英語(yǔ)單詞助記三法
英語(yǔ)單詞助記三法
一、 對(duì)比記憶法
就是把兩個(gè)或多個(gè)相似的單詞放在一塊加以比較區(qū)別。例如記憶interesting 與 interestly 都是在詞根“interest”演變過(guò)來(lái)的，所以在區(qū)分了interesting是形容詞、“感興趣”的意思、可以作表語(yǔ)，interestly是副詞、只能做狀語(yǔ)的基礎(chǔ)上，記住了詞根interest 舊記住了這兩個(gè)單詞。
二、 分類歸納法
就是將所學(xué)過(guò)的單詞分成自己最適于掌握的若干類加以記憶。比如可以按“詞性”分成：名詞、動(dòng)詞、形容詞等；也可以按“種類”分成：食品、用具、季節(jié)、天氣等等。
三、 <
在英語(yǔ)教學(xué)中,英語(yǔ)作文的寫作是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面，是第一范文網(wǎng)小編為你整理的八年級(jí)英語(yǔ)作文80單詞帶翻譯，希望對(duì)你有幫助!八年級(jí)英語(yǔ)作文80單詞帶翻譯篇1：快樂(lè)的日子I think my teacher got out of bedon the wtong side this...
英語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)的重要學(xué)科，英語(yǔ)作文的寫作中有很多的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的初中英語(yǔ)作文80單詞帶翻譯，希望對(duì)你有幫助!初中英語(yǔ)作文80單詞帶翻譯篇1People always talk about being successful, they think that...
一聽(tīng)到英語(yǔ)單詞，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到頭疼。但有個(gè)理念是“只要努力，一切接皆有可能�！币惶欤值搅擞⒄Z(yǔ)課。這時(shí)候小明是膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗](méi)有把一個(gè)單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來(lái)了個(gè)突然襲擊——單詞大抽查。...
我的英語(yǔ)成績(jī)不算好,現(xiàn)在步入六年級(jí)這個(gè)緊要關(guān)頭,更容不得一點(diǎn)馬虎，于是我每天起早貪黑得背英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)總算有了好轉(zhuǎn)。今天，我突發(fā)奇想：不背單詞，明天會(huì)怎么樣？我還會(huì)得100分嗎？為了我這個(gè)大膽的想象，我今天不背單詞！...
許多同學(xué)認(rèn)為背單詞是件既吃力，又往往成效不大的苦差事。他們花了大量的時(shí)間和精力去記單詞，可總是記不住。實(shí)際上，若能采用適當(dāng)?shù)姆椒�，是可以縮短擴(kuò)大詞匯量所需時(shí)間，也能提高記憶單詞的質(zhì)量。...
1.邏輯記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記 如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新，如：bridge 橋看成 b+ridge ridge 山脊sharp 看成...
許多同學(xué)認(rèn)為背單詞是件既吃力，又往往成效不大的苦差事。他們花了大量的時(shí)間和精力去記單詞，可總是記不住。實(shí)際上，若能采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ强梢钥s短擴(kuò)大詞匯量所需時(shí)間，也能提高記憶單詞的質(zhì)量。...
首先，妙趣橫生的發(fā)音英語(yǔ)中有很多疊聲詞(組)，復(fù)合詞或詞組前后發(fā)音相近，讀起來(lái)朗朗上口，富有音樂(lè)感。tit for tat：針鋒相對(duì)tweedledum and tweedledee：半斤八兩hum and haw：表示猶豫或支吾的嗯嗯呃呃聲cling-clang：叮當(dāng)作響，鏗鏘...
單詞是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。但是，離開(kāi)句子，離開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境，單詞就是無(wú)水之魚。所以，要想捕到新鮮的魚，就要下水。要想學(xué)到鮮活的單詞，就要到語(yǔ)言環(huán)境中去學(xué)。...
1、語(yǔ)音記憶語(yǔ)音記憶就是根據(jù)單詞的發(fā)音規(guī)律來(lái)記憶單詞，具體可分為以下幾種：1.1 、外來(lái)語(yǔ)。中文中有許多詞本身來(lái)自英語(yǔ)，因此這類詞的發(fā)音近似英語(yǔ)，我們只要依據(jù)發(fā)音便可記憶。...
輸入的來(lái)源有很多，英語(yǔ)閱讀材料、視聽(tīng)材料都是很好的輸入途徑。在增加輸入的時(shí)候，一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題就是記憶。語(yǔ)言這門學(xué)問(wèn)具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì)，而記憶的關(guān)鍵在于溫故知新。...
英語(yǔ)單詞記憶方法(一)第一部分 諧音法諧音法就是利用英語(yǔ)單詞的發(fā)音的諧音進(jìn)行記憶的方法.由于英語(yǔ)是拼音文字,看到一個(gè)單詞可以很容易地猜到它的發(fā)音;聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音也可以很容易地想到它的拼寫.所以,如果諧音法使用得當(dāng),是最有效的記...
1.邏輯記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記 如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新，如：bridge 橋看成 b+ridge ridge 山脊sharp 看成...
一、結(jié)合記憶法。將比較生疏，不常用的單詞放入一定的語(yǔ)言環(huán)境句子中，結(jié)合句意來(lái)記憶單詞。遇到此單詞時(shí)， 若詞義忘記，則可通過(guò)回憶所在句子的意思來(lái)記憶單詞。...
第一范文網(wǎng)：出門旅游在外，一些基本的單詞知識(shí)是需要掌握的。下面大家一起來(lái)欣賞一下《旅游英語(yǔ)單詞手冊(cè)》!旅游英語(yǔ)單詞手冊(cè)今日關(guān)鍵詞：proof/pruf/adj. 防的; 抗的n. 證據(jù)，證明【ADJ】 -proof 作為詞根時(shí)，表示防，比如：fool + proo...