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對(duì)高二學(xué)生鼓勵(lì)的句子

發(fā)布時(shí)間:2021-01-08

對(duì)高二學(xué)生鼓勵(lì)的句子

  【篇一

  1)如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.

  2)經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.

  3)山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

  4)瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

  5)通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  6)彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  7)教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

  8)桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

  9)沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的

  10)沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

  11)你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。

  12)如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

  13)蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

  14)螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  15)拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

  16)要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  17)行路人,用足音代替嘆息吧!

  18)假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。

  19)耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

  20)只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  【篇二

  1)美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

  2)一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識(shí)。

  3)努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

  4)竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會(huì)停止探索而力爭冒出新筍。

  5)希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

  6)沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

  7)沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

  8)世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

  9)奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

  10)站在巨人的肩上是為了超過巨人。

  11)泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

  12)如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

  13)竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

  14)不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

  15)智者的夢再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

  16)耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳

  17)不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

  18)讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

  19)再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

  20)如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

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