怎樣背新概念英語(yǔ)
基本結(jié)論：
看熟、聽(tīng)熟、讀熟、譯熟《新概念英語(yǔ)》四冊(cè)教科書(shū)的課文，必能背熟其課文。
能如此背熟四冊(cè)課文，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和譯英語(yǔ)的的五項(xiàng)技能和考試能力都會(huì)很好的，面對(duì)目前國(guó)內(nèi)外的英語(yǔ)考試都能過(guò)關(guān)。再參加些活動(dòng)，拿高分也不奇怪。
一. 四熟：
看熟、聽(tīng)熟、讀熟、譯熟---->背熟
二. 看熟：
1�？焖僮x課文，抓信息點(diǎn)(關(guān)鍵詞組合)，理出信息鏈(關(guān)鍵詞組合及表達(dá)組合);并把信息點(diǎn)、信息鏈標(biāo)出或記錄下來(lái);
2。查生詞，查感覺(jué)不好的詞和詞組;
3。查語(yǔ)法，對(duì)句子逐句逐句地進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析，找出好表達(dá)和句子;
4。搞明白課文意思，最好翻譯出中文;
5。同義詞、反義詞、近義詞、相似詞和關(guān)聯(lián)詞，整合起來(lái)想一想。
三. 聽(tīng)熟：
1。逐字逐句地聽(tīng)，聽(tīng)?wèi)T那些輕讀、重讀、連讀等;進(jìn)行英語(yǔ)信息點(diǎn)思考，邊聽(tīng)邊用英語(yǔ)關(guān)鍵詞及表達(dá)思考;
2。逐段逐段地聽(tīng)，注意意群等;進(jìn)行英語(yǔ)信息點(diǎn)思考，邊聽(tīng)邊用英語(yǔ)關(guān)鍵詞組合及表達(dá)組合思考;
3。整篇聽(tīng);進(jìn)行英語(yǔ)信息點(diǎn)思考，邊聽(tīng)邊用英語(yǔ)關(guān)鍵詞組合及表達(dá)組合思考;
四. 讀熟：
1。對(duì)照課文語(yǔ)音，反復(fù)朗讀信息點(diǎn)的英語(yǔ)，讀準(zhǔn)讀熟;
2。對(duì)照課文語(yǔ)音，反復(fù)朗讀信息鏈的英語(yǔ)，讀準(zhǔn)讀熟;
3。逐句逐句地朗讀，讀準(zhǔn)讀熟;逐段逐段地朗讀，讀準(zhǔn)讀熟;
4。朗讀習(xí)慣了，以培養(yǎng)出英語(yǔ)語(yǔ)感來(lái)。
五. 譯熟：
1。對(duì)照課本所提供的課文中文譯文，逐句逐句地進(jìn)行中英文互譯，譯熟為準(zhǔn);并比較中英文表達(dá)特點(diǎn);
2。對(duì)照課本所提供的課文中文譯文，逐段逐段地進(jìn)行中英文互譯，譯熟為準(zhǔn);并比較中英文表達(dá)特點(diǎn)。
3。總結(jié)中英文表達(dá)特點(diǎn)，總結(jié)翻譯技巧。
六。五項(xiàng)技能之基礎(chǔ)：
如此，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和譯的五項(xiàng)技能訓(xùn)練，必能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一、二、三冊(cè)的訓(xùn)練，解決了聽(tīng)、說(shuō)的問(wèn)題;第三、四冊(cè)的訓(xùn)練，提高了聽(tīng)、說(shuō)的問(wèn)題，解決了閱讀、寫(xiě)作和翻譯的問(wèn)題。
七。五項(xiàng)能力提高：
1。多讀英文刊物，擴(kuò)大詞匯量，擴(kuò)大話(huà)題表達(dá)句型量，提高閱讀和寫(xiě)作水平;
2。多聽(tīng)英語(yǔ)廣播，擴(kuò)大詞匯量，擴(kuò)大話(huà)題表達(dá)句型量，提高閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力水平;
3。常常做做全真試題，常常試試自己的英文能力。