課余生活作文500字(14篇)
課余生活的日記:游泳比賽
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。一個(gè)炎熱的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水,叔叔說(shuō):“請(qǐng)慢點(diǎn)!我們來(lái)一次游泳比賽,好嗎?”“好!好!”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:“嘿,他個(gè)子那么小,我準(zhǔn)贏!”“一……二……三!”話音剛落,我和弟弟迅速地跳入水中,兩臂使勁滑著水,腳不停地蹬著,頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽(tīng)到岸上傳出叔叔的聲音:“婧盈!快!你快到了!加油。”有了叔叔的鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了!我先到達(dá)了對(duì)岸,我浮出水面,把泳鏡推到了頭頂上,我睜開(kāi)眼睛一看,!我真的贏了!我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,弟弟也到了。只見(jiàn)他一臉失望的樣子,很不服氣。叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽?”“好啊!”弟弟一下子來(lái)了精神,似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了,他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣,一下子鉆到了水里,在水里,我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的時(shí)候,我只好浮出水面。心里以為輸了,沒(méi)想到,我這次又贏了!哈!二比零!我既開(kāi)心又興奮,但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲沂墙憬,我本?lái)就該贏弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō):“弟弟,別傷心哦,我們下次再比,我相信你一定能贏!”這就是我的課余生活,是不是很精彩!
我的最?lèi)?ài)的課余生活
我有我自己的課余生活,最?lèi)?ài)的是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最?lèi)?ài)的。
唱歌我超級(jí)喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實(shí)在家里可是甜甜的歌聲哦。因?yàn)樵诩椅視?huì)表現(xiàn)出不一樣的自己。每個(gè)人都有不一樣的自己。所以我的聲音也有不一樣的聲音。我的歌聲可是很好的,唱了大概24首。每一天我的心情就在個(gè)里面選,比如歡快的心情就選歡快的歌。這是我自己心中的秘密,F(xiàn)在我說(shuō)出來(lái)了。不過(guò),我的音準(zhǔn)不好是讓我徹底傷腦筋了。音準(zhǔn)不好,不過(guò)高音可以。雖然高音不怎么樣哦。
打羽毛球很好,是在東湖公園打羽毛球。我第一次打羽毛球的時(shí)候爸爸教我發(fā)球,我練來(lái)練去練來(lái)練去,練了10天,終于練好了。然后我就開(kāi)始練下一個(gè)階段。這個(gè)是比較難的,我很多失誤。但以后就沒(méi)有事啦!打完羽毛球還可以在附近的亭子旁邊撿地上的花和樹(shù)葉。用樹(shù)葉做粽子。用花的話要把一些綠色的樹(shù)葉清洗一下(其實(shí)不做這個(gè)也要清洗),然后把它卷起來(lái),最后把花插在樹(shù)葉的頂端。(樹(shù)葉是這樣卷的,下面封住上面開(kāi)個(gè)中等口,就能把花插進(jìn)去啦。)
讀書(shū)是看兒童文學(xué),每月有兩本,這個(gè)可以教你變廢為寶,培養(yǎng)人生感情,和寫(xiě)作文。三年級(jí)以后的高三可能也要寫(xiě)作文,高三可是高難度作文。ohmygod!所以我才讀這本書(shū)。
最后是畫(huà)畫(huà)啦。畫(huà)畫(huà)可以讓我感到開(kāi)心,也可以讓我記錄一點(diǎn)一滴的事。我很喜歡畫(huà)服裝和房子,這只是小時(shí)候,現(xiàn)在我是人物,服裝和房子一起連起來(lái)了。畫(huà)畫(huà)很難啊!
這就是我的課余生活,豐富的課余生活!
三年級(jí):瘋狂習(xí)學(xué)啦
關(guān)于課余生活的作文:請(qǐng)為自己豎起大拇指
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯(cuò)了,球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎! 爸爸走過(guò)去,撿起球,心平氣和地說(shuō):“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試。”我極不情愿的站起來(lái),又重新?lián)]起球,按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn),用力一投,!真的進(jìn)了,太好了!沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō),這種投法是錯(cuò)誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話的孩子,一下子就進(jìn)了,穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法,可是,一次也沒(méi)進(jìn)去。但是,我也沒(méi)有輕意的放棄,又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的籃球嗎,我一定要征服你!說(shuō)來(lái)也怪,最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了,才肯回家。 路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說(shuō):“兒子,你真有耐心,繼續(xù)加油!” 通過(guò)這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會(huì)成功的,請(qǐng)你為自己豎起大拇指吧。
吉林長(zhǎng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):譚炳垚
課余生活的日記:課余生活,我的快樂(lè)之源
生活好似蔚藍(lán)的天空,雖然有時(shí)陽(yáng)光普照,但難免有些單調(diào),而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹,振翅飛來(lái)的白鴿,為我點(diǎn)綴著這片充滿(mǎn)樂(lè)趣的天空。
音樂(lè)是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙,難免頭昏腦脹,此時(shí),回到家中,我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開(kāi)關(guān),靜靜地傾聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲:溪水潺潺地流淌,小鳥(niǎo)在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ),還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑······悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂(lè)的世界之中。
書(shū)籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書(shū)房是我最?lèi)?ài)呆的地方,書(shū)中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,故事中,男主人公搶修窄軌鐵路,艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風(fēng)濕病,但他仍然堅(jiān)持工作。我被這頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)和震驚了,面對(duì)著這壯舉,我感到羞愧。運(yùn)動(dòng)時(shí)激發(fā)我斗志的興奮劑。每當(dāng)我失落時(shí),只要打開(kāi)電視看看體育比賽,他們的精彩表演總能是我斗志昂揚(yáng),激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說(shuō),學(xué)校的文化教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話,那么課余生活為我?guī)?lái)的樂(lè)趣與收獲更多,音樂(lè)陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì)我感悟生活,明辨是非;而體育給予我的則是迎難而上的斗志與勇氣。我愛(ài)這給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的課余生活。課余生活,我的快樂(lè)之源!
課余生活的日記:小小“電腦迷”
我的課余生活是豐富多彩的,像下棋、打籃球、打羽毛球……尤其是玩電腦,它給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
媽媽說(shuō),打電腦時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),否則對(duì)視力不好,所以只規(guī)定我周末玩一小時(shí),這已經(jīng)很不錯(cuò)了。有時(shí)我會(huì)查資料,知道了許多神奇美妙的事情,有時(shí)我會(huì)玩游戲,那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的小游戲令我愛(ài)不釋手、流連忘返。上星期,爸爸給我裝上了一個(gè)新游戲,名叫“神奇寶貝”——一聽(tīng)名字,就令我高興得一蹦三尺高,“耶!爸爸萬(wàn)歲!”我以最快的速度完成了作業(yè),迫不及待地坐到了電腦跟前,剛開(kāi)始我不會(huì)玩,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我眼前晃來(lái)晃去,研究游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)可是“張飛吃豆芽——小菜一碟!”不出幾分鐘,這些小精靈就在我的掌控之中了,第一關(guān)很快被我成功攻克,我顯然已經(jīng)成為高手,一路晉級(jí),暢通無(wú)阻,我心里得意得比吃了蜜還甜……正玩到興頭上,不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁,“到點(diǎn)了!”“哎!可愛(ài)的小精靈們!再見(jiàn)了!”我無(wú)可奈何地關(guān)了機(jī)……
我現(xiàn)在自封為“電腦迷”,電腦成為我的好朋友,讓我快樂(lè)無(wú)比!
我的初中課余生活
課余生活,我為你喝彩,你的歡樂(lè),讓我享受,你其中的知識(shí),讓我吸收。
――題記
畫(huà)一般的課余生活,并不像想象的那么無(wú)聊,反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣,使我的生活多姿多彩。
踢球,玩電腦,郊游,打籃球,下棋,看書(shū),探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書(shū)。只要在學(xué)校有空閑時(shí)間,我都會(huì)把它們花在看書(shū)上,都會(huì)成為我看書(shū)的好時(shí)光。常常,我都會(huì)隨手拿起一本書(shū),翻閱一陣。所以我沒(méi)少挨同學(xué)的吵:別看了,我們?nèi)ネ姘!別看了,該回家了!別看了……
我愛(ài)看的書(shū)種類(lèi)很多,有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛(ài)發(fā)明,我愛(ài)探險(xiǎn),我要成為科學(xué)家,為人類(lèi)做巨大的貢獻(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書(shū),我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,體會(huì)了更多人的聰明才智,還知道了很多做人的原則,欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書(shū)的時(shí)候,我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),讀熟背會(huì),增加我的寫(xiě)作能力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
課余生活,我為你喝彩,你充實(shí)了我,是我不再感到無(wú)聊,不再感到無(wú)所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…
課余生活的作文:最?lèi)?ài)課外書(shū)
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
關(guān)于課余生活的作文:玩轉(zhuǎn)魔方
記得有一段時(shí)間,魔方在我們班盛行開(kāi)來(lái)。這下倒也好,平時(shí)那幾個(gè)整天無(wú)所事事優(yōu)哉游哉的男生一下課就安安穩(wěn)穩(wěn)地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來(lái),通常都是這樣的情況——一堆男生圍在一塊兒,嘴皮子里不斷拽著一堆我們這些“外行人士”聽(tīng)的云里霧里的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),弄得我們女生在班中只能被當(dāng)成空氣,毫無(wú)存在感可言。
一開(kāi)始我倒不怎么在意,可后來(lái),不斷有一些精通魔方的男生到我面前發(fā)出挑戰(zhàn),為了挽回咱們班女生的面子,我可不想就此罷休,于是,我心血來(lái)潮,不惜花血汗錢(qián)大手筆買(mǎi)了個(gè)魔方,開(kāi)始搗鼓起來(lái)。
一到學(xué)校,我就開(kāi)始“拜師學(xué)藝”?晌疫@個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)新手對(duì)魔方這東西可謂是一竅不通,對(duì)此我的幾個(gè)師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進(jìn)心”,一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股,到頭來(lái),總算是稍有一絲頭緒,勉強(qiáng)能拼出個(gè)一面來(lái)。
結(jié)果,當(dāng)我第二天回學(xué)校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時(shí),那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了!頓時(shí),我感到無(wú)地自容,恨不得挖一個(gè)坑鉆進(jìn)去。
所謂“失敗乃成功之母”,在接下來(lái)的日子里,我充分發(fā)揮雷鋒精神,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,總算能夠還原魔方了——其實(shí)是我一氣之下不服輸,把魔方拆了,重新拼裝回去的。
浙江寧波寧?h寧?h潘天壽小學(xué)六年級(jí):王姝尹
課余生活多精彩
我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級(jí)學(xué)生。在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛(ài)好,而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了!
書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識(shí)的海洋里快樂(lè)遨游!
那時(shí),我正讀三年級(jí),記得有一會(huì)回,媽媽有事要外出,臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,看住鍋里的菜,別焦了!我連連點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,便又投入到我的“書(shū)海”里了?墒,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),不幸的卻發(fā)生了:一股股焦氣撲鼻而來(lái),開(kāi)始,我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢,可隨著時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來(lái)越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開(kāi)鍋,那氣味,誰(shuí)聞著都難受!媽媽回來(lái)了,看到眼前的景象,并沒(méi)有說(shuō)我,而是對(duì)我說(shuō)道:“你愛(ài)看書(shū)是好事,我不反對(duì),可是做事不能三心二意,知道了嗎?”我情不自禁地低下了頭……
我也常常因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷而忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)(媽媽已經(jīng)睡了),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了,終于,媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū),便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺(jué)。
時(shí)間飛逝,一下子,三年過(guò)去了,而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū),我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好,三年后如許,五年后也依舊這樣,永遠(yuǎn)也無(wú)法改變……
關(guān)于課余生活的作文:雪天的課余生活
每逢冬天來(lái)臨時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵诙镜难┨煳覀兛梢栽诓淮笮@的校園里痛痛快快的玩一番,那是一年四季我們?cè)谛@過(guò)得最充實(shí)的日子!
記得五年級(jí)時(shí)的一堂品德課上,老師講著講著外面就下起了大雪,由于是xx年的第一場(chǎng)大雪,連老師也忍不住窗外看了起來(lái),老師就讓我們一起出去看雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像一個(gè)個(gè)娃娃一樣往下落,一個(gè)個(gè)都怕落不到地上和我們玩耍我真想對(duì)它們說(shuō)一聲:“別急啊,你們肯定能落在我們面前的!”它們似乎聽(tīng)懂了我的心聲,慢悠悠的飄落起來(lái)。
雪花有秩序的下著!不知誰(shuí)的雪球朝我飛來(lái),撞了我滿(mǎn)身的雪花。我一看是我的好朋友小紅就開(kāi)始報(bào)仇,我迅速堆了個(gè)雪球向她丟去。旁邊的人被我們感染了也開(kāi)始“雪球大戰(zhàn)”,你丟我、我丟你。最令人驚喜的是連老師們也參與了進(jìn)來(lái)?蠢蠋焸円瞾(lái)了,我們開(kāi)始了師生比賽,可最后,我們還是沒(méi)贏過(guò)老師這些強(qiáng)勁的對(duì)手!
我們?cè)谛@里打雪仗、滑雪、有的竟還吃起了雪,我就好奇的說(shuō)了一句:“雪,好吃嗎?”誰(shuí)知我旁邊的小明聽(tīng)到了就弄了一大塊雪往我的嘴里塞去,一邊還自言自語(yǔ)的說(shuō):“和冰激凌一個(gè)味道,甜甜的、涼涼的!”
在熱鬧而有趣的雪天里,我們迎來(lái)了xx年的第一個(gè)雪天……永遠(yuǎn)也忘不了在冬天時(shí)的課余生活,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),沖走了我所有的煩惱!
初一:趙俊曉
課余生活——玩沙包
星期二下午下了第三節(jié)課,王涵琪、楊雪姸、張?zhí)m歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準(zhǔn)備玩打沙包。
還沒(méi)等大家開(kāi)口說(shuō)話,閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣,大聲叫道:“我要打!我要打!”大家爭(zhēng)不過(guò)她們,只好同意。
開(kāi)始打了,我們都準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)。可沒(méi)想到,閆思澤不打我們,卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣,拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準(zhǔn)好目標(biāo)了,她一下把沙包扔了過(guò)去,馬上就要打著我的背的時(shí)候,幸運(yùn)的我一躲,只見(jiàn)那沙包又在倒霉的楊雪姸的后面“安了家”。沒(méi)辦法,她只能下去了,楊雪姸一邊走,一邊垂頭喪氣。我像:她肯定怪自己身體不夠靈活,太笨了。
她一打下去,我們都說(shuō)要接包把楊雪姸救上來(lái)。那“小桃子”王涵琪像要什么東西一樣伸著兩只手準(zhǔn)備接住沙包?赡巧嘲褪遣焕硗鹾,向別的目標(biāo)“奔”了過(guò)來(lái)?赡苁且?yàn)樯嘲铀哪莻(gè)主人一樣:就是不讓人接。
這還有一件好笑的事呢!為了把楊雪姸救上來(lái),兩個(gè)不會(huì)接包的小同學(xué)——王涵琪和胡可擺了個(gè)好笑的動(dòng)作:“四只手”。上面兩只手,下面兩只手?墒且?yàn)椴桓叩脑虬,每次沙包都跳過(guò)她們的頭,所以我偷偷地笑了笑。
那天的打沙包真有意思呀!那么多好玩的事,那么多搞笑的同學(xué),讓我深深地記在了心里。
課余生活的作文:二十四點(diǎn)小游戲
我的課余生活是豐富多彩的,打乒乓,打籃球,下棋,都是我的愛(ài)好。其中,我最喜愛(ài)的就是玩二十四點(diǎn),它幾乎占據(jù)了我大半課余生活的課余時(shí)間。
剛做完作業(yè),我就要求媽媽陪我玩二十四點(diǎn)。媽媽欣然同意了。
媽媽首先發(fā)了四張牌,這四張牌是“8、3、6、1”。我剛看到這四張牌,就想到了三八二十四這個(gè)口訣?墒,在那后面,還有6和1這兩張牌呢!怎么把這兩張牌融進(jìn)這個(gè)算式呢?我左思右想,突然,我腦子一轉(zhuǎn),搞出了這個(gè)組合方案。我說(shuō):“六除以三,再加一,就等于三,三再乘以八,就等于二十四了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦,不錯(cuò),繼續(xù)。”說(shuō)完,媽媽就又出了一組牌,是“1、9、5、6”。這回可正中我下懷,因?yàn)槲覄偳烧谙脒@個(gè)問(wèn)題,而且已經(jīng)有了答案。于是,我便脫口而出:“九除以一,再減五,減出來(lái)的差再乘以六,就是二十四。”媽媽聽(tīng)了,又說(shuō):“還有嗎?”我想不到媽媽還會(huì)出這一招,猛地反映不過(guò)來(lái)。過(guò)了好久,我才慢吞吞地說(shuō):“九減五,乘一,再乘六,也是二十四。”說(shuō)完,我不好意思地吐了吐舌頭,因?yàn)榈诙䝼(gè)算式,雖然與第一個(gè)算式不同,但基本上是半斤八兩,差不多是一樣的。媽媽見(jiàn)我想不出來(lái),就說(shuō):“下面就要說(shuō)幾個(gè)算式了。”說(shuō)著,發(fā)出了牌……
二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲,它能幫助人提高運(yùn)算速度,有益身心,我十分喜歡它。
課余生活日記:課外小游戲
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲,這個(gè)游戲很好玩,也很搞笑,規(guī)則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條,分成三份,一份寫(xiě)名稱(chēng),一份寫(xiě)在什么地方,一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里,并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒,從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條,把它們放在一起開(kāi)始拼,拼起來(lái)一讀,就會(huì)把你逗得哈哈大笑,每一次我都會(huì)笑得肚子痛!
比如:我抽了一張“螞蟻”,哥哥抽了一張“在公園里”,媽媽抽了一張“摳腳丫”,連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有:我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到,一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè)趣,現(xiàn)在我們這快樂(lè)的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級(jí)無(wú)敵的小游戲呢!
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢!你現(xiàn)在還在等什么?快來(lái)試試吧,保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)!讓我們的身心放松下來(lái),讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè)吧!
關(guān)于課余生活的作文:學(xué)滑板
每當(dāng)我看見(jiàn)其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板,媽媽爽快地答應(yīng)了。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,一個(gè)嶄新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。
看著這滑板,我心里有點(diǎn)癢癢的。于是我懇求爸爸陪我到我家樓下去學(xué)滑板,我覺(jué)的滑板應(yīng)該很容易吧。我一腳踩住另一邊,只見(jiàn)滑板的另一邊翹了起來(lái)砸了個(gè)我鼻青臉腫,我放棄了,
爸爸說(shuō):“遇到一點(diǎn)困難就退縮了,長(zhǎng)大怎么立足社會(huì)呢。”聽(tīng)了爸爸的一番話,我發(fā)誓我不學(xué)會(huì)滑板我不是人,我準(zhǔn)備再來(lái)一次的,有個(gè)哥哥看了走過(guò)來(lái)說(shuō):“定板的那只腳一定要踩穩(wěn)中間,開(kāi)始建議別追求速度,因?yàn)檫@樣很容易滑倒,新手主要找感覺(jué),練平衡,然后再試著練習(xí)轉(zhuǎn)彎,抬板。”我試了一下,結(jié)果成功了,但是我覺(jué)得太慢了,我問(wèn)哥哥:“怎么才能加速呢?”哥哥說(shuō):“第一、蹬地腳的力量,力量大當(dāng)然快,需要練習(xí)。第二、蹬地腳的重心,蹬完立刻收回,轉(zhuǎn)移到板上,便于減小阻力!”我聽(tīng)了這位哥哥的話后,終于可以滑出去十幾米,可是滑出去幾十米后還是摔了一跤了,可是我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
從那時(shí)起,我就迷上了滑板,每當(dāng)放學(xué)了,做完作業(yè)我搬出心愛(ài)的滑板車(chē)就開(kāi)始了!
廣東惠州惠城區(qū)陳江小學(xué)六五班劉曉華六年級(jí):劉曉華