給老師的一封信
金柯吟
敬愛的楊老師:
您好!
我是陶朱小學(xué)四(3)班的金柯吟。您可能會感到很奇怪,我們每天都會見面,為什么要寫信呢?因為有些話我實在說不出口,只能用書信的方法來和您溝通。您可能不知道我要對您說什么,現(xiàn)在我就告訴你吧:因為您拖堂,占課的次數(shù)已經(jīng)太多了,我們實在受不了,同學(xué)們才托我跟您提一提意見。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴聲響了,吃飯的時間到了?赡傺b沒有聽見,繼續(xù)講課。我們班的大胃王楊繼皓,肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽得一清二楚。他雙手捂著肚子,這可被正在專心講課的您給看見了。您走過來,就是一個耳光,我們餓的前胸貼后背,您見我們這個樣子,就大聲呵斥,,一罵就是十多分鐘。我們可餓極了!希望您以后不要再拖堂了!
星期三,我一到學(xué)校,就看了看課程表,上午只有兩節(jié)語文課,第三節(jié)就是音樂課!這兩節(jié)課,您的口水子彈不停地向我們噴射過來,好不容易才挺了過來。叮鈴鈴!下一節(jié)課就是音樂課了,勝利的曙光在向我們問好!可您到后門就說了一句:“下節(jié)音樂課因為音樂老師培訓(xùn)出去培訓(xùn)了,所以由我來代課,下課我們準(zhǔn)備考試。”聽到這兒,我們有的吃驚得半天回不過神來,有的抱頭痛哭,還有地拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下!岸b忊,叮鈴鈴!”下課鈴聲終于響了,我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了!
祝:
身體健康,天天快樂!
指導(dǎo)老師:周老師
點評:文章通過書信的形式來向讀者闡述你想對老師說的話,舉例經(jīng)典,描寫生動,趣味性強(qiáng),同時也發(fā)人深思!