關(guān)于課余生活的作文：豐富多彩的課余生活(3篇)
關(guān)于課余生活的作文：豐富多彩的課余生活
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮，像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。
每天我剛一到家，就把書(shū)包一放，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)可以學(xué)炒菜，也可以做飯，炸土豆……不過(guò)最有趣的還是第一次炸土豆了！
第一次我剛炸土豆時(shí)，我先把油倒在鏟子上，然后打開(kāi)鍋，把油倒到鍋里，這不倒可不要緊，一倒嚇一跳，你猜怎么了？對(duì)，就是油賤的到處都是，我嚇了一跳，也不敢把土豆放進(jìn)去炸了！我突然想起一個(gè)辦法：放水！說(shuō)干就干，我立即倒了一碗自來(lái)水，把自來(lái)水往鍋里一倒，嘿嘿，見(jiàn)效了！油不濺了！我立刻把土豆放進(jìn)去，我怕油又起來(lái)，立即又添了二碗水！結(jié)果我發(fā)現(xiàn)土豆一直不熟，很奇怪，等了半個(gè)小時(shí)，我再打開(kāi)鍋看看，結(jié)果鍋里全是水，我這才想起：土豆炸的時(shí)候不能放水，要不然就變成了燒土豆……
當(dāng)然了，我炸土豆沒(méi)有成功，我并不屈服，又準(zhǔn)備炸番茄汁喝～我自小喜歡喝番茄汁，這次炸土豆失敗，這個(gè)晚上我起碼也得弄好一樣吃的�。∥蚁胫胫�，立刻把榨汁機(jī)刷了刷，就把番茄拿了出來(lái)，這次我很小心，怕又弄不好！
我小心翼翼的把番茄的皮剝掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放進(jìn)榨汁機(jī)里，就可以了。炸了大約十分鐘，就炸好了！
這只是我課余生活的一部分哦！
六年級(jí):danger
關(guān)于課余生活的作文：豐富多彩的課余生活
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富��！你們的呢？
六年級(jí):安玉欣
關(guān)于課余生活的作文：豐富多彩的課余生活
課余生活就像一幅水彩畫(huà)，你的煩惱，憂愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！
著名作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，小小的書(shū)沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨(dú)特的方式使人類(lèi)的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。記得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書(shū)架，從密密麻麻的書(shū)叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國(guó)的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過(guò)，刺激又驚險(xiǎn)。夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡。“孩子，還沒(méi)睡呢？恩？”媽媽見(jiàn)我深夜還在看書(shū)，甚是擔(dān)心地說(shuō)。可陶醉在書(shū)的海洋里的我只顧自己癡癡地傻笑。“啪啪”媽媽輕輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳。“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@？著實(shí)嚇了我一大跳呢？”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧。”我的歷史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了……
每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)臨時(shí)，是我最為快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩(shī)人高鼎在《村居》中寫(xiě)到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”徐徐春風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，讓人勾起對(duì)春天的無(wú)限遐想。
如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫(huà)，七彩斑斕，艷麗奪目。
初一:俞芷菁