關(guān)于青春的作文1500字(2篇)
關(guān)于青春的作文:成長在青春之學(xué)
青春期,一個蓬勃朝氣的時段,漂泊在學(xué)校與家兩點一線間的旅行者,初入酒吧游戲城的懵懂生。在白天歡歌憂愁,在黑夜迷茫憧憬。成長在青春期,游蕩有叛逆者,有孤苦者,亦有朝氣者。
不知道他人如何看待青春,多少文章,多少頻道,歌頌蓬勃青春,積極向上。而青春期的人,無一不是在校園中激蕩,在考場上廝殺。如此反反復(fù)復(fù)地磨礪與攀登,倒是讓人生出幾分厭倦。
校園,這既是天堂又是地獄,在其中成長與麻痹,有人享受精神上的愉悅,有人墮入心靈上的掙扎。千萬學(xué)子有人歡喜有人愁。
教師言曰先苦后甜——不完成作業(yè)?等著以后繼承下一代人民教師吧!哭死你!
愁愁愁,懵懂的孩兒望著滿天砸下的公式定理掩面拭淚。
有人說,學(xué)校就是個大鐵籠,而我們則是其中的金絲雀,學(xué)習(xí)最高等的知識教育,滿腹經(jīng)綸卻百無一用。所謂草包書生也。有同學(xué)說,學(xué)校就是一個大漢堡,而我們則是生養(yǎng)在其中的蛆蟲,啃完了腐肉就順理成章倒入社會這個臭水溝。
來學(xué)校八年了,似乎早已麻木,回首過去,那綠豆般的小眼珠子整日盯著時鐘期盼它能快馬加鞭,怎知現(xiàn)在覺得日子是如此之快。對于學(xué)校,似乎這個詞有些陌生。學(xué)校,環(huán)境太熟悉了,做得事也太熟悉了,好像命中注定不能離開它似的。這兩個字眼兒已經(jīng)深深地扎入了體內(nèi),以至于別人偶然說起時就那么一愣,自己從未見過它一般。
在一堆凌亂的紙頁中,忘記了自己當(dāng)初是如何叛逆的如何不情愿地被拖進校門。是自覺了吧,是遵循慣了吧。
頓了頓筆,好好想想,接下來應(yīng)該做什么呢?數(shù)學(xué)吧。
兒子,去打會兒籃球吧,多鍛煉鍛煉。去什么呀,去做作業(yè)的時間都不夠呢!再不好好復(fù)習(xí),考試又要砸了。
早已習(xí)慣了按照作業(yè)表中的章程進行作業(yè),日日夜夜的千篇一律,那根敏感的腦神經(jīng)不知在何時已學(xué)會自覺地繞過了它,接受了它。
日子,霉了。時間,忘了。
放學(xué)后,走在斑馬線前等綠燈,忽的看見身旁有個老太太,七十多歲的模樣。這時來了個一副痞子模樣的大叔,善意地執(zhí)意攙扶老太過斑馬線,你驀地驚呆了。你在想,這種只有報紙上作文中才會有的情節(jié),竟然發(fā)生在離你自己不到一米距離的地方。你有些尷尬,想上前幫忙,但又退卻了。你想拿出相機拍下,去貼吧上贊揚一番,你問自己:你還有臉拍?!
第二天,你學(xué)好了,打算下次再見老太太的時候去主動攙扶,卻再也沒看見她了。
于是,你的熱情迅速退去,又積極投入對下一場考試的復(fù)習(xí)中。這一次月考語文作文,是身邊的愛,通俗地讓人想吐,你寫了那位老太太和大叔,卻被老師評為次次級文章。這樣的類型,實在太大眾了,四百多名學(xué)子中竟有六分之一與你寫的相似。
暑假,漫長的暑假,兩個月的歡樂時光,你把所有的作業(yè)都給拋棄在了腦后,專攻于網(wǎng)游,成為日日蓬頭垢面臭氣熏天的宅人;匦r,老師笑瞇瞇地讓大家分享這個暑假的奇聞異事,眾人皆默然。
喂,你暑假在干嘛?
啊,我在打副本呀,開新服那叫個緊張啊。
沒旅游嗎?
再旅游,我就上不了補習(xí)班了!
是夜,沉沉得睡了過去,夢中猶似在暑假的歡樂時光中。一片白光刺傷了你了眼,你知道,不能再賴,又該起床趕校車了。
生活在青春期,生活在校園,似乎就是這樣的繁忙。有時候,倒是覺得不如把自己給埋進時間的金沙中,讓自己進入深度睡眠之中,等待末世的將來。但是,你無力,身后是父母老師,腳下是黑暗與光輝交錯的道路,你無法選擇,你只能一步步艱澀地向前走,你不敢回頭,因為你知道回頭的結(jié)果。跑步,失敗在起點之上你無奈,但在過程中,你的回頭或許就無法挽救,因為拼的不是爆發(fā)力,而是持久。
憧憬未來,為理想而奮斗。身后的給你的答案是,理想的前提是學(xué),是艱澀的學(xué)。你拼了,你學(xué)了,理想?yún)s不知何時被遠遠地落在了身后;蛟S,它還堅持不懈地掛在你身上,卻不知怎的沒有了當(dāng)初璀璨如星的光芒,因為你成熟了或許你也被磕磕絆絆而僵硬了心。而兩頭兼顧的路,注定是艱辛的,你會時常迷惑地問自己:這值得嗎?
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),拼命學(xué)習(xí),當(dāng)你鉆出了那層腐肉,卻猛然被另一片奶酪壓下。沒看清啊,想想也是,誰會吃這塊只有肉的單調(diào)漢堡呢?
初二:李雯昕
關(guān)于青春的作文:飄逝的青春
彈指一揮間,我的青春散在這悠悠歲月中。沒有悔恨,沒有遺憾,我一直在盡力想使自己在方方面面做到最好。開始是好的,過程也是不可挫敗的,結(jié)果卻是徹徹底底地輸?shù),被別人打敗,也被自己打敗。一個簡簡單單的黑色幽默,讓我,承受著本不屬于我的痛楚,隨它,侵蝕著一直埋藏心底的倔強。
●悼初三
不知是初中畢業(yè)后的哪一天,突然可笑地發(fā)現(xiàn)自己什么也不再擁有,甚至可以說是從不曾擁有過。所有過去的美好煙消云散;所有的誓言化為泡影;那些共同騎車漫步的歲月已成回憶,相繼淪為“貧民”遭“老板”批斗的日子也隨之離去,似乎真的不再剩下什么了。一直都是這樣,雖然有朋友在身邊,卻總是自私地認為只有我一個人在默默承受一切,自私地享受著朋友們的友情卻不知如何報答。
依舊會常常記起當(dāng)年周邊的朋友:貓、曄、陽、楓、暈……還有好多好多。不知為什么,總會在寫讀感時最先回憶起他們。他們真的都很善良,只顧關(guān)心別人卻總忽視了自己,仿佛他們是為別人而生。他們是三年二班最優(yōu)秀的孩子,是二班永遠的精神。可是,這只是飄然而去的初中啊,我沒有權(quán)利敘述他們的高中生活……
直到有一天我發(fā)現(xiàn),本該來到高中本校的你們卻無一不缺席,我心中的空虛隱隱作祟,像嗜血珠一樣一點一點吞噬著我的感覺。你們在分校繼續(xù)揮霍著青春,頹廢著夢想,我卻只能眼睜睜地看著你們?nèi)諠u消沉的意志而默默流淚。你們對于生活的簡單滿足,已經(jīng)不再是我對于人生的看法,這樣的分歧,讓我無言。是你們墮落了,還是我真的開始善待自己了?我不明白……
不知這還會持續(xù)多久,你們什么時候才可以醒悟,也不知我還會彷徨多久?赡墚(dāng)我逐漸開始適應(yīng)一切后,我不會再在意什么了,可是我依舊會為你們難過,依舊會默默哭泣,為我們共同走過的年華,為那些逝去的青春零碎記憶,還有永遠難以抹去的蒼白無力的過去。
●思高一
高一過得短暫而精彩,每一天都被作業(yè)所覆蓋,不久就該步入文理分科的高二環(huán)節(jié)了。回想這一年中,的確經(jīng)歷了太多的挫折、失敗,對自己來說,得到更多的似乎是被成績喚起的壓抑感和自尊心。我一直走在路上,在漸漸覺醒……
面對一次又一次的毀滅性打擊,我想過逃避,卻無處可逃。哥哥們總告訴我要看開,無所謂一次考試,不能淪為考試的奴隸。我在堅定地向前走著。執(zhí)著在我心中,堅毅在骨子里扎根,智慧在一天天地成長,我不悔地向前行走。于是,我可以放棄休息去參加數(shù)學(xué)競賽,我可以不管浪費多少短信費去問一道化學(xué)問題,我可以放下曾經(jīng)自己最愛惜的臉面去拜“師”學(xué)藝……該面對的不能面對的,我都一一應(yīng)對自如。曾經(jīng)以為自己真的什么都不行,突然發(fā)現(xiàn)一切都皆有可能。
高一生活精彩,我仍能手握《最小說》,隨時隨地哼著歌安慰自己。依舊關(guān)注jj和杰倫,會為《誅仙》的大結(jié)局開心到笑著醒來,還有我們那個“財迷四人組”……我們的1416寢室的室友,我永遠不會忘記你們:小2,大丸子,貞賢淑,蒙娜麗莎、空空。我們整日開心地像一家,永遠和睦、“冷”。我們的“家”是南極圈,每個成員都是一個活寶。當(dāng)然還有我的財迷同桌、老女人、豬頭大傘、大寶瓶、我那又黃又暴力的“奶奶”……我永遠愛你們,我可愛的同學(xué)!
雖然我的高一是以失敗結(jié)束的,但我不覺得這是結(jié)束,我也不覺得自己真的失敗了。對我來說,這是一個新的開始,分科之后,我相信自己有不倒的信念去堆砌心中的長城。藐過自己,才會明白自己有多渺小,別人的世界有多巨大……
朋友說:青春是用來揮霍的。我想說:青春是不能被拋棄的。一路荊棘險灘,能做到不畏的人不多,我想我會成為其一。那段青春記憶固然會飄逝,然而留在心間的卻是那年少輕狂,幸福時光。我們都是神的孩子,理想在望,我在路上。給自己的青春留下一些美麗,又有何不可呢?