愛(ài)作文(2篇)
愛(ài)作文（1）
“什么事�。窟�讓不讓人家休息了？”
“要是我的皮膚變黑了，三王子不要偶了。我找你賠！”
“有話快說(shuō)，有屁快放！別耽誤了本小姐的寶貴時(shí)間。”
許多人都不好氣地說(shuō)道。校長(zhǎng)咽了咽口水。這關(guān)我啥事��？還不都是校董會(huì)吩咐滴。這校長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰D苦�。�
“請(qǐng)大家安靜！是這樣的，校董會(huì)舉行了兩場(chǎng)活動(dòng)�，F(xiàn)在到了第一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間，這場(chǎng)活動(dòng)將在一個(gè)迷宮舉行。這個(gè)迷宮不會(huì)讓大家失望的。而第二場(chǎng)活動(dòng)將在魔幻島一個(gè)最讓人值得去的地方：幽靈山洞。好了，現(xiàn)在開(kāi)始第一場(chǎng)活動(dòng)！”校長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論的說(shuō)道。
月聽(tīng)見(jiàn)幽靈山洞幾字，精神馬上提高一百倍。“校長(zhǎng)，我要求調(diào)換活動(dòng)時(shí)間！”月很想先去幽靈山洞，至于那個(gè)迷宮嘛，去不去無(wú)所謂。
校長(zhǎng)這下就為難羅。“額、月小姐，這個(gè)。校董會(huì)是不允許的。而且、校董會(huì)下了道死命令：月小姐你們?nèi)�，必須先參加這個(gè)迷宮活動(dòng)。要不然。”
“要不然什么？”三人同時(shí)問(wèn)道。
校長(zhǎng)斷斷續(xù)續(xù)地?cái)D出十幾個(gè)字眼：要不然，就會(huì)受到校董會(huì)的懲罰！這個(gè)懲罰、想必三位小姐應(yīng)該清楚。”其實(shí)咧，校長(zhǎng)也不知道神馬懲罰，只是按吩咐辦事。
月、汐和雪聽(tīng)到這愣了。懲罰！該不會(huì)是……那怎么辦？“月，那個(gè)。我們先去那個(gè)迷宮吧。”雪可不想拿著自己的終身開(kāi)玩笑。
“那、好吧。”月也不想滴。“偶也去！”汐和月她們一樣的想法。
呼！這下就好辦了！“好了，大家出發(fā)吧！”校長(zhǎng)帶領(lǐng)這一群千金少爺，向“愛(ài)情迷宮”出發(fā)。
“到了，同學(xué)們！”校長(zhǎng)站在一個(gè)高臺(tái)上，（其實(shí)也不怎么高啦）。“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上7點(diǎn)。我們已經(jīng)到達(dá)第一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)：愛(ài)情迷宮�，F(xiàn)在由我給大家講解這場(chǎng)活動(dòng)的內(nèi)容：
這里分別有兩個(gè)入口，大家看入口的標(biāo)志也知啦。一個(gè)是女生入口，另一個(gè)就是男生入口啦。
等會(huì)大家將會(huì)戴上一個(gè)手環(huán)，分別進(jìn)入兩個(gè)入口。里面的道路交叉相通，有可能你會(huì)與你的心儀遇見(jiàn)，而且……”
校長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完，大家就上前去爭(zhēng)手環(huán)了。校長(zhǎng)拿著六個(gè)手環(huán)，來(lái)到月和洛七人前。“月小姐、汐小姐、雪小姐，洛少、熙少、爍少。這是校董會(huì)專門為你們準(zhǔn)備的，請(qǐng)戴上！”校長(zhǎng)一口氣說(shuō)完六個(gè)稱呼。天哪！真是太長(zhǎng)了。
蘇幻靈見(jiàn)沒(méi)有她的份，“校長(zhǎng)，那、我呢？”“額。蘇小姐，校董會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備您的。不過(guò)我會(huì)挑一個(gè)最好的給您。”
“那可不行！要是他們的手環(huán)有什么手腳，那這場(chǎng)活動(dòng)就沒(méi)什么意思了。”蘇幻靈擔(dān)心的就是這個(gè)。這番話使所有的人都明白過(guò)來(lái)。
“對(duì)��！如果正如幻靈姐說(shuō)的，那就太不公平了！”
“就是就是！”
所有的人都在議論，校長(zhǎng)也收拾不了殘局。“既然你們這么不相信，那就換唄！”月也不稀罕。汐和雪也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三人來(lái)到一盤手環(huán)堆，拿了幾個(gè)還不錯(cuò)的，戴上了。洛他們就沒(méi)那么麻煩，直接戴上校長(zhǎng)拿來(lái)戴上手環(huán)。蘇幻靈也拿了個(gè)和熙差不多的手環(huán)。
“那就請(qǐng)大家進(jìn)入口吧。”校長(zhǎng)重新站在高臺(tái)。不一會(huì)兒，所有的人都進(jìn)去了。
“月，不如我們來(lái)玩玩。看誰(shuí)先走出這個(gè)迷宮。”汐見(jiàn)有四條路，就想了個(gè)主意。“好�。≡�，你也同意吧！”雪見(jiàn)有好玩的，立刻答應(yīng)了汐。
“那、好吧。”月向一條路走去，汐和雪也say拜拜，各自走各自的。
洛他們也來(lái)到了一個(gè)分岔口，“洛，各走各的？”熙提議。
“各走各的就各走各的。反正我會(huì)先走出這個(gè)鬼迷宮。”洛朝某條道路走去。熙和爍也選了一條，不過(guò)沒(méi)說(shuō)拜拜。月一直在憑著自己的直覺(jué)，在迷宮里兜圈子。“這個(gè)迷宮還真不簡(jiǎn)單。不知道雪和汐她們出來(lái)了沒(méi)？”月可不想輸。
洛走得都煩了，“shirt！早晚我把這個(gè)迷宮拆了！”
“不走了！累死我了。先休息會(huì)。”洛走到一個(gè)死路，靠在墻上，閉上眼睛休息去了。（小沫：現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)多哦！所以迷宮里全都黑乎乎的。報(bào)告完畢，閃人。）
月碰了好多次壁，總走到死路。“�。≌l(shuí)�。�”月摸著墻壁，差點(diǎn)被神馬東西絆倒。
洛感到腳上被某人踩了一下，“喂，你走路不帶眼睛��！”洛沒(méi)理那人是誰(shuí)，破口就罵。
“你還有理了！無(wú)緣無(wú)故站在這里，你知不知道，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊税。?rdquo;月也不分辯面前的這個(gè)人兒。
洛覺(jué)得這個(gè)聲音很熟悉。這個(gè)聲音？不是那個(gè)女的嗎？“沒(méi)想到在這里還能遇到你這個(gè)女！”
這、這不是那冰山男么？“我還真是倒了八輩子霉了！居然在這兒也能遇上你這冰山男。”
“你、我還不屑看見(jiàn)你呢！”洛把頭轉(zhuǎn)向另一邊。
“你、咦？這是神馬？”月剛要反駁，就被手環(huán)發(fā)出的亮光打斷了。洛看了看月的正在發(fā)光的手環(huán)，忽然眼里也閃出一道亮光，是他的手環(huán)。
兩道亮光吸引著剛剛還在吵架的人兒，漸漸地，兩道亮光連在一起，變成了一條線。“這是？”月舉起手，摸了摸那條不知由來(lái)的線。
“管它是什么，拆了再說(shuō)。”洛打算把線扯斷，可那線就像鐵鏈一樣，總扯不斷。“讓我來(lái)。”月從口袋里拿出把小刀，在線上弄來(lái)弄去，就是不斷。
“這是什么鬼東西？總不斷。”月把小刀狠狠得往墻壁上摔去。“理它呢！反正我要走出這鬼迷宮。”洛快步向前走，卻又被拉回來(lái)了。“
“喂，你走不走�。�”洛見(jiàn)月一動(dòng)不動(dòng)，煩死了。“不用你教，走就走！”月繞過(guò)洛直經(jīng)走了。洛也跟上。
“走這邊！”月和洛來(lái)到一個(gè)分叉口，同時(shí)指向一條路。“算你識(shí)相。”月向那條通道走去。洛也不想和月?tīng)?zhēng)。走就走，這還是我選的。出去了你還得謝謝偶呢！
雪走了很久，就是還沒(méi)找到出口。“天哪！我什么時(shí)候才能離開(kāi)這個(gè)鬼地方�。∫苍S月已經(jīng)毆克了。”雪總咋擔(dān)心自己會(huì)輸呢？
“�。�”雪正在摸索著，忽然撞到什么東西。雪慢慢得摸著這個(gè)讓她撞到頭的東東。“咦？咋這么像人呢？”
“喂！你摸夠了嗎？”熙被某人撞到胸膛后，就被那人摸到臉上。
雪這時(shí)才放下小手。“你是誰(shuí)啊？知不知道你堵在這會(huì)撞死人的！”雪想起撞疼的小腦袋。
“我是誰(shuí)？我還想問(wèn)你是誰(shuí)餒！我好好地站在這就被你這不知名的撞了一下。我不疼啊？”
“我。。。好漂亮誒！”雪剛要說(shuō)下去，就被手環(huán)發(fā)出的亮光吸引了。熙的手環(huán)同時(shí)也發(fā)出一道亮光。兩道亮光把兩人照亮了，“是你！”雪和熙看清了對(duì)方。
雪在亮光的照亮下，變得更可愛(ài)了。熙的眼神都沒(méi)離開(kāi)過(guò)雪。雪一直看著兩道亮光連在一起，變成了一條線。“哇！這是什么東東��？這么神奇，自己倒連上了！”雪搖了搖那條線，“那個(gè)，你叫安熙然對(duì)吧。你知道這是什么嗎？”
熙被雪叫了回來(lái)，“��？”熙看了看手環(huán)所連成的線兒。“這個(gè)、我也不知道。”
“不知道？算了，你知道怎么出去嗎？”雪巴不得這時(shí)立馬逃出這里，也顧及不到那條線。
“我也很想出去��！”熙無(wú)奈的表情。“��！那我們豈不得在這里再走來(lái)走去。”
“沒(méi)辦法。”熙搖了搖頭。“那我們只好碰碰運(yùn)氣了。走吧。”雪提起精神來(lái)，下定決心要走出去。熙看著雪的背影，跟上她的小腳步。
汐繞來(lái)繞去，“這。我又倒回來(lái)了。”汐看著附近，這才剛剛走過(guò)�。�
“原來(lái)你也走不出��！”爍聽(tīng)見(jiàn)汐的聲音，諷刺著汐。
汐聽(tīng)清爍的聲音。“那你也好不到哪里去！”汐也帶著有諷刺性的語(yǔ)句。
“我告訴你！從來(lái)沒(méi)人敢這樣對(duì)我，你最好別成為第一個(gè)！”爍每一個(gè)字都說(shuō)的很重。
汐走近爍，指著他的鼻子說(shuō)；“你也最好別成為我的第一個(gè)！”
同樣滴，兩個(gè)手環(huán)也同時(shí)發(fā)出亮光，照亮了兩個(gè)人兒。“這是什么鬼東西！”汐一般在生氣期間，看什么都不順眼。
不一會(huì)兒，兩道亮光連成一體，變成一條線條。不過(guò)兩人沒(méi)注意到，“哼！”兩人轉(zhuǎn)身就走，卻又被拉了回來(lái)。
兩人背對(duì)背，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩人只差幾厘米的距離。汐往后退了退，爍看那汐的時(shí)候也有點(diǎn)兒發(fā)呆。她的身上散發(fā)著一種平常女生所沒(méi)有的氣質(zhì)：高貴、霸氣。爍好像也被汐吸引了。
“這是什么？”汐發(fā)現(xiàn)自己的手環(huán)和爍的手環(huán)連在一條線上。
爍也看了看那條線。這、不會(huì)吧！我咋會(huì)和這女的。。。汐見(jiàn)爍在發(fā)呆地看著，手在他面前晃了晃。“你沒(méi)事吧？你知道這是什么嗎？”
“不知道。”爍很干脆的回答。他可不想讓汐知道這是手環(huán)所發(fā)出的“唯愛(ài)鐵鏈”。
汐扯了扯那線，不斷！又放到墻壁上，擦了擦，不斷！“特馬的。這是什么鬼東西！怎么總和我作對(duì)。”
爍想了想，決定讓汐也嘗到苦頭。“管它呢！我們先出去吧！”爍拉起汐的手。
“上官爍！你干嘛��？”汐第一次被男生牽著手，這要是被月和雪看到了，不知道還要說(shuō)什么呢！
“想離開(kāi)這里，就別放手！”爍沒(méi)有放手的意思，反而是牽地更緊了。
汐很想離開(kāi)這，就沒(méi)再反駁。反正人正不怕影子斜！
過(guò)了15分鐘，三個(gè)帥哥帶著屬于自己的公主，終于到了出口。
“你們！”月、雪和汐看見(jiàn)對(duì)方兩人也和自己一樣。
“我們沒(méi)什么！”三位王子同時(shí)說(shuō)道。他們走出迷宮，就引起了騷動(dòng)！
“我的洛少和熙少啊~！”
“我的爍少怎么會(huì)和那狐貍精在一起！”
“該死的慕容汐，竟敢搶我的爍少，我是不會(huì)放過(guò)她的！”
所有的花癡都在傷心。校長(zhǎng)見(jiàn)六位主人公成功走出迷宮，“月小姐、洛少，雪小姐、熙少，汐小姐、爍少。恭喜您們成為這個(gè)‘愛(ài)情迷宮’第一代成功走出迷宮的情侶。”
“什么？！”六人驚訝不已。情侶，第一代。有木有搞錯(cuò)！
四年級(jí):楊事錦
愛(ài)作文（2）
世界是充滿愛(ài)的，可是如果每一個(gè)人都沒(méi)有了愛(ài)，那世界會(huì)變成什么樣的呢？
我想那時(shí)，人們一定很冷漠無(wú)情的，要是我們有了愛(ài)，那么世界又會(huì)變成什么樣的呢？我想那時(shí)，人們一定是和睦相處的！那該有多好��！人們不但需要愛(ài)，動(dòng)物也需要愛(ài)啊。動(dòng)物也是一樣活的東西，我們不能老是折磨它，要盡量讓它們不要害怕我們，但為一的辦法就是我們不要傷害它！
世界的每一個(gè)角落都應(yīng)該充滿愛(ài)，愛(ài)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西，愛(ài)可以讓我們?cè)诤诎抵姓彰鳎梢栽谏掷镎业匠雎�，可以在干旱中找到一滴水�?/p>
總之，愛(ài)是永恒的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是用金錢買不來(lái)的！
我們所在的世界有愛(ài)的天使保佑著，讓我們一起說(shuō)：讓世界充滿愛(ài)，才是我們的心愿！
廣東佛山三水區(qū)振興小學(xué)四年級(jí):小花仙