走進(jìn)哈佛女孩
1999年，18歲的成都女孩同時(shí)收到包括哈佛在內(nèi)的四所美國(guó)名牌高校的錄取通知書,一時(shí)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。如今她已成為了我們新一代青少年學(xué)習(xí)的偶像。那么，世界頂尖級(jí)的哈佛大學(xué)為何選中劉亦婷呢？她是天才嗎？還是有著富有的家庭背景呢？為了走近這位傳奇般的女孩，我與亦婷姐姐展開了一場(chǎng)傾心的交談。
我問：亦婷姐姐，你成功地走進(jìn)哈佛大學(xué)，真令人羨慕。那么，你這十幾年的寒窗苦讀是怎樣走過來的？一路上是否很苦很累？
亦婷：學(xué)習(xí)上確實(shí)要下功夫。只有平時(shí)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，才能體會(huì)到苦中有樂，只有多看書，才能知道書中“自有顏如玉”、“書中自有黃金屋”。
感悟：亦婷姐姐能走進(jìn)哈佛大學(xué)，何嘗不是建立在她長(zhǎng)期的苦心攻讀和潛心鉆研上呢？
我問：你連續(xù)被美國(guó)的威斯利大學(xué)、大洋彼岸、哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)錄取,戰(zhàn)績(jī)?nèi)绱孙@赫，你一定是具備了天才的智慧吧！
亦婷：并非如此，我就像一滴水那樣普通。我三歲洗碗，六歲掃地，到現(xiàn)在還幫父母疊衣服、做飯。小學(xué)初中的成績(jī)都處于班上十名左右，到高中開始，成績(jī)才一天天欣欣向榮。如果一定要說我是天才，也只能說是99%的勤奮加1%的天賦組成。
感悟：聽了這番話，我明白世上沒有天才，天才都來自勤奮的人。
我問：你能取得今天的成績(jī)，你父母一定付出不少努力吧，能談?wù)勀愕募彝ケ尘皢幔? 亦婷：在我20個(gè)月父母就離婚了，我跟隨著母親生活，母親劉衛(wèi)華非常注意培育我的綜合素質(zhì)，她常常利用益智玩具開發(fā)我的智力，利用快速說話訓(xùn)練我的思維。在日常生活中，把每一樣?xùn)|西當(dāng)作成是知識(shí)的門窗，通過她的講解，帶領(lǐng)我去推開這些門窗，走進(jìn)不同的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)我探究的精神，讓我明白即使是一個(gè)看上去很普通的事物，背后也往往包含著很多的奧妙。慢慢地我就感覺到探究的過程是快樂的，我也在這個(gè)過程中找到了樂趣。我的繼父張欣武是個(gè)擅長(zhǎng)家庭教育、富有愛心和責(zé)任感的知識(shí)分子。從決定做我的父親那天起，他就打定主意要把我培養(yǎng)成杰出的人。我的家庭條件并不富裕。父母都是拿工資的，更沒有什么背景。他們從不輕易滿足我的物資要求。
不過，為了保證我每天的營(yíng)養(yǎng)，他們自己省吃儉用，竭盡所能。所以，我常常告戒自己：只有加倍努力，成為杰出的造福于社會(huì)的人，才能不辜負(fù)愛我的父母的殷切希望。
感悟：以前我總認(rèn)為上哈佛、劍橋或出國(guó)留學(xué)，只要多花點(diǎn)錢就可以實(shí)現(xiàn)。自從和亦婷姐姐談話后，仿佛一下子明白了許多。我堅(jiān)信，亦婷姐姐能做到的，我也一定能做到。只要好好地把握今天，讓每一天都在奮斗中充實(shí)地度過。將來不管是美國(guó)的哈佛大學(xué)，英國(guó)的劍橋大學(xué)還是我們中國(guó)的清華、北大之門，都一定會(huì)為我們敞開的�。。�
荊溪小學(xué) 五（3）班 溫夢(mèng)怡 指導(dǎo)老師：吳琦