我渴望成長(zhǎng)(4篇)
我渴望成長(zhǎng)
十幾個(gè)春秋，不管是從外表來(lái)說(shuō)，還是內(nèi)心來(lái)講，我都渴望成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的歷程就像是一支獨(dú)奏曲，在練習(xí)下就會(huì)變得流暢動(dòng)聽(tīng)，更像一朵花，在澆灌下就能茁壯成長(zhǎng)。之所以拿曲子和花來(lái)做比喻，不外乎這兩樣是我最喜愛(ài)的東西了。
曾經(jīng)的自己是一根小草苗，在春天肆意的擺弄自己的姿態(tài)。那時(shí)候大家都是草苗，不必想得太多。
我總是會(huì)覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的努力沒(méi)有得到應(yīng)有的報(bào)答，真是不值得。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的興趣對(duì)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有幫助，但又浪費(fèi)了時(shí)間。只能說(shuō)每個(gè)人看世界的角度不同，對(duì)事件的看法就不同。而同一個(gè)人，在不同的時(shí)期，看世界的眼光和角度又不相同。
當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，歲月便悄悄的在我的身體上和心靈上刻下了痕跡。這種變化是我自己察覺(jué)不到的，但我周?chē)娜丝偸窃谡f(shuō)，你變了。
“你變了。”這句話不是貶義，潛臺(tái)詞可以是你變得懂事了，你變得更好了，你變得更加優(yōu)秀了。所以每次我聽(tīng)到這幾個(gè)字就覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣窒蛑倚闹械淖约禾そ艘徊健Ｎ页砷L(zhǎng)了，是的，時(shí)間和歲月令我成長(zhǎng)了。
只要是不和社會(huì)脫節(jié)，在歲月的磨練下，一個(gè)人總會(huì)成長(zhǎng)的。我們看電視可以知道外面的花花世界，我們上網(wǎng)可以知道新聞趣事，我們聊天可以增加溝通能力，就連我們打游戲，也可以提高操縱能力……
不論我們做什么，時(shí)間總是在改變我們，或容顏或心靈。我渴望成長(zhǎng)，因?yàn)楣怅幩萍赵氯缢�，我想在時(shí)間的流逝中學(xué)到什么來(lái)令自己成長(zhǎng)。改變和成長(zhǎng)是不同的，改變可以是往壞的方面變化，而成長(zhǎng)，是往好的一方面變化。我渴望時(shí)間帶給我的，是更加美好的自己，渴望在自己的努力下，造就一個(gè)滿(mǎn)意的自己。
我渴望成長(zhǎng)，正如沙漠渴望雨雪，正如冬天渴望太陽(yáng)，正如人類(lèi)渴望生存。
高一:柳婷雨
點(diǎn)評(píng)：能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
美中不足的是在內(nèi)容上還可以在增加一些細(xì)節(jié)，例如具體的例子。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
我渴望成長(zhǎng)
渴望，就是殷切的盼望，是人們?cè)谏钪凶钜桩a(chǎn)生的情緒。它或許會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，或許會(huì)讓你沉浸在自己的幻想中停滯不前，或許會(huì)把你對(duì)事物的喜愛(ài)和期待擴(kuò)大化，又或許會(huì)改變你今后的志向以及那遙不可觸的目標(biāo)……
在媽媽肚子里的時(shí)候，我渴望出生，渴望見(jiàn)到孕育我十個(gè)月的爸爸媽媽?zhuān)释蔀榈厍蛏系囊环葑印?lái)到這個(gè)美麗的世界上之后，俗稱(chēng)“小吃貨”的我只渴望棒棒糖、冰激凌、棉花糖……而現(xiàn)在，每當(dāng)我照著鏡子，看著自己這弱小的身子，摸著有些肉嘟嘟的臉，再聞聞自己身上稚嫩的孩子氣，都會(huì)渴望自己現(xiàn)在就能夠長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)二十多歲的大姑娘，最好還是鼎鼎有名的作家或者企業(yè)家，這樣就可以不用再被人看不起了。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我正在看書(shū)，不知怎么的，看著看著，就不知不覺(jué)地睡著了。
突然，我眼前閃過(guò)一道白光，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)年輕的姑娘，坐在一張紅木書(shū)桌前，一會(huì)兒手上握著的筆不停地敲打著腦袋，若有所思地望著窗外，一會(huì)兒又埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)。一雙大眼睛，兩彎柳葉眉，唇紅齒白，身著一條黑白相間的連衣裙，我仔細(xì)地端詳著她，總覺(jué)得在哪兒見(jiàn)過(guò)她，想到這，我的注意力又被她脖子上掛著的一塊玉佩，給吸引了，上面刻畫(huà)著一只栩栩如生的山羊，而且還是雙面的，那條繩子已經(jīng)由原本鮮艷的大紅色褪成了現(xiàn)在似粉似白的樣子，還有上面串著的幾顆小珠子，也已經(jīng)沒(méi)了曾經(jīng)的光彩。
我越看越覺(jué)得眼熟，看了看自己脖子上的玉佩，突然靈光一閃，原來(lái)她就是長(zhǎng)大后的我，看樣子還是個(gè)作家，還是那一頭兒時(shí)的短發(fā)，干凈，簡(jiǎn)約。
我心生疑惑：到底怎么回事？難不成，我穿越啦！電視里不都是從現(xiàn)代穿越到古代嗎？可是，我怎么……
一個(gè)個(gè)千奇百怪的問(wèn)題從我的心底油然而生，正當(dāng)我沉浸在無(wú)限的遐想中時(shí)，一剎那間我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
剛才的那些，似乎是個(gè)夢(mèng)，卻又真實(shí)得不可思議。
“范亞卿，范亞卿，你怎么了？發(fā)什么愣呀！”媽媽的一聲呼喚把我從呆滯的狀態(tài)中拉了出來(lái)。
“哦，媽媽?zhuān)瑳](méi)怎么……”我望著媽媽?zhuān)粗俱驳哪樕脱劢堑陌櫦y，不禁地心疼起來(lái)，我多么想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏议L(zhǎng)大了該多好�。∵@樣，你和爸爸就不用再這么辛苦地工作了，一切都有我頂著呢！你們就安心地在家享福好了，什么都不用你們管了……”
可是，沒(méi)等我說(shuō)出口，豆大顆的淚珠已經(jīng)從我的眼角滑落，盡管我竭力掩飾，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，我二話不說(shuō)，一頭撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙�，也越發(fā)感受到自己的責(zé)任。
我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大會(huì)使我脫去所有的束縛；我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大能令我擁有照顧父母的能力；我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大會(huì)讓我更加地自信。
我，渴望著長(zhǎng)大的那一天到來(lái)！
五年級(jí)：范亞卿
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
美中不足的是：作為想象作文，本文缺少想象的趣味性，未將亮點(diǎn)刻畫(huà)出來(lái)。
小作者可以充分發(fā)揮想象，增其夢(mèng)境中內(nèi)容，刻畫(huà)夢(mèng)中人物形象，特點(diǎn)，性格，為現(xiàn)實(shí)生活中的自己增加向往，渴望之情。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
我渴望成長(zhǎng)
時(shí)光荏苒的滄桑已經(jīng)蕭索于人境，止步遙望，漫天狂雨，過(guò)去的痕跡已被打磨得無(wú)影無(wú)蹤�；厥遵v望，失去的和收獲的周而復(fù)始，也許，我們應(yīng)該感念過(guò)去的人，讓我們一路成長(zhǎng)，現(xiàn)在的你，讓我看到了明天的希望。
記憶如粉如沙，一抹抹淡笑，便淡化了曾經(jīng)的一切。當(dāng)我們努力回想的時(shí)候，就像揭開(kāi)一條快要愈合的傷疤一樣，小時(shí)候總會(huì)仰望星空，指著天上的繁星，問(wèn)著那是什么？這時(shí)枕邊人會(huì)告訴你每顆星星就像一個(gè)保護(hù)神，他會(huì)默默的陪你成長(zhǎng)，那時(shí)的我們便會(huì)信以為真，抬頭看著星空，尋找屬于自己的那顆星星，就這樣，我們?cè)诰幙椀耐捴新砷L(zhǎng)。
窗外的庭樹(shù)慢慢慢慢長(zhǎng)，不知多久，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這時(shí)才記得那年的我們說(shuō)好看一季花開(kāi)，守一世不敗。
隱約記得從前的我們，在一起瘋鬧，在操場(chǎng)上放肆的奔跑，在小道上嗅著野草的芳香，在年少輕狂的花季許下不毀的約定�？墒侨兆右惶焯斓淖哌^(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)缇透鞅紪|西。
一個(gè)人，開(kāi)到曾經(jīng)約定的地方，花亦是花，草亦是草，可是人早就不是曾經(jīng)的人看，這讓我想起了拜倫的一句話“if i should meet thee.after long years.how should i greet thee？with silence and tears.(經(jīng)年之后，若你我再相見(jiàn)，該以何祝賀你？以淚水，以沉默。)”
人生入戲，戲如人生。過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去。過(guò)去的人，就像在櫥窗里的鞋，讓你愛(ài)不釋手，可是你終究穿不上它，因?yàn)樗贿m合你。
當(dāng)自己長(zhǎng)大后，再次仰望星空時(shí)，枕邊人早已不在，童話也隨著時(shí)光的流逝而消失，此時(shí)的心情也與當(dāng)時(shí)有所不同。
時(shí)光只負(fù)責(zé)流動(dòng)，不教會(huì)你成長(zhǎng)。人生沒(méi)有走不出的經(jīng)歷，只有走不出的自己，逝去的早已回不來(lái)了，但是該結(jié)束的終究會(huì)結(jié)束，該來(lái)的也會(huì)來(lái)。所以向逝去的人道聲感謝吧！是他們教會(huì) 了你成長(zhǎng)。
初二：陳紫晗
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
美中不足的是：雖是寓景于情，但過(guò)多使用未免乏味，文章雖為話題作文，卻更像抒情散文。
作者可以多些人與事，少些抒情。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
我渴望成長(zhǎng)
我們這一代沒(méi)吃過(guò)苦，不知道生活的艱辛。有時(shí)候聽(tīng)爸爸講童年，真是難忘��！
爸爸小時(shí)候，小小的個(gè)子就開(kāi)始幫父母做家務(wù)，洗衣做飯，夕陽(yáng)西下，當(dāng)爺爺奶奶拖著疲憊的身軀回家，就趕緊把換下來(lái)的沾滿(mǎn)泥巴的衣服用臉盆端到“河埠石”洗，那時(shí)的河水真清澈啊，小魚(yú)會(huì)來(lái)啄你的小腿，啄的你心癢癢的，那時(shí)沒(méi)有洗衣機(jī)，那個(gè)衣服脫水可真重啊，形象中的最深刻的高溫天的“雙搶”每天天蒙蒙亮就出工了，到中午太陽(yáng)已經(jīng)很毒了，那田里的水燙的都下不去腳，吃好午飯，拆一塊門(mén)板，或者兩條板凳一搭，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易床，一直要3點(diǎn)多，吃點(diǎn)稀飯當(dāng)點(diǎn)心，就又下地干活了，在田里干活最怕的是螞蝗，它會(huì)兩頭鉆進(jìn)你的小腿吸你的血，你還一點(diǎn)不知道，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候往往已經(jīng)把它喂的圓鼓鼓了，當(dāng)然那時(shí)候的暑假也是多姿多彩的，游泳應(yīng)該是最喜歡的，最好整天泡在水里，是躲避高溫的好辦法，當(dāng)然也有偷西瓜，帶頭做點(diǎn)壞事，以彰顯自己的實(shí)力，在其他小伙伴崇拜的眼神中，你就成了他們的“頭”。再想想現(xiàn)在的孩子，老師大聲一點(diǎn)，就變成人格侮辱了，家中打幾下，老人就不愿意了，除了電視就是電腦，認(rèn)為米本來(lái)就是這樣的白米，壓根不知道稻谷一事，讀書(shū)不知道為什么而讀，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的我們，但愿能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的脊梁！
六年級(jí)：姚培偉鐘管中心學(xué)校
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。，場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；運(yùn)用多種感官，對(duì)于事物觀察細(xì)致。描寫(xiě)十分仔細(xì)。
美中不足的是：文章第二段直接進(jìn)入爸爸講的故事里，有些倉(cāng)促。舉得例子很多但是沒(méi)有重點(diǎn)描寫(xiě)的事物，顯得雜而無(wú)章。文章沒(méi)有結(jié)尾，缺少完整度。最大的問(wèn)題在于文不對(duì)題。
可以在講故事前加些場(chǎng)景描寫(xiě)和爸爸的語(yǔ)言，神態(tài)。重點(diǎn)描寫(xiě)一兩點(diǎn)，使文章詳略得當(dāng)。加個(gè)標(biāo)題，抒發(fā)一下對(duì)父親童年的贊美與羨慕，增加渴望之情。換個(gè)題目或許更合適，如“渴望爸爸小時(shí)的童年”。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐