參觀游記作文600字以上
在我們欣賞、游覽了自然風光之后，經常會寫幾篇游記來分享自己的所見所聞和表達我們游覽之后的感受。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關于參觀游記作文600字以上，給大家作為參考，歡迎閱讀!
參觀游記作文600字以上篇1
今天，我們一家人開車去峨眉山游玩。我們的車不能開上金頂，就換了一輛車，每一輛車的輪胎上有很多鐵鏈。我好奇的問：“這些鐵鏈是干什么用的?”媽媽說：“那些都是防滑鏈，因為山上積累了很多雪和冰，路面很滑，車輛行駛很危險，所以司機就會裝上防滑鏈。”接著媽媽又說：“除了有防滑鏈，還有防滑齒，一般的車輪胎是圓圓的，光滑的。而裝上的防滑齒可以插進雪地里，這樣才能使車子安全前進。”我恍然大悟，原來是這樣啊!
當我們走到半山腰的時候，到處都是云遮霧繞的;路邊的樹枝全都銀裝素裹;地上也像鋪上了一層厚厚的銀白色的地毯。不一會我們就到了山頂，坐上了纜車。纜車開到了云霧里，我感覺自己就像騰云駕霧一樣，下面都是云層，什么也看不見了。
終于到金頂了，上面有一尊很大很大的金佛像，它很高很高，感覺快要碰到白云了。
但我最喜歡的還是滑雪了。我們來到滑雪場，穿上滑雪鞋，戴上手套，手拿滑雪拐杖。開始準備滑雪了，我的心里無比激動。由于滑雪鞋穿上很不習慣，只能邁著艱難的步伐走上了山頂。到了山頂上向下望了望，心里又開始緊張起來。這時，爸爸說：“不要緊張，眼睛向遠處看，身體盡量保持平衡。”于是我按照爸爸說得那樣做，果然順利地滑了第一次，沒有摔跤。接著我又熟練地滑了第二次、第三次……當我正得意的時候，突然聽見“哎喲”一聲，我回頭一看，原來是媽媽重重地摔倒在地上。我和爸爸看見媽媽的狼狽相，都“哈哈”地笑起來，媽媽也笑了起來。
真是開心難忘的一天啊!
參觀游記作文600字以上篇2
今天，楊楊姐姐，佳佳哥哥來到了我們的家，有朋自遠方來，不亦說乎。更何況還是自己的親人。而且楊楊姐姐，佳佳哥哥已經有快20xx年沒來我們家了，這回要好好款待他們，要給他們留下一個深刻的印象!我想了一下，決定去岳陽游玩一趟!
老爸把300元錢交給了我，供我們花銷，經過我們的一致同意，我們決定將第一站定為岳陽游樂園。說干就干，我們喊了一輛車，迅速的向游樂園趕了過去。車很快就到了，我們買了四張票(還有鄧鑫璐)快速的走進了游樂園，游樂園里人非常多，大家都在快樂的玩著，我們首先要玩的是“大轉盤”我們坐在椅子上，系緊了安全帶，這時大轉盤開始轉動了，起先還慢慢的，高度也很低，可是隨著圈數(shù)的增加，速度逐漸開始變快，高度開始上升，越來越快，越來越高，我們好像是被甩起來了一樣，這時鄧鑫璐開始了尖叫，真是怪嚇人的。大轉盤終于結束了，一下來，鄧鑫璐已經臉色蒼白了。
現(xiàn)在要去玩“青蛙跳”了，鄧鑫璐也堅持去玩，我用質疑的眼神看著她，可是她卻依然堅持要玩。那么就開始吧，我們坐上了座位，隨著機器的開動，我們越來越高，越來越高，馬上就要到底了，機器突然往下一沉，鄧鑫璐一下子沒反應過來，立刻尖聲驚叫起來，就在機器急速下沉的時候，機器突然一停，我的心都快從嗓子眼里跳出來了，機器又開始上升了……經過反反復復幾十次的上升下沉機器終于落地了……
我們還玩了許多好玩的游戲，還看了電影——喜羊羊和灰太狼之虎虎生威，還吃了肯德基……相信楊楊姐姐，佳佳哥哥一定會對著留下深刻的印象!
參觀游記作文600字以上篇3
今天早晨，我、媽媽和爸爸“三口之家”興致勃勃地去天章塔游玩。
天章塔坐落在嵊州城關鎮(zhèn)謝慕山山巔，俗稱花田塔。她是我們嵊州的風水塔，據(jù)說，因為有了她，我們嵊州城關鎮(zhèn)才邪氣不侵、惡魔不入。她與西北方同樣立在山巔上的艇湖塔遙相呼應。組成了嵊州一道美麗的風景線。
我們走在路上，談著塔，望著塔，想著塔，十分開心。
走過一條條彎彎的小山路，爬過一座座光光的小山坡，我們出汗了，尤其是我的媽媽，氣喘吁吁的，汗珠兒“巴噠——巴噠”往地上掉。我呢，也解開外衣，盡量讓身體里的熱氣跑到外面來。還是爸爸有耐力，他倒大氣不喘，大步大步地走，好象成心要把我們丟在后面似的。
沒多久，我們終于來到天章塔下。
天章塔，真像一個歷盡滄桑的老人，班斑駁駁的軀體，迎風抖擻的枯草，灰不溜秋的顏色，似乎向人們訴說著什么�？伤髲姷匾闳坏赝α⒅孟笙蛉藗冊V說著不屈才能永存的真理!
天章塔是磚砌的樓閣式建筑，現(xiàn)在有六層，高達19米，平面是正六角形。底層的西面開著門，從第二層開始每層都設有門窗。爸爸告訴我說：“天章塔已經有幾百年的歷史了。你看，連塔頂也長出松樹了!”我仰頭一看，果然看見一顆松樹，只見它“遒勁迎風立，臨空現(xiàn)抖擻”。真讓我肅然起敬!
望著天章塔，又回頭看看山腳下一幢幢高聳入云的整齊的洋房，一排排各具特色的現(xiàn)代化的工廠，我懂得了一個道理：時代前進了，而前進的時代永遠是歷史的延續(xù)。天章塔是歷史的見證，她告訴人們：不要忘記歷史，更不要忘記現(xiàn)在;只有牢記歷史，從歷史里汲取教益，才能創(chuàng)造美好的未來。我們就是要在認識歷史中為創(chuàng)造美好的未來而努力學習!