2019高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　高考的閱卷老師看作文時(shí)，通常是看行文結(jié)構(gòu)和文章結(jié)構(gòu)，以及句型和詞匯量的使用，想知道今年英語作文的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的20xx高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)，供你參考!

　　英語作文：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1本體總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

　　2評分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

　　3詞數(shù)少于80和多余120的，從總分中減去2分

　　4評分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)，應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性，上下文的連貫性及語言的得體性。

　　5拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英，美拼寫漢詞匯用法均可接受。

　　6如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

　　7內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

　　英語作文：各檔次的給分范圍和要求

　　第五檔(很好);(21-25分)

　　1完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

　　3應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

　　4語法或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。

　　5有效地使用了語句間的成份，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　6完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

　　第四檔(好);(16-20分)

　　1完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　3運(yùn)用的語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面能滿足任務(wù)的要求。

　　4語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。 5應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　6達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。

　　第三檔(適當(dāng));(11-15分)

　　1基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

　　3應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　4有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。

　　5應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

　　6整體而言，基本達(dá)到了語氣的寫作目的。

　　第二檔(較差);(6-10分)

　　1未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

　　3詞法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。

　　4有一些語法結(jié)構(gòu)詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。

　　5較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

　　6信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

　　第一檔(差);(1-5分)

　　1未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　2明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

　　3語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。

　　4較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。

　　5缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

　　6信息未能傳達(dá)給讀者。

　　不得分(0分)

　　未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判，寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。

　　英語作文：注意事項(xiàng)

　　1、對于寫作內(nèi)容，無題目或以書信體寫作的不扣分。對于引言(李華在學(xué)校舉行的英語比賽中獲得一等獎)的描述與否，不宜作扣分處理。

　　2、評分時(shí)，先根據(jù)要點(diǎn)的覆蓋面和語言表達(dá)的流暢性初步確定是否到及格線(即15分)，劃定其所屬檔次后，以該檔次的要求來衡量，調(diào)整上下分值，最后確定分?jǐn)?shù)。

　　3、詞數(shù)少于120，應(yīng)從得分中減去2分。

　　4、大小錯(cuò)誤的界定：

　　小錯(cuò)：單詞拼寫，冠詞，大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤。

　　大錯(cuò)：搭配錯(cuò)誤、用詞用錯(cuò)(介詞、名詞、動詞、形容詞、副詞)、時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞、句式等錯(cuò)誤。

　　5、往年對寫作評分時(shí)要求關(guān)注的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)要全面、應(yīng)用詞匯要高級、語法結(jié)構(gòu)要多樣、復(fù)雜句式要準(zhǔn)確、上下文連接要流暢、書寫飽滿清晰要規(guī)范。而除了在極優(yōu)檔內(nèi)，今年對于書寫規(guī)范沒有明確提出要求，但是閱卷老師普遍感覺，如果書寫過于凌亂或者影響到評卷老師的觀感，則文章的得分肯定會受到很大的影響，應(yīng)該會在1—5分之間，對個(gè)別同學(xué)的影響可能會更大。