我得到了幫助作文

　　我就得到過很多人的幫助

　　大學(xué)期間一到假期我就背著包出去玩

　　有次是在飛機(jī)上.從蘭州飛青島.

　　坐在我邊上的一個(gè)個(gè)叔叔.和他聊了起來.他是北京某局的.姓王.他是甘肅人.歷史軍事社會(huì)我們聊了很多

　　下了飛機(jī)他給了我一張名片.我送了他一包花生還是糖?忘了

　　然后我就玩.從青島再跑到北京去玩.

　　我是很個(gè)很馬虎的人.到了北京下了火車.發(fā)現(xiàn)錢包沒了.身無分文了.

　　一摸口袋,王叔叔的名片在.我不敢給我爸打電話一定被他罵的.我就打電話給這個(gè)王叔叔.

　　他很快的來到西客站在公用電話亭那找到了我.幫我付了電話費(fèi).問我北京有沒有親戚.幫我打電話給我爸,我爸的在北京的戰(zhàn)友才來接我的.

　　很感激他.真的.

　　在上海也是.那時(shí)也是學(xué)生.還是被人摸了錢包.我就傻傻的站在火車站.一時(shí)懵了

　　我沒求助.就站在那.我好象也不急.然后一個(gè)叔叔路過大包小包的.問.小姑娘怎么了?

　　我說錢包丟了回不了家了.他問家哪里啊?我說無錫.他2話沒有就給了我50塊錢.\

　　給完就走。我在后面追半天....

　　小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)寫作班。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師夸我機(jī)靈，我心里美滋滋的。

　　第二節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完了文章的寫法后，我腦子里馬上就構(gòu)思成了一篇文章。而且我寫字特別快，別的同學(xué)才寫上一兩段的時(shí)候，我的文章已經(jīng)快寫完了。這回，也是如此，當(dāng)老師讓大家開始寫的時(shí)候，我下筆神速，筆走龍蛇，一氣呵成。正當(dāng)我快寫完的時(shí)候，坐在我旁邊的同學(xué)瑩瑩對(duì)我說：“看你寫的字龍飛鳳舞的，根本就看不清，上邊的旦和下邊的白字連住了，看的是上邊一個(gè)日，下邊一個(gè)百，還有‘充”和“允”都看不情了，文章內(nèi)容再好，連字都看不清，那知道文章內(nèi)容的人只有你一個(gè)人。”

　　瑩瑩的話打動(dòng)了我的心，我才好好的反思自己的字為什么寫得那么難看。從那以后，瑩瑩的話經(jīng)常在我耳邊回響，每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫的干凈整潔的時(shí)候，我就會(huì)馬上想到瑩瑩說的話。

　　在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

　　記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。

　　打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。

　　望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

　　回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。

　　這就是我的人生中與一個(gè)陌生人的故事。