少年時(shí)代
看著這題目迷茫了好久，不知道自己能寫(xiě)些什么，努力搜尋腦袋里那屬于少年時(shí)代的回憶，往日的一個(gè)個(gè)畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，不禁慨嘆時(shí)光的流逝。少年時(shí)代，處于天真無(wú)邪的童年與責(zé)任繁重的青年之間，是一個(gè)過(guò)渡性的時(shí)代，也是一個(gè)具有轉(zhuǎn)折性意義的時(shí)代。有人說(shuō)，轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的，如荊江九曲回腸的浩蕩，密林蜿蜿蜒蜒的神秘，山峰曲曲折折的奇?zhèn)�，更有�?ldquo;山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的倏然頓悟，這些都是轉(zhuǎn)折造就的。然而轉(zhuǎn)折也是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，有的人在這一過(guò)程中積蓄了奮發(fā)的力量，以自信的姿態(tài)步入青年，而有的人卻在網(wǎng)絡(luò)游戲等種種誘惑中偏離正軌。
時(shí)光似箭，歲月如梭！初中和高中階段的往事已封存在記憶里，少年時(shí)代的時(shí)光已經(jīng)流逝，留下的只是零零散散的回憶。回憶起那自認(rèn)為平凡蒼白的少年時(shí)代，其實(shí)也有著令人感動(dòng)的美麗。
學(xué)習(xí)篇
少年時(shí)代的學(xué)習(xí)無(wú)疑是枯燥無(wú)味的，苦中作樂(lè)便成了難得可貴的品質(zhì)。奔走于教室—飯?zhí)?mdash;宿舍三點(diǎn)一線，翱翔于那沒(méi)有盡頭的題海，這便是我少年時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。初中階段，學(xué)習(xí)并不是很緊張，分?jǐn)?shù)也不像高中那么敏感。也許是對(duì)美好的童年戀戀不忘，我依然很貪玩，用在學(xué)習(xí)上的精力不多，好在學(xué)習(xí)上還過(guò)得去，至少不會(huì)被老師抓去做“思想教育”，不過(guò)知識(shí)不扎實(shí)，知識(shí)面窄等方面的問(wèn)題也為我高中的學(xué)習(xí)埋下了禍根。僅為了不想大費(fèi)周折去其他學(xué)校參加高考而決定要考上市一中，初中的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有給我留下太大的感觸。
高中三年的學(xué)習(xí)生活卻成為了我最難忘的回憶。許多人理所當(dāng)然地認(rèn)為高中三年應(yīng)該是高三最辛苦，而我要說(shuō)的是高一最辛苦了�；A(chǔ)并不好的我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班（高一還沒(méi)有分文理科），這一年的學(xué)習(xí)生活是我痛苦的回憶。我不是個(gè)聰明的孩子，面對(duì)那多媒體屏幕上一道道費(fèi)解的題目以及幾乎能馬上說(shuō)出答案的同學(xué)們，我感到不知所措。心中有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音：我并不屬于這里。我完全沒(méi)有自信，只覺(jué)得漸漸地迷失了自我，找不到屬于自己的位置。這樣的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是痛苦的，更確切的說(shuō)是在熬日子。文理分科時(shí)我毅然選擇了文科，而當(dāng)時(shí)我們班選文科的不超過(guò)十人。做出這個(gè)選擇一是因?yàn)閷?duì)文科的喜愛(ài)，二是理科成績(jī)的不堪入目。這個(gè)選擇讓我找到了真正屬于自己的位置，也感受到了學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣，盡管還是三點(diǎn)一線的單調(diào)生活，還是永遠(yuǎn)都做不完的習(xí)題，但是我會(huì)陶醉于一道道問(wèn)題解開(kāi)時(shí)的優(yōu)越感，陶醉于兩三好友為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤的畫(huà)面······不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的充實(shí)感伴隨我度過(guò)了高三的日子。
理想篇
理想是引領(lǐng)人們前進(jìn)的方向標(biāo)，是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力源泉，生活的理想是為了理想地生活。沒(méi)有理想的人是沒(méi)有追求的，或是無(wú)所事事，或是渾渾噩噩的過(guò)日子，如斷線的風(fēng)箏、沒(méi)有方向盤(pán)的航船。少年時(shí)代的前一階段也即初中階段我的理想并不明確，不知道自己要走什么樣的道路，以后想要過(guò)怎樣的生活。身邊也不乏像我一樣的同學(xué)，只是不同的是有一些同學(xué)把精神寄托于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界或是其他種種誘惑中，偏離了學(xué)習(xí)這條正軌。也許是他們刺激了我，我必須明確自己的理想。
到了高中階段，我有了明確的理想并為之不懈奮斗。班會(huì)上同學(xué)們雄心勃勃地暢談自己的理想、草地上好友們圍坐在一起分享各自的人生規(guī)劃······往日的一幕幕場(chǎng)景讓我至今難忘。那段為理想而奮斗的日子真的很美妙，拋開(kāi)心中的一切雜念，只留那默念了無(wú)數(shù)次的理想，并為之克服種種困難，再苦也愿意。盡管結(jié)果不盡人意，但畢竟努力過(guò)，奮斗過(guò)，存在著這么一段美好的回憶也已足夠。