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色彩在體育教學(xué)中的作用_英語(yǔ)教學(xué)論文,色彩在體育教學(xué)中的作用_

色彩在體育教學(xué)中的作用_英語(yǔ)教學(xué)論文,色彩在體育教學(xué)中的作用_

  色彩在體育教學(xué)中的作用

  科學(xué)研究表明:赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種色彩不僅能構(gòu)成生活的絢麗畫面,而且能夠影響人的性格,陶冶人 的情操,調(diào)節(jié)人的情緒。在學(xué)校體育教學(xué)中,也包含著許多色彩因素,如果能夠巧妙地利用,不僅能給學(xué)生以 美的感受,而且可以豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),達(dá)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  一.有利于活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒

  情緒是推動(dòng)人們進(jìn)行各種活動(dòng)的心理動(dòng)因,也是個(gè)體發(fā)動(dòng)和維持行動(dòng)的一種心理狀態(tài)。少年兒童理智思維 發(fā)育尚未成熟,其情緒、感受主要受感知的支配,刺激性強(qiáng)的色彩,五彩繽紛、色彩鮮艷的畫面和物體都能吸 引他們,引起他們的樂(lè)趣和喜愛。所以,在教學(xué)中,教師除課前根據(jù)教學(xué)目的和內(nèi)容精心布置好場(chǎng)地器材外, 還可以利用色彩協(xié)調(diào)教學(xué)。譬如讓小學(xué)生使用五顏六色的籃、排、足球,既能滿足他們的好奇心,活躍課堂氣 氛,又便于按器材的不同顏色分組;又如在短跑教學(xué)時(shí),在黑色的煤碴跑道上劃上雪白的分道線和起跑線、終 點(diǎn)線,使場(chǎng)地顯得明朗和富有立體感,能給學(xué)生以活躍和一往無(wú)前的感覺(jué),同時(shí)還能強(qiáng)化教學(xué)氣氛,使其產(chǎn)生 一種興奮的心理狀態(tài),從而在“移情”作用下對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。

  二.有利于強(qiáng)化信息傳遞的準(zhǔn)確性, 加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作技術(shù)的感知和理解

  在教學(xué)的某些特定條件下,教師如果輔以恰當(dāng)?shù)纳时磉_(dá),就能增強(qiáng)信息的感染力和穿透力,使學(xué)生自覺(jué) 接受并在大腦皮層建立廣泛而深刻的暫時(shí)性神經(jīng)聯(lián)系,提高感知效果。譬如在乒乓球旋轉(zhuǎn)發(fā)球教學(xué)中,為了強(qiáng) 調(diào)球拍觸球的部位,可以在球拍的一面分上、下兩部分,粘上兩種不同顏色的海綿膠皮,將球的一半用黑墨水 涂成黑色,用經(jīng)過(guò)“加工”的球拍和球做示范動(dòng)作,學(xué)生就可清楚地看到球拍觸球一剎那間的情景,從而加深 對(duì)動(dòng)作技術(shù)的感知和理解。又如在教彎道跑技術(shù)時(shí),教師若事先在自己田徑鞋底左腳掌外側(cè),右腳掌內(nèi)側(cè)涂上 紅色,講解時(shí)面對(duì)學(xué)生側(cè)坐后撐、依次舉起左右腳演示,就能給學(xué)生留下深刻的印象,起到強(qiáng)化作用。

  三.有利于減輕學(xué)生的心理壓力,增強(qiáng)自信心

  心理學(xué)研究表明:色調(diào)的深淺濃淡能引起人們對(duì)物體大小、輕重和高低的錯(cuò)覺(jué),同樣的重量,深色調(diào)的顏 色給人感覺(jué)較重,淺色調(diào)的顏色給人感覺(jué)則輕;同樣的高度,深色調(diào)的物體感覺(jué)高,淺色調(diào)的物體則會(huì)感到低 。因此,在鉛球、鐵餅等投擲項(xiàng)目的教學(xué)中,教師可有意識(shí)地將投擲物涂上白色,使學(xué)生感到輕松;而在跳箱 、山羊、跳高等障礙性項(xiàng)目活動(dòng)中,則可以把器材漆成淡黃色和咖啡等顏色,引起學(xué)生的錯(cuò)覺(jué),使他們?cè)谇榫w 體驗(yàn)上消除恐懼和膽怯心理,從而懷著愉悅的心情進(jìn)行練習(xí)。

  四.有利于提高學(xué)生的自控力, 培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德意識(shí)

  在教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用色彩提高學(xué)生自控力,培養(yǎng)其良好的行為規(guī)范和道德意識(shí),在某些時(shí)候比語(yǔ)言行為更 為有效。例如在往返接力跑教學(xué)中,教師若事先準(zhǔn)備幾面紅、黃小旗,把紅旗插在轉(zhuǎn)折處做標(biāo)志,提醒學(xué)生在 練習(xí)中注意;對(duì)于在練習(xí)中出現(xiàn)行為錯(cuò)誤的學(xué)生,就可以出示黃旗給以警告,這樣就大大增強(qiáng)了規(guī)則的威嚴(yán)感 ,喚醒學(xué)生的警惕,提高其執(zhí)行規(guī)則的自覺(jué)性。又如從事教學(xué)比賽和教學(xué)游戲時(shí),學(xué)生人數(shù)多,活動(dòng)不易組織 ,如果教師事先用紅色或其它易引起人們注意的色彩布置好活動(dòng)場(chǎng)所,則既能美化教學(xué)環(huán)境,又能提醒學(xué)生在 活動(dòng)中必須遵守規(guī)則,從而提高學(xué)生自控力,保證良好的教學(xué)秩序。

  色彩在體育教學(xué)中的作用

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