把握機(jī)會(huì)作文
那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問(wèn)題后，課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我便開(kāi)始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人啊！”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門，你卻沒(méi)有把門打開(kāi)，它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來(lái)；期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來(lái)！
風(fēng)里的綠色，是一絲甜潤(rùn)的蜜。為什么它永遠(yuǎn)只在春里游蕩，卻走不進(jìn)外婆的心？外婆對(duì)我說(shuō)：“那是青春，孩子，我的青春早就不再是我的了，我把青春給了你，孩子，把握住青春，自由的在春里游蕩，這個(gè)春天就是你的了。”哦，是嗎？青春是什么我知道了——那是我們的整個(gè)春天！來(lái)吧！在彌漫著綠色的空氣中把握青春，讓那個(gè)是你的東西，不再匆匆離去。
我愛(ài)小鳥(niǎo)，是因?yàn)樗目蓯?ài)，它的生機(jī)，它的飛翔。
我愛(ài)小溪，是因?yàn)樗臍g快，它的自由。
我愛(ài)天空，是因?yàn)樗膹V闊，它和美麗。
但我最愛(ài)青春，因?yàn)樗俏业�，它是生命中的最歡快，最美麗的樂(lè)譜，是的，我愛(ài)她。
在小時(shí)候，看著大哥哥、大姐姐們步子中透出的歡樂(lè)，我迷惑，為什么我是走幾步跌一步。望著表姐飛揚(yáng)在陽(yáng)光下烏黑的辮子，我更加奇怪了，我為什么蹦不了那么高，那么美。
終天，我長(zhǎng)大了，我也有了表姐她那時(shí)的年齡，我走路也是跳著的，我的辮子也在陽(yáng)光下飛舞著。我終于懂得，那不是什么神秘，這就是青春，青春造就了我小時(shí)候眼中的美麗。青春真的是閃爍著金色光的魔棒，把我的世界中的春天裝扮的如此美好，我不敢相信這是青春的力量，可是這一切不是夢(mèng)，真的，真的，這就是青春，就是青春！
可是，外婆對(duì)我說(shuō)過(guò)：“青春不是永遠(yuǎn)，青春總有一天會(huì)離你而去。”想到這里，我的淚籟籟的流下來(lái)了。我不要青春溜走！我要青春，我要快樂(lè)！
回過(guò)神來(lái)，自己對(duì)自己說(shuō)：“不要傻了，青春會(huì)走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，愛(ài)護(hù)她，它就不會(huì)讓你感到難過(guò)，至少在她離開(kāi)時(shí)，我可以說(shuō)‘至少我珍惜了！’”
“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過(guò)眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì)有更好的景色等待著我們�！�