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作文畫(huà)一扇窗給自己

作文畫(huà)一扇窗給自己

  打開(kāi)窗戶(hù),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩芽在舒展,嬌花在含苞待放;打開(kāi)窗戶(hù),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的翠綠,流水的自在;打開(kāi)窗戶(hù),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空的高遠(yuǎn),大地的金黃;打開(kāi)窗戶(hù),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬梅在怒放,滿地“梨花”……打開(kāi)窗戶(hù),是我們快樂(lè)的根本,是我們尋找生命本源的途徑。

  人們說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),然而我佩服顧城能喊出“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。打開(kāi)窗戶(hù),關(guān)鍵在于打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。只有如此,生命才能是積極與快樂(lè)。我們對(duì)海倫·凱勒的心靈的窗戶(hù)已是無(wú)可置疑的,我們對(duì)霍金先生的對(duì)生命的執(zhí)著與科學(xué)的不懈追求表示敬佩。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),這是耳聾時(shí)的貝多芬精神的源泉;這是海子喊出“面朝大海,春暖花開(kāi)”的樂(lè)觀與快樂(lè);這是李白踏遍青山綠水時(shí)的積極與追求。打開(kāi)心靈之窗,來(lái)尋找快樂(lè),尋找我們心中的一片凈土。

  然而,盲目地閉上窗戶(hù)意味著愚昧與無(wú)知,試想若當(dāng)年秦始皇能廣納民意,而不是固步自封,那么會(huì)有“楚人一炬,可憐焦土”的結(jié)局嗎?試想若富有天才的仲永能繼續(xù)學(xué)習(xí)求知,而不是自以為是,那么他會(huì)成為平凡的百姓嗎?試想若尼采能放眼世界,而不是自詡為“太陽(yáng)”而驕傲自滿。那么他會(huì)被認(rèn)為是精神有毛病的人嗎?閉上窗戶(hù),意味著我們?cè)谠靥げ蕉簧铣绷鞯哪_步而被遺棄,變得愚昧而可笑。

  由此可知,打開(kāi)窗戶(hù)如同打開(kāi)人生的觀望鏡,只有打開(kāi)窗戶(hù),我們才能享受生命的快樂(lè)和明白自下而上的意義,閉上心靈的窗戶(hù)的人,如同一潭死水,沒(méi)有出路,更沒(méi)有激起浪花的機(jī)會(huì)。

  由此我亦聯(lián)想到現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的中國(guó)。中國(guó)打開(kāi)了窗戶(hù),面向世界面向未來(lái),這是迎接挑戰(zhàn)的窗戶(hù),也是迎接成功的平臺(tái)。作為中國(guó)人民的一分子,我們更應(yīng)為祖國(guó)的發(fā)展而歡欣。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),用樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  一言以蔽之,打開(kāi)窗戶(hù),打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓我們的人生多添幾分色彩。

  【老師評(píng)語(yǔ)

  此文745字,在文稿紙上寫(xiě)到820字的位置,從篇幅上講,已經(jīng)是合格了。如果要求是850字左右,就還要增加事例。

  判分55分。判分理由:

  ①本文有中心,“打開(kāi)窗戶(hù),是我們快樂(lè)的根本,是我們尋找生命本源的途徑。”這個(gè)中心句是概括第一段的一個(gè)排比句得出的。

 、谌慕Y(jié)構(gòu)清晰,符合我們所提的要求,正反對(duì)比,用“打開(kāi)心靈之窗”與“關(guān)閉心靈之窗”的不同結(jié)果,來(lái)證明文章的中心觀點(diǎn)。

  ③用例精當(dāng),沒(méi)有多余的語(yǔ)言。這也是我們所提的,要多用一句一例,不啰嗦,所用例子能證明自己的觀點(diǎn)就行了。

 、芩悸烽_(kāi)闊,有文采。

 、菸恼抡Z(yǔ)言流暢,但有微瑕,“我們對(duì)海倫·凱勒的心靈的窗戶(hù)已是無(wú)可置疑的,我們對(duì)霍金先生的對(duì)生命的執(zhí)著與科學(xué)的不懈追求表示敬佩。”這樣的句子會(huì)影響判分?筛臑“海倫·凱勒集聾、盲、啞于一身,平常人這樣的話就無(wú)法與人溝通了,可是她敞開(kāi)自己心靈的窗戶(hù),使她成為了一代教育家,社會(huì)活動(dòng)家。敞開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)使她走出黑暗,孤獨(dú),生命充滿快樂(lè);艚鹣壬簧潭ㄔ谳喴紊希伤麑(duì)生命的執(zhí)著與科學(xué)的不懈追求使他打開(kāi)了宇宙之窗,讓我們看到了宇宙的起源,霍金先生也因打開(kāi)生命之窗而獲得了快樂(lè)。”

  嫩綠的芽?jī)?在狂風(fēng)暴雨中肆意的放飛風(fēng)采,它挺著稚嫩的腰桿在茫茫細(xì)草間高歌,它自豪的微笑,放縱的播灑希望.  

  然而,你們卻不知,它放棄了溫室的依賴(lài),把心兒靜靜的打開(kāi),讓所以的關(guān)懷,溺愛(ài),拋向心靈的深淵,把理解,自信進(jìn)入心來(lái),它把明天的希望未來(lái),記在心里,成功一步步向它走來(lái).  

  茁壯的葉,在七彩虹下譜著詩(shī)篇,它矗著挺拔的根,在這新世紀(jì)的起航線上放聲呼喊,把所以的快樂(lè)發(fā)泄出來(lái),還仍然高興著.  

  然而,你們卻沒(méi)想過(guò),曾經(jīng),當(dāng)它還是芽?jī)簳r(shí),經(jīng)歷過(guò)多少艱苦的奮斗,犧牲的血雨,是因?yàn)樗环艞?不畏懼失敗,它把心兒打開(kāi),把失敗的陰影,讓陽(yáng)光照散,它把心兒打開(kāi),讓成功的倩影,印在心里.現(xiàn)在,它是茁壯的葉,現(xiàn)在的狂風(fēng)暴雨,比那時(shí)還要猛烈,現(xiàn)在的困難挫折,比那時(shí)還要艱險(xiǎn).可是,它不怕,它能夠理解,它知道,成功是從怒風(fēng)驟雨中逃出來(lái)的,它相信怒風(fēng)驟雨越大,七彩的虹橋就會(huì)更動(dòng)人,明媚的陽(yáng)光就會(huì)更閃亮,于是,它在成長(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng).  

  嬌艷的花,在皎潔的月光下鋪著花海,它昂著嬌羞的頭,在這感動(dòng)的輪回中感動(dòng)著自己的堅(jiān)強(qiáng),把所有的自豪,心愿都向紅塵傾訴著.  

  然而,你們卻沒(méi)有看到,曾經(jīng),當(dāng)它是葉兒時(shí),它經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的猛烈,它感受著挫折困苦的艱難.它,不怕,它把心兒打開(kāi),它早已知道成功會(huì)到來(lái),它要和成功心與心交流.只因?yàn)?它把心兒靜靜的打開(kāi),讓成功的艷陽(yáng),遮蓋了灰暗的失敗,讓執(zhí)著的清香,融化了頑固的放棄.所以,現(xiàn)在它才驕傲,自豪的昂頭,挺胸,高吭心靈與生命的樂(lè)曲,鑄起感動(dòng)與頑強(qiáng)的翅膀.  

  它,在明媚的陽(yáng)光下俊俏的釋放自己的嬌艷,魅力.  

  我領(lǐng)悟它從芽?jī)?到葉兒,到俊俏的花所經(jīng)歷的變幻,我讀懂了,它所有的精彩.  

  把心兒打開(kāi),讓理解,成功的陽(yáng)光在心中徘徊,愿這圣潔之光.驅(qū)散心中所有的陰霾;把心兒打開(kāi),讓感動(dòng),希望的歌聲在心中永唱,愿這光明之歌,感動(dòng)了心中所以的期待.  

  留一束光,頌一首歌,永遠(yuǎn)在心中閃耀著,感動(dòng)著

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