來(lái),真是天差地別啊。“鐵杵都能磨成針。”只要我堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練,相信在不久的中小學(xué)生游泳比賽和市運(yùn)會(huì)比賽,都能游出優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生cctv《開學(xué)第一課》觀后感【篇三】
《開學(xué)第一課》給了我很多的觸動(dòng),這一期的主題是夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩。這里不僅有家戶喻曉大明星的夢(mèng)想,也有普通平凡媽媽的夢(mèng)想,我從這里收獲了很多。
這一期的主題是夢(mèng)想,想到這里,我不由地想到一句歌詞:每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),平凡而不平庸。有夢(mèng)就要堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非一朝一夕。《開學(xué)第一課》給了我很多觸動(dòng)。感動(dòng)、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。
第一階段,有夢(mèng)就是動(dòng)力。動(dòng)力是不滅的夢(mèng)想。有多少人曾經(jīng)多少次都輕言放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有動(dòng)力,要有目的地,想勝利的彼岸出發(fā)!
第二階段,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。章子怡的夢(mèng)想是一名演員。在一路上,她流過(guò)多少淚,受過(guò)多少傷,要知道,你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣,都是平凡的普通人,她遇到許多坎坷都沒(méi)有輕言放棄,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?有夢(mèng)就有希望,在一路乘風(fēng)破浪后的喜悅,更是難以想象。
第三階段,我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親,兒子以前得過(guò)腦炎,她四處尋醫(yī),人家都說(shuō),放棄吧,她說(shuō),就算全世界都放棄了他,我也不放棄他。她帶著兒子四處尋求方法,聽用腦可以開發(fā)智力的,她便去打聽到彈鋼琴不錯(cuò),便用自己業(yè)余的時(shí)間去學(xué)鋼琴,回來(lái)讓兒子去學(xué)。在《開學(xué)第一課》上,主持人問(wèn)她的兒子的夢(mèng)想是什么,他說(shuō):“我要掙錢,買房子和戒指。”主持人問(wèn):“你為什么要買戒指”他回答道:“因?yàn)閶寢尯芷?rdquo;媽媽隨即流出了激動(dòng)興奮的淚水
第四階段,有夢(mèng)就能出彩。比如許多演員,他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,開始一炮而紅
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都很重要,有了夢(mèng)想,人生就有所追求。沒(méi)有夢(mèng)想的人是就會(huì)枯燥無(wú)味。夢(mèng)想的帆船即將遠(yuǎn)帆啟航。讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋越唱越響,越行越遠(yuǎn)!
開學(xué)第一課課堂作文篇一:
快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè)而又迷人的課堂。開學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開生面的一課開始了。
范老師面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”,老師不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道:“這節(jié)課,我們每人寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀,在開學(xué)第一天中,立誓要向著目標(biāo)奮斗。”話音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)?mdash;—你是最棒的!”是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳啊!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的站起來(lái),自信的微笑著說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”
當(dāng)如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的四十分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,打算如下:
1、作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;
2、建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。
開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè);開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最牛。”
開學(xué)第一課課堂作文篇二:
我清楚地記得,那是開學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書室,很隨意地坐在長(zhǎng)凳上,班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái),他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”
“好!”同學(xué)們異口同聲。
于是,老師從書架上取出一本書,講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了,也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下,接著問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái),“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,一個(gè)慈祥的媽媽,還有盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事。“下面,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫一個(gè)“爸爸”,畫一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像,老師還是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著那本書:“同學(xué)們,瞧,這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書,但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié);等你們長(zhǎng)大了,學(xué)到了很多知識(shí),就能寫出更多的好書;今天,是你們成功的第一步
下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事情。
開學(xué)第一課課堂作文篇三:
今天天上下著暴風(fēng)雪,冷得牙齒直打架。
在這惡劣的天氣下,我們又迎來(lái)了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù),看見(jiàn)了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí),就立馬直到火場(chǎng)去滅火,在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄啊!
今天真有意思,在這兒,我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開心。