給同學(xué)的一封信500字
【篇一：給同學(xué)的“勸說(shuō)信”】
鄭燁
親愛(ài)的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當(dāng)露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠(yuǎn)處，與我一同凝望著。可當(dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年來(lái)，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當(dāng)，我被班上訓(xùn)練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽(tīng)到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對(duì)事情渾然不知的我，剛進(jìn)教室就被女生包圍。“你們男生怎么這么不講理��！”“就是。”幾位女生大聲嚷起來(lái)。“你們干什么，又不關(guān)我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢(shì)給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書(shū)扔到地上，我急忙沖出教室，在門(mén)外碰見(jiàn)了目睹事件的你。
我希望，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒(méi)說(shuō)一句話，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過(guò)，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨(dú)特的性格，但看在我們六年的友誼上，請(qǐng)你改變一點(diǎn)好嗎？使我們的友誼堅(jiān)固點(diǎn)，哪怕只是你投射過(guò)來(lái)一道支持的目光！
祝你陽(yáng)光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年3月19日
【篇二：給同學(xué)的“勸說(shuō)信”】
劉浩
親愛(ài)的章昊：
你好！
我希望當(dāng)我寫(xiě)出這封信時(shí)，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。
章昊，你覺(jué)得你在班級(jí)中受歡迎嗎？我知道，你大概會(huì)說(shuō)不受歡迎，因?yàn)闆](méi)人搭理你，但并不是的。其實(shí)你一直被同學(xué)看好，我們也想跟你一起歡樂(lè)，與你度過(guò)每個(gè)學(xué)期的時(shí)光，寫(xiě)出這句話，你會(huì)覺(jué)得我在欺騙你。
這一點(diǎn)我希望你不要誤解，每當(dāng)下課時(shí)，我們過(guò)去想與你一起玩，下盤(pán)棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發(fā)雷霆，將我們驅(qū)趕走，慢慢的，一次又一次，我們對(duì)你的好感漸漸下降。有的同學(xué)似乎都不敢跟你說(shuō)話，躲著你，生怕惹著你。一開(kāi)始我也覺(jué)得這種人少之又少，這種事會(huì)慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)斗。
不知不覺(jué)中，在你桌子邊的人，不斷減少，現(xiàn)在，可能已經(jīng)沒(méi)有人了吧！
我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開(kāi)了個(gè)玩笑，真沒(méi)想到你當(dāng)真了，不但沒(méi)笑，反而惱羞成怒，上來(lái)就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒(méi)過(guò)多久，就引發(fā)了一場(chǎng)打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評(píng)了。
從這以后，就沒(méi)多少人和你玩了，也不是不理你，同學(xué)們只是覺(jué)得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過(guò)去，重新開(kāi)始，你一定可以在班級(jí)里成為一顆最受歡迎的“星星”。
祝你如愿以償，與大家重歸于好，結(jié)交更多的好朋友！
你的同學(xué)：劉浩
20xx年3月19日
【篇三：給同學(xué)的一封“告別信”】
雷靜怡
可愛(ài)的黃碩：
你好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，在這里對(duì)你說(shuō)聲“再見(jiàn)！”
是的，“再見(jiàn)”，長(zhǎng)大后，還能見(jiàn)到你，還是幽默風(fēng)趣的你。雖然相處只有兩年的時(shí)間，但同學(xué)間的情誼深不見(jiàn)底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海里，即使我們各奔東西，暴風(fēng)雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的斗嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的一部分。
“梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”不知何時(shí)，我們已經(jīng)踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現(xiàn)在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時(shí)候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績(jī)，羨慕你的開(kāi)朗活潑。我成績(jī)平平，你是我的榜樣，我性格內(nèi)向，你是我進(jìn)發(fā)的目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)。
即將離去，含淚告別，我和你發(fā)生的一切都已是往事。想起那一次次“斗爭(zhēng)”，就不禁微笑，笑自己那時(shí)的天真，笑你那時(shí)的口氣，一切都是那么美好�？墒牵氲揭鎰e，卻依依不舍。但是，總有那么一天，天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)典禮可能是我們最后的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學(xué)，再見(jiàn)了，黃碩！
祝你開(kāi)心每一天！
你的同學(xué)：雷靜怡
寫(xiě)于20xx年3月19日
【篇四：給同學(xué)的一封“告別信”】
肖涵宇
親愛(ài)的許彥哲同志：
你好！
六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去，在這最后半年時(shí)間里的我們，變得很忙，很忙�？蛇@六年來(lái)的種種，你還記得嗎？
一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的你，是一個(gè)臉蛋白凈，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛(ài)像別的男孩一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地在操場(chǎng)上瘋跑打鬧，當(dāng)時(shí)的我就認(rèn)為：你一定是一個(gè)和別人不一樣的人。
三年級(jí)了。我和班上的好些同學(xué)成了好朋友，當(dāng)然這里面也有你。我們的家都住的很近，所以，周末時(shí)只要有時(shí)間，我一定會(huì)跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級(jí)里“胖冬瓜和瘦牙簽”的故事。這也讓我們的關(guān)系越來(lái)越親密。
五年級(jí)的我們，考試越來(lái)越多了，可我們玩樂(lè)的時(shí)間不但沒(méi)有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學(xué)籃球。在每一個(gè)午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來(lái)越開(kāi)朗。
終于，到了分離的六年級(jí)了。各種各樣的考試和補(bǔ)課讓我們應(yīng)接不暇。在六年級(jí)籃球賽取得勝利的我們非常開(kāi)心。但這點(diǎn)開(kāi)心很快就被考試“浸濕”了，淹了。大家都開(kāi)始變得有隔閡，生分起來(lái)。一起運(yùn)動(dòng)時(shí)間也少了，大家都在爭(zhēng)先恐后地做題目，為了考上更好的初中�？晌蚁Ｍ�，咱們哥幾個(gè)還能像以前那樣快樂(lè)，那樣美好。
六年時(shí)光馬上就要過(guò)去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個(gè)美好的未來(lái)。我還希望，在許多年后你還能記得在小學(xué)時(shí)有過(guò)一堆沒(méi)心沒(méi)肺的朋友，我們?cè)?jīng)一起快樂(lè)的時(shí)光。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)心每一天！
你的同學(xué)：肖涵宇
20xx年3月18日
【篇五：給同學(xué)的一封“勸說(shuō)信”】
黃國(guó)民
“可惡”的應(yīng)若晗：
你好！
你在我們班當(dāng)數(shù)是一個(gè)“女魔頭”。在男生和女生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，你總是積極參加，更是團(tuán)隊(duì)的主力。每次只要有人敢反抗，你就會(huì)踢他個(gè)“半殘”，唉……
我就是一個(gè)例子。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個(gè)女生便開(kāi)始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過(guò)去。兩個(gè)眼冒火花，好像恨不得把對(duì)方吃了！只見(jiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”越變?cè)絽柡�，不知不覺(jué)已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動(dòng)，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可惡的是，在你的帶領(lǐng)下，你們還屌起來(lái)了，一個(gè)個(gè)踢我，跟搶物價(jià)商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開(kāi)始放聲大叫。過(guò)了一會(huì)兒，終于結(jié)束了，她們邊走開(kāi)邊問(wèn)：“認(rèn)輸了沒(méi)？”士可殺，不可辱；“哼！不認(rèn)！我都沒(méi)熱身呢！”忽然，你又走了過(guò)來(lái)，大喝：“你想干什么？”“��！”我徹底沒(méi)命了。
另外，每天星期三，你都會(huì)展現(xiàn)出你的“獨(dú)門(mén)秘訣”，那就是失傳多年的——河?xùn)|獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會(huì)放聲大吼：“吵什么，生怕老師聽(tīng)不到嗎？�。�”如果還不管用，就會(huì)隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點(diǎn)，班級(jí)會(huì)和平，世界會(huì)美好。這是我的愿望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國(guó)民
20xx年3月19日
【篇六：給同學(xué)的一封“勸說(shuō)信”】
陳孝軒
親愛(ài)的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛(ài)笑，大家都知道，笑有益于健康，多笑笑是對(duì)的，但嘲笑別人就不太對(duì)了。
你曾信誓旦旦地說(shuō)要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個(gè)上午，當(dāng)大家滿心歡喜地以為你已經(jīng)改掉了那像毒品一樣壞的行為時(shí)，你又舊病復(fù)發(fā)，對(duì)著班上那個(gè)耳朵有點(diǎn)不靈光的同學(xué)念出了一大堆嘲弄的話語(yǔ)時(shí)，旁人都很失望。
你不是改不過(guò)來(lái)，只是你心里總是覺(jué)得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺(jué)得自己反正是爛泥扶不上墻，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會(huì)干，而朽木不一定是用來(lái)雕刻的，朽木也有朽木的作用，比如說(shuō)“反面教材”，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑！
你并不是改不過(guò)來(lái)，只是沒(méi)有下定決心，決心很重要，有了決心就等于成功了一半。
還有一點(diǎn)，我也希望你能做到，就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講。你或許會(huì)說(shuō)，不是我要和別人講話或開(kāi)小差，做小動(dòng)作，是老師講的太難懂，反正閑著也是閑著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機(jī)，也讓時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)。為了讓你改掉上課講話和亂動(dòng)?xùn)|西的毛病，老師把身高一米六的你調(diào)到第一排，指望你在老師的眼皮底下會(huì)服服帖帖的，好好聽(tīng)講，但老師從你的表現(xiàn)里知道的東西只有一個(gè)，那就是解鈴還須系鈴人，能改正你上課不聽(tīng)講的毛病的人必須是你自己。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間還有半年，在這半年里，你要全力以赴，改正以上兩個(gè)臭毛��！
加油，我看好你！
對(duì)你還有信心的同學(xué)：陳孝軒
寫(xiě)于20xx年3月19日