作文我學(xué)會了理解
當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時，首先，你要理解他，容納他那不滿的心情。然后你再和他溝通，交流，或許能夠消除他的煩惱。
同學(xué)打架，大多也是由于不理解造成的。有時，同學(xué)一句開玩笑的話語，由于你的不理解，結(jié)果不是你“死”就是我“亡”。這樣，既違反了紀(jì)律，又傷了同學(xué)交情，真是“一舉兩失”��！
家庭里家長與孩子之間的矛盾，有時，也是由于不理解造成的。大人生氣時，動不動就罵無辜的孩子。這時，孩子不理解父母這種行為，不理解父母此時的心情，就會和父母鬧得翻臉。最終，就有可能一個被“逐出家門”，一個心存不滿。
上面我提到的兩個例子，我是感受很深的。我想大家也會有同感。由此我想到：如果一個國家的所有公民都不會去理解，不會團結(jié)的話，那么這個國家不久就一定會滅亡的；相反，如果這個國家的所有公民都互相理解，互相團結(jié)的話，這個國家一定會興旺起來的。
我是一個在巴掌中長大的女孩，從小到大我每時每刻都受著媽媽的巴掌。那是一年級時候的事，我放學(xué)回家時，路上我見一個小男孩拿著一個機器貓樣的氣球，我從未見這麼新奇的氣球。所以，我想都沒想就一把奪過氣球，還一邊跑一邊喊著：“這氣球就先借我玩玩，改天在還你！”只留下那個小男孩在原地哇哇大叫。我高高興興的回到家，沒想到那個小男孩竟和他的父母早來了，他們在客廳里談?wù)撝裁�，媽媽的神情變得越來越�?yán)肅。過了一會兒小男孩和他的父母走了，媽媽把我叫了出來，迎面就給了我一巴掌。我捂著熱辣辣的臉，哇的一聲就哭了出來，我本以為媽媽會繼續(xù)打，可媽媽卻輕聲的說：“孩子，你怎么能搶別人的東西呢，這樣可是不對的，以后不要再這樣了！”從這以后我再也沒有拿過別人的東西，這也是我第一次埃媽媽的打。
隨著我的長大，挨媽媽巴掌的次數(shù)也就更多了：上課不認(rèn)真聽講，一巴掌；不認(rèn)真完成作業(yè)，一巴掌；上車不給老人讓座，一巴掌……就這樣，我在媽媽的巴掌中長大了�？墒牵瑵u漸的，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不再打我了！每當(dāng)我犯了錯誤，媽媽總是溫柔的撫摸我的頭，給我講道理。有一次，我考試沒考好，媽媽沒有像往常一樣，迎面就給我一巴掌，而是拿出試卷和我一起分析原因。分析完試卷，我問:“媽媽,你怎麼不打我了呀？”媽媽笑著說：“因為，你長大了呀！”是嗎？因為我長大了？
是啊，是因為我長大了。我和媽媽在不知不覺中都理解了對方：我理解媽媽打我是為了我好，而媽媽理解我長大了不該再打我。人都是在互相理解中長大的，誰都不例外。也許就在你周圍，也許就在你身旁，就會有人在等待去理解你，就會有人在等待你去理解。
理解，是人與人之間的溝通橋梁；理解，是填平坑壑的土石；理解是友愛，理解是關(guān)愛，理解是信任.所以我們要學(xué)會理解.
在生活中，會遇到許多的猜疑和不解，我們會有許多的解決的辦法.有的會很沖動的來解決這個問題；有的卻能夠心平氣和的去解決這個問題，能夠理解他人，著就是理解的作用.學(xué)會理解使人變的更加的理智，更加的友善，能加深你和太人之間的友誼.
學(xué)會理解能夠使你站在他人的立場上看待問題，能夠使你了解他們的苦衷.