無線電作文

　　課了，同學(xué)們在七嘴八舌地談?wù)摕o線電，我也好奇地湊上去，聽見他們經(jīng)常說到“幾伏”這個詞，“伏”是什么意思呢？我在心里打了個問號。所以，這個學(xué)期的興趣小組就報無線電。 星期六，我早早地來了實驗室，看見有的同學(xué)已經(jīng)來了。上課了，老師先發(fā)給我一個又大又扁的盒子。我打開盒子一看，哇！盒子里裝著許多奇形怪狀的東西。除了燈泡和電池以外，其它的我都不認(rèn)識。

　　老師再先教我們認(rèn)識盒子里的元器件，有電阻、天線線圈、電容器、還有“嬌氣”的發(fā)光二極管等。為什么說它嬌氣呢？因為不能用它亂拼，一般要100歐的電阻保護(hù)，不然，它很容易被燒壞。講到這里，你一定很想知道“歐”是什么意思吧。通過老師的講解，我不僅知道“歐”是表示電阻的意思，還知道了“伏”是用來表示電壓量的。

　　我發(fā)現(xiàn)高年級同學(xué)拼的電路能發(fā)出各種各樣的聲音。我照著書中一幅電路圖的樣子試著拼起來，拼好后打開電源開關(guān)，喇叭里竟然唱起了生日歌。耶，我成功了！我高興得合不攏嘴。

　　想不到這里還有測謊器。我同桌想去試試，她緊張得手上冒出了汗，當(dāng)她把手放到觸摸板上時，喇叭里發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報警聲。我也去摸了摸，可惜手上沒汗，它沒發(fā)出聲音。說明測謊器的工作原理是：利用人說謊時會緊張出汗，從而電路短路報警。

　　我還會發(fā)明新的電路拼法呢！當(dāng)我拼完一個電路圖后，把其中的電動機(jī)換成了喇叭，再加上一個w2（導(dǎo)線）；喇叭里唱起了悅耳動聽的音樂。怎么樣，我厲害吧！

　　多么有趣的元器件！多么好玩的電路圖！無線電成了我最喜歡上的課！

　　對無線電了解嗎？你知道無線電有什么好處嗎？無線電是一種摸不著看不見的東西。在學(xué)習(xí)無線電過程中我學(xué)到了不少知識，我從小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)，并且一下子就迷上了。

　　學(xué)習(xí)了無線電，可以通過自己動手組裝出各種小電器，讓它發(fā)光、發(fā)聲。如小收音機(jī)、鎮(zhèn)流器、擴(kuò)音機(jī)等等一些小電器。當(dāng)通過自己動手，動腦組裝成功時，那種心情是無法形容的。如我在組裝收音機(jī)時，當(dāng)我組裝焊接工作完成后，一打開開關(guān)，還能播出幾個臺，我高興的送給了我的姥姥，姥姥也非常高興，并且天天用這個收音機(jī)聽新聞聯(lián)播，還逢人就說：“這是我外孫子自己做的。”的確在學(xué)習(xí)無線電過程中，增長了我的知識，鍛煉了我動手、動腦的能力，它確實讓我著迷。

　　記得有一次，老師讓我自己回家組裝一臺小收音機(jī)，我回到家之后，我開始組裝了。我按照圖紙一步步的往連接版上插件，插好了之后開始焊接，焊著焊著在不知不覺中已經(jīng)到了該吃晚飯的時候，在這之前媽媽已經(jīng)做好飯叫了我好幾次，這時媽媽又叫我，這次算是把我叫動了。說：“你呀！干這個都忘了吃飯，如果你在學(xué)習(xí)用上這個1/2的精神，你的學(xué)習(xí)成績就上去了。”

　　這回你們該知道我迷上它的原因了吧！我非常迷戀它。

　　——無線電真讓我著迷。

　　說到無線電測向，大家應(yīng)該還不了解吧。無線電測向是一項運(yùn)動，一般分為兩個方面。一是找臺，先由一個人把一個無線電信號發(fā)射器藏在一個隱蔽點，而運(yùn)動員通過一個專門的機(jī)器接收信號，通過聽聲音來判斷電臺的位置，跑向電臺就可以了。二是裝機(jī)，我剛才說的專門的機(jī)器就需要運(yùn)動員學(xué)會如何裝配。在裝配的時候需要用到電烙鐵焊接，因此有些危險性。