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教你一招:新四級(jí)簡答題答法全解(二)

教你一招:新四級(jí)簡答題答法全解(二)

  第三步 簡練作答。

  在基本確定了每道題的回答內(nèi)容之后,就要用簡練、準(zhǔn)確的英語表達(dá)出來。在歸納、組織答案時(shí)要注意以下幾點(diǎn): 1.答案要與提問的方式保持一致。

  如用who提問就要以某種/個(gè)人來回答,而不能以陳述型句子來回答。否則,答非所問,會(huì)扣分或不得分。

  2. 要避免語言錯(cuò)誤。

  組織答案時(shí),盡量避免語言錯(cuò)誤,如:時(shí)態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)和拼寫等。盡量使用自己有把握的詞、短語和句型。

  3. 要善于利用原文的關(guān)鍵詞句。

  在尋找和組織答案時(shí),可以引用表達(dá)答案關(guān)鍵內(nèi)容的原文,但切忌整句照搬,要適當(dāng)改動(dòng),否則會(huì)被扣分。

  4. 注意字?jǐn)?shù)。

  簡答題要求用10個(gè)以內(nèi)的詞準(zhǔn)確表述答案,詞數(shù)超出,會(huì)被扣分。

  5. 注意卷面。

  答案書寫要規(guī)范、認(rèn)真,首字母要大寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要規(guī)范。

  第四步 仔細(xì)核對(duì)。

  答案寫完之后,時(shí)間允許的情況下,應(yīng)仔細(xì)檢查核對(duì),避免失誤。此時(shí)應(yīng)檢查這幾方面:

  1.再次審題,確認(rèn)回答符合問題要求,避免答非所問。

  2.清除語法、語言錯(cuò)誤。語言錯(cuò)誤有拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)、大小寫等。常見的語法錯(cuò)誤有時(shí)態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法不當(dāng)?shù)取?/p>

  3.保證字?jǐn)?shù)沒有超出要求。

  簡答題的題型分析和解題思路

  簡答題常見題型有以下四類。

  1.細(xì)節(jié)類問題

  由于簡答題的宗旨在于重點(diǎn)考查考生的語言基本功及概括能力,所以一般來講,簡答題的細(xì)節(jié)類問題一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如何從答案出處中歸納出問題的答案,因?yàn)楹喆痤}要求考生既要用簡短的語言,又不能原封不動(dòng)地照搬原文的整句話,所以此類題看似簡單,但要得滿分也不是那么容易。

  解答此類題型,首先要把答案找準(zhǔn),即找到問題中的關(guān)鍵詞(線索詞)在文章中的大體位置,并盡可能地縮小概括范圍,然后再根據(jù)要求組織答案。

  組織答案時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

  (1)答案形式要符合提問方式。

  原文中提問方式為“why”,那么就用because引導(dǎo)的從句回答。

  (2)概括要簡潔、準(zhǔn)確,不要拖泥帶水。

  (3)注意語言表達(dá)符合語法。

  2.推斷類試題

  這種類型題目的答案在原文中是找不到的,它要求考生進(jìn)行合理的推斷,當(dāng)然這種推斷并非無源之水。文章中的某些用詞、語氣具有隱含意義(implied meaning),考生要做的只是將這種隱含意義讀出來。

  3.主旨類試題

  對(duì)于此類試題,第一步是找出概括文章中心思想的主題句,但主題句原文不能成為主旨題的答案,考生還需將主題句重新歸納總結(jié)。否則,照抄原句是要扣分的。然而,并不是所有的主旨類試題都能在原文中找到主題句。對(duì)于原文中沒有提供主題句的主旨題,就需要考生概括對(duì)文章的理解,自己歸納總結(jié)答案。

  4.語義題

  語義題的出題目的在于考查考生轉(zhuǎn)述(paraphrase)或解釋(explain)某個(gè)詞或語句在特定場合下的特定含義的能力。該題型要求考生不僅要讀懂原文,而且要表達(dá)出來。

  解答這種題型時(shí),可注意找出原詞在文章中的同義代換詞,如果沒有,還應(yīng)注意破折號(hào)、同位語從句、定語從句、插入句等具有解釋、說明作用的語言成分。

  簡答題常見錯(cuò)誤分析及解題技巧

  簡答題的評(píng)分原則“評(píng)分時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮內(nèi)容和語言”,也就是說,內(nèi)容和語言上的錯(cuò)誤是導(dǎo)致失分的主要原因。內(nèi)容上出現(xiàn)問題的主要表現(xiàn)是答案不完整或答非所問。其原因在于:(1)沒有找到答案出處;(2)沒有注意問題要求;(3)受字?jǐn)?shù)限制,在答案組織上有所疏漏。語言方面的錯(cuò)誤大體有兩類:(1)語法錯(cuò)誤。如主謂不一致、詞匯搭配不當(dāng)、時(shí)態(tài)與原文不對(duì)應(yīng)、句型使用不當(dāng)?shù)?(2)語言形式錯(cuò)誤,如拼寫錯(cuò)誤、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用、不符合答題規(guī)范等。

  現(xiàn)將做簡答題的解題技巧和應(yīng)試策略歸納如下:

  1.讀懂問題,查找線索。為了減少或避免在內(nèi)容錯(cuò)誤上失分,考生可先讀懂問題,后瀏覽全文,并在文中標(biāo)出問題中的線索詞,以保證其答案至少在內(nèi)容上能夠做到完整無缺。

  2.語言簡練、準(zhǔn)確,概括性強(qiáng)。為了不致于忘掉字?jǐn)?shù)限制,考生可將答案寫在試卷提供的橫線上,一條橫線對(duì)應(yīng)一個(gè)字,也可采用一些小技巧進(jìn)行形式上的濃縮,比如,可利用縮寫,將could not縮寫為couldn't;把兩個(gè)詞合成一個(gè)復(fù)合詞,比如double-worker;盡量用詞或短語代替句子,盡量用簡單句代替復(fù)合句等。當(dāng)然解決問題的關(guān)鍵是使自己的語言有概括性,比如:對(duì)同類現(xiàn)象找出共性,進(jìn)行概括。

  3.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。一篇文章的關(guān)鍵詞構(gòu)成語篇的精髓,抓住了關(guān)鍵詞,不僅有助于理解文章,而且表達(dá)上也能言簡意賅,正確選用關(guān)鍵詞比自己去組織答案要準(zhǔn)確、簡練得多,也省時(shí)省力。

  4.注意提問方式和答案的協(xié)調(diào)性。不同類型的問題要求有不同形式的回答,不能僅僅為了答案的簡潔而忽略了問題與回答在形式上的對(duì)應(yīng)。例如:就目的提問,答案就應(yīng)當(dāng)用表示目的的用語,如for短語,不定式短語;就原因提問,答案就應(yīng)當(dāng)用because of短語或 because從句;提問詞是what,只能用名詞或名詞性短語、名詞性從句來回答。掌握這一原則有助于增強(qiáng)考生回答題目的針對(duì)性。

  5.避免語言錯(cuò)誤。組織答案要認(rèn)真細(xì)致,避免使用不熟悉的句型、詞匯或短語,盡可能利用原文中的關(guān)鍵詞語回答問題。要避免語言形式錯(cuò)誤,如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、大小寫,特別是回答問題時(shí)要注意首字母要大寫。未完成句要注意全句結(jié)構(gòu)是否一致。同時(shí)避免語法錯(cuò)誤,要注意主謂是否一致、時(shí)態(tài)與原文是否對(duì)應(yīng)等。總之,簡答題基于理解,重在表達(dá),簡答題要精煉概括,言簡意賅。簡答題的答案要體現(xiàn)“簡”與“準(zhǔn)”二字。

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