夸夸我們的中隊(duì)
夸夸我們的中隊(duì)
——南京市瑯琊路小學(xué)四（2）班 陳詩(shī)穎尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
我是四（2）班的陳詩(shī)穎，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、金風(fēng)送爽的日子里，我很榮幸地站在國(guó)旗下，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的中隊(duì)。
在校園的一角，有著我們五十二名少先隊(duì)員共同的家——四（2）班。
每天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，把地面打掃得一塵不染、桌椅排得整整齊齊。窗明幾凈，陽(yáng)光柔柔地照在玻璃上，發(fā)出明凈的光，同學(xué)們瑯瑯地讀著書(shū)，組成了一幅多么美妙的學(xué)習(xí)圖呀。。。。。。
教室的一角，貼著同學(xué)們優(yōu)美的文章和有趣的圖案，仔細(xì)一看，別有一番韻味。教室的后面，是我們自己的板報(bào)：小花、小草是我們自己畫(huà)的；資料、圖片是我們自己找的；散文、名篇是我們自己摘的，這里面有我們的辛勞，更有我們的歡欣。
走進(jìn)教室，你總會(huì)看到一張張燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，他們有的雖然頑皮，但頑皮中不時(shí)透出幾分憨厚；有的雖然羞澀，但羞澀中又不失幾分機(jī)靈。在這一張張笑臉中，你會(huì)看到戴著眼鏡的“智多星”季粲然；梳著羊角辮的“小能人”鄧文君；愛(ài)畫(huà)畫(huà)的“小畫(huà)家”陸揚(yáng)；愛(ài)彈琴的“鋼琴家”繆天潤(rùn)； 還有“數(shù)學(xué)家”仇康隆、戴微麗；“舞蹈家”
謝可馨、王玥；“田徑健將”胡一成；“游泳健將”董潤(rùn)南；“籃球迷”謝亦然，別忘了，還有我這樣一個(gè)“小小書(shū)迷”
喲……
正是這群男生女生，組成了我們這樣一支積極向上、團(tuán)結(jié)溫馨的中隊(duì)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，是一個(gè)多姿多彩的大家庭，更是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)溫馨的大家庭。
瞧，學(xué)習(xí)上，盡管參次不齊，可我們中隊(duì)，學(xué)習(xí)好的，更加努力；成績(jī)差一點(diǎn)的，在同學(xué)們的主動(dòng)幫助下，也漸漸趕了上來(lái)。大家暗暗較勁，看誰(shuí)得第一，比誰(shuí)進(jìn)步大，這不，上學(xué)期的期末測(cè)試中，我們中隊(duì)的語(yǔ)文平均分一舉獲得年級(jí)第一呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更精彩了，我們中隊(duì)曾獲得過(guò)連續(xù)幾年的團(tuán)體一等獎(jiǎng)的殊榮，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)然就更多了。
生活中更顯溫馨了：一位同學(xué)生病了，就會(huì)有許多同學(xué)去問(wèn)候、去關(guān)心；一個(gè)同學(xué)遇到困難了，總有那么多同學(xué)去幫助、去支持。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不會(huì)有人責(zé)怪他，而是真心幫助他，讓他進(jìn)步，不讓他成為落伍的大雁……互相幫助、互相關(guān)心蔚然成風(fēng)，生活在這樣的中隊(duì)是多么地溫暖呀。
因此，我們的中隊(duì)多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)呢。
當(dāng)然啦，這一切成績(jī)的取得，這一支優(yōu)秀中隊(duì)的產(chǎn)生、這一個(gè)團(tuán)結(jié)氛圍的形成，無(wú)不凝聚著我們的班主任、我們的任課老師的心血和汗水，無(wú)不體現(xiàn)著我們所有的老師和校長(zhǎng)對(duì)我們的教誨和培養(yǎng)。在此，我代表我們中隊(duì)全體隊(duì)員向所有辛勤的園丁致以深深的敬意：老師辛苦了，謝謝老師！
一滴水匯不成大海、一朵花形不成花園，我們每個(gè)人就是一滴水、一朵花，我們的中隊(duì)就是知識(shí)的海洋，我們的中隊(duì)就是美麗的花園。
天還是那么藍(lán)，陽(yáng)光還是那么明媚，站在國(guó)旗下，我以我們中隊(duì)的名義，以我們鮮艷的紅領(lǐng)巾為證，我們四（2）班全體隊(duì)員將以我們的團(tuán)結(jié)和互助，以我們的勤奮和汗水，共同努力，攜手并進(jìn)，以優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我們的老師，來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，為紅領(lǐng)巾增彩，為國(guó)旗添輝。
謝謝大家！