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致南外老師的一封信

致南外老師的一封信

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我叫孫欣杰,力學(xué)小學(xué)畢業(yè),很高興即將成為您的新學(xué)生。希望在您的教育下,成為一名南外德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。首先,我向您介紹一下我自己吧。

  時(shí)光荏苒,恍如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。力學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程,我哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)也失敗過(guò)。在這里,我建立了自信、收獲了友誼、積累了知識(shí)。當(dāng)接到南外的錄取通知書(shū)那天,我知道新的起點(diǎn)開(kāi)始了,南外又給了我展翅高飛的新天地......

  “激情學(xué)習(xí),快樂(lè)生活”是我永恒不變的座右銘。寫(xiě)作是我平時(shí)的愛(ài)好,力學(xué)園給了我豐富的想象力,讓我在文學(xué)的芳草園里開(kāi)出了一朵七色花。從一開(kāi)始的青澀文字到現(xiàn)在的文采飛揚(yáng),我心中充滿了感激,感謝老師的耐心教導(dǎo)。一篇篇文章在《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》上發(fā)表,一首首詩(shī)歌在網(wǎng)絡(luò)上流傳......今年不負(fù)眾望在“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)杯”作文競(jìng)賽中榮獲了特等獎(jiǎng)的桂冠。這一切都已屬于昨天,今天的我會(huì)不停地創(chuàng)作,明天的我會(huì)讓文學(xué)的彩虹高掛在南外的天空。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了好奇心,我喜歡研究數(shù)學(xué),探索科學(xué),熱愛(ài)大自然。我特別喜歡思考“為什么?”。我還得感謝我的爸爸,他是南大的數(shù)學(xué)家,是他給了我優(yōu)秀的數(shù)學(xué)基因,把我引入了奧妙的數(shù)學(xué)王國(guó);歷屆的“力學(xué)杯”奧數(shù)競(jìng)賽鍛煉了我,今年我不僅數(shù)學(xué)論文在中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng),而且在南京市的“科學(xué)小博士”的競(jìng)賽中也斬獲了頭等獎(jiǎng)。

  別以為我是個(gè)只會(huì)讀書(shū)的男孩喔,我外婆可是全國(guó)鼎鼎有名的琵琶教育家,從小我就跟隨她學(xué)習(xí)彈琵琶,去年又學(xué)習(xí)拉二胡。在今年蘇州移動(dòng)公司的春節(jié)晚會(huì)上,我登臺(tái)表演了琵琶《十面埋伏》、二胡《良宵》,引起了轟動(dòng),成了當(dāng)晚的“小明星”。今后我們班的聯(lián)歡會(huì)上我一定施展藝術(shù)才能,使南外的校園生活更加豐富多彩。

  當(dāng)我看到媽媽拿回來(lái)的南外介紹時(shí),很多興趣班吸引了我,特別是乒乓球隊(duì)。即使是在前幾個(gè)月最緊張的小升初沖刺階段,我也毅然報(bào)名參加了乒乓球?qū)W習(xí);通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),我打球已有幾分模樣了?赡艿脑,愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的我向往著能成為南外乒乓球隊(duì)的一員。

  “授人以魚(yú)不如授人以漁”,為了來(lái)到南外后能高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ),暑假期間我還專門(mén)參加了針對(duì)右腦開(kāi)發(fā)的夏令營(yíng)。通過(guò)學(xué)習(xí)智力腦圖極大地提升了我的快速記憶能力,達(dá)到了事半功倍的效果,F(xiàn)在我已拿到優(yōu)秀學(xué)員證書(shū),每天背熟十篇新概念文章已經(jīng)難不倒我了,到時(shí)這個(gè)好方法我會(huì)與我的新同學(xué)們共同分享,期待得到您的指點(diǎn)帶領(lǐng)我們共同提高。

  在我心目中南外是通往哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)等國(guó)際名校的橋梁。今年爸爸從斯坦福大學(xué)講學(xué)回來(lái),為我描述了斯坦福領(lǐng)先的學(xué)術(shù)和優(yōu)美的校園后,我明確了我的理想——進(jìn)入世界一流大學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。南外是我實(shí)現(xiàn)理想的搖籃,在這里鍛造的是綜合素質(zhì)高的精英,我能有幸成為其中一員,深知任重而道遠(yuǎn)。我欣賞南外的教育,這是真正針對(duì)每個(gè)不同類型孩子的教育,是發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛能,鼓勵(lì)創(chuàng)新,學(xué)以致用的好教育。

  在即將啟程的三年航程里, 我們將朝夕相伴。我憧憬著新集體給我留下人生最美好的時(shí)光。我的樂(lè)觀自信您一定能看得見(jiàn),我的勤奮努力您一定能感受到。老師,我期待著您的教誨!

  順祝

  暑安!

  您的學(xué)生

  孫欣杰

  XX年8月12日

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