“成長(zhǎng)的煩惱”話題作文題解及構(gòu)思示范
“成長(zhǎng)的煩惱”話題作文題解及構(gòu)思示范
中學(xué)生優(yōu)秀作文選
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)�？�?qǐng)把你遇到過(guò)的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)作些分析，爭(zhēng)取給你的煩惱畫上一個(gè)句號(hào)！
請(qǐng)以"成長(zhǎng)的煩惱"為話題寫一篇作文。題目自擬；除詩(shī)歌、戲劇外文體不限；文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名人名；不少于600字。
(第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)
[試題解說(shuō)]
這是典型的"話題作文"。話題作文，是近年來(lái)新興的一種命題方式。學(xué)生可以自行擬題，自行選材，自行立意，自行選擇適合于自己所長(zhǎng)的文體，只要在"話題"的范圍之內(nèi)就行。
�。ㄒ唬┧夭牡膹V泛性
"成長(zhǎng)的煩惱"是一個(gè)極為寬泛的話題。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。首先，成長(zhǎng)的煩惱的類型很多，這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……總之，只要是煩惱，對(duì)人、對(duì)事的任何感悟，任何思考均可納入本文題的寫作范圍。考生應(yīng)注意選材力求新穎。陳舊的材料，已經(jīng)失去了它的生命力，寫出來(lái)不會(huì)引起反響，而新穎的材料，寫出的文章則能使人耳目一新，引起共鳴。
（二）文體的多樣性
如果考生平時(shí)常有獨(dú)到的見解，而且議論往往能折服讀者，那么，可以選議論文寫作來(lái)展示才華；如果考生頭腦中感悟較多，可以取議論、抒情相結(jié)合的形式成文；如果考生有切身經(jīng)歷，而且自以為比較感人，平時(shí)，又長(zhǎng)于記敘和描寫，可選記敘文這樣的文體寫作。"文體不限"這一條件為考生馳騁文思，發(fā)揮所長(zhǎng)提供了廣闊的天地。
考生在中考作文時(shí)應(yīng)掌握以上"應(yīng)戰(zhàn)術(shù)"：以熟取勝。
�。ㄈ┧季S的獨(dú)創(chuàng)性
生活是寫作的源泉，寫作要圍繞中心，有主題。如果寫自己的煩惱要能寫出獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，忌梢醞卣棺約旱乃嘉?，寫出有個(gè)性化的文章，做到"人無(wú)我有，人有我新，人新我精"。
[佳作示例]
成長(zhǎng)的煩惱
暖風(fēng)陣陣送來(lái)了初夏，蟬聲陣陣伴隨著盛夏，在不知不覺中，煩惱已經(jīng)伴隨在我的身邊�！冻砷L(zhǎng)的煩惱》這個(gè)作文題目讓我一見到就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿肚子的惆悵要吐露。
好親切的題目！
煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地纏著我不放。煩惱是我的家常便飯，是我的�？�。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我。
例1：已知：現(xiàn)在是沙田時(shí)間，夜間22時(shí)25分，有兩篇作文、十幾頁(yè)的數(shù)學(xué)題、幾頁(yè)的英語(yǔ)作業(yè)、歷史的論文……大腦正在催促著我去睡覺。
求：繼續(xù)做還是去睡覺？
分析：去睡覺吧。不行，不行。如果沒完成作業(yè)，老師明天將用怎樣的臉色和眼神對(duì)待我？我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)？早知道這樣，下午就不該去玩了�？墒俏疫�是個(gè)孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個(gè)孩子，其次才是個(gè)學(xué)生……唉，睡吧！
批改：快把作業(yè)完成，誰(shuí)叫你下午去玩。你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽話的孩子！快做！
批改者：老師
訂正：繼續(xù)做吧，苦海無(wú)邊嘛。
證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。
例2：已知：去年的衣服，今年已經(jīng)不能穿了。
解：我的個(gè)子比去年高了，我在長(zhǎng)大。
批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。
批改者：父母
證明：我不想長(zhǎng)大，又不得不長(zhǎng)大。
例3：已知：每天都有7節(jié)課，還有兩節(jié)晚修，一學(xué)期20周，讀過(guò)的書，做過(guò)的練習(xí)不下幾百本。
求：我學(xué)會(huì)了什么？
(第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)
解：○1我會(huì)寫作文；○2我會(huì)閱讀文章；○3我會(huì)做閱讀題；○4我會(huì)解方程；○5我會(huì)解應(yīng)用題；○6我會(huì)電腦；○7我會(huì)繪畫；○8我會(huì)打字……看來(lái)我沒有浪費(fèi)光陰，十年前我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱我不怕。
批改者：自己
證明：我要長(zhǎng)大，我要快快成長(zhǎng)。
我要說(shuō)：
少年不畏愁，
少年識(shí)得愁滋味，
少年成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
[評(píng)點(diǎn)]
本文寫出了當(dāng)代一些中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的心態(tài)，意在提醒教育管理部門盡快解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題，立意深刻，文章表現(xiàn)了一種積極向上的人生態(tài)度，對(duì)青少年有啟發(fā)作用。