高考英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)
把握基礎(chǔ)找出盲點(diǎn)�；\統(tǒng)來說，學(xué)生復(fù)習(xí)英語時(shí)首先要把握兩點(diǎn)：一是參考?xì)v年的高考試卷和當(dāng)年大綱，制定難度適中的復(fù)習(xí)方案;二是要找到自己英語學(xué)習(xí)上的薄弱處。
●把握基礎(chǔ)找出盲點(diǎn)
老師不要單純依靠外面書店里的復(fù)習(xí)題，而要自己根據(jù)大綱要求為學(xué)生出題，要注意不出太難太偏的題目。學(xué)生也不要鉆牛角尖，要全面理解掌握課本知識(shí)，按照教育大綱要求融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)。對(duì)于第二點(diǎn)，同學(xué)們可以將以前的試卷找來，把做錯(cuò)的題目記下來，復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，消滅盲點(diǎn)。惡補(bǔ)詞匯“立竿見影”最后一段時(shí)間里復(fù)習(xí)英語，還應(yīng)著重做到“正確語言的輸入”，就是對(duì)詞匯量、詞匯搭配的掌握。其他方面要想在短期內(nèi)得到提高是很難的事，唯有盡量熟練地掌握一些單詞、詞組才會(huì)產(chǎn)生“立竿見影”的效果�，F(xiàn)在考試詞匯量每年都在增長(zhǎng)，光去年就增加了500個(gè)，所以要抓緊時(shí)間惡補(bǔ)詞匯量。當(dāng)然，除了背單詞，也要適量做些復(fù)習(xí)題。
●惡補(bǔ)詞匯“立竿見影”
1.做題前，首先應(yīng)該消除緊張心理。越處于放松狀態(tài)，就越容易發(fā)揮正常的水平，緊張的心理狀態(tài)只能迫使大腦思維和理解力處于被抑制的狀態(tài)。
2.應(yīng)該提前一拍瀏覽每道聽力題目中的4個(gè)選項(xiàng)，預(yù)測(cè)試題類型和可能涉及的內(nèi)容。尤其是要抓住其中的實(shí)詞(主要是動(dòng)詞和名詞)，對(duì)于其他虛詞則不必太留心，畢竟聽力考試是不容考生有太多時(shí)間考慮的，這樣可以有效地捕捉有用信息，減少無用詞匯的記憶量，從而提高選擇的準(zhǔn)確性。
3.要養(yǎng)成一邊聽題一邊尋找答案的習(xí)慣。重點(diǎn)是聽力題中的時(shí)間、地點(diǎn)、人名和數(shù)字等詞匯———出于第一映象的重要性，邊聽邊記邊解題是應(yīng)試上策。
4.要充分運(yùn)用推斷和猜測(cè)的能力———即使聽不懂也不要緊張。根據(jù)平時(shí)積累的英美國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)、邏輯、常識(shí)以及文章的題材結(jié)構(gòu)和主題思想，來猜測(cè)沒有聽懂或漏聽到的意思，或者通過推斷、排除來選出正確答案。
閱讀理解
1.多做各種體裁、原汁原味的閱讀理解題。這兩年的英語試題有向正宗的英語題靠攏的傾向。因此你在生活中看到一些飲料、香皂等東西的說明文字，也要留心看看。
2.太難的復(fù)習(xí)題不要去做，那樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;而做太容易的復(fù)習(xí)題也不會(huì)達(dá)到訓(xùn)練效果。因此，這段時(shí)間里不如多注意對(duì)語言本身的理解，就是多看看單詞，以及詞匯搭配等。
3.做復(fù)習(xí)題時(shí)，對(duì)不同的題材要用不同方式閱讀，就是說要根據(jù)題型的難度采取跳讀、仔細(xì)推敲等方法。特別提醒：避免閱讀理解題三類錯(cuò)誤: a.題目沒有慢讀。很多學(xué)生在看文章時(shí)的確做到了快慢有別，把握住了節(jié)奏，但他們看題目時(shí)卻沒有準(zhǔn)確地理解提問和選擇項(xiàng)的文字，就是說看題目沒有慢讀。其實(shí)這也是一個(gè)把握主和次的問題。b.看問題有些孤立。問題和文章中相關(guān)的部分要放到上下文中理解，要多檢驗(yàn)幾遍。c.選答案時(shí)沒有注意辨別。四個(gè)選項(xiàng)中往往會(huì)出現(xiàn)一些貌似正確的答案，學(xué)生一粗心就會(huì)漏看后面的答案。就是說要注意選擇項(xiàng)的概括性、全面性。