對高二學生鼓勵的句子
【篇一】
1)如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
2)經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄.
3)山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
4)瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
5)通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
6)彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
7)教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
8)桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
9)沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的
10)沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
11)你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
12)如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
13)蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14)螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15)拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
16)要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
17)行路人，用足音代替嘆息吧!
18)假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
19)耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
20)只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
【篇二】
1)美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
2)一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
3)努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
4)竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
5)希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
6)沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
7)沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
8)世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
9)奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
10)站在巨人的肩上是為了超過巨人。
11)泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12)如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
13)竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
14)不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
15)智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
16)耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳
17)不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
18)讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
19)再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
20)如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。