關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持(4篇)
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生！
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無(wú)底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱！
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生……
我懂了！懂了題，也懂了人生……
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持
人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對(duì)。
記得我從前看過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員的事跡，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他每天堅(jiān)持鍛煉，有一次他因?yàn)殄憻捝瞬�，但是他卻沒(méi)有要休息的意思，仍然堅(jiān)持鍛煉，最后他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想。
看完這位運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道，我深有體會(huì)。這篇報(bào)道讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利"，還有"世上無(wú)難事，只怕有心人"這兩句話的意思。并且我還親身實(shí)踐過(guò)了。
那就是我在上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加花束隊(duì)，那時(shí)候就已經(jīng)臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復(fù)習(xí)，還要參加花束隊(duì)的排練，讓我覺(jué)的非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說(shuō)：”不應(yīng)該退出，做事應(yīng)該有頭有尾，不應(yīng)該虎頭蛇尾。以前你不也看見過(guò)許多有關(guān)堅(jiān)持的例子嗎。他們的成功不都是因?yàn)閳?jiān)持嗎。況且你又是班里的班干部 ，怎么可以臨時(shí)退出呢。你不能因?yàn)槟忝Σ贿^(guò)來(lái)而退出呀，要堅(jiān)持。“
聽了爸爸的話，我就堅(jiān)持了下來(lái)。并且我們花束隊(duì)表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。做事應(yīng)該有始有終，不應(yīng)該虎頭蛇尾。
六年級(jí):徐子騰
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持
“堅(jiān)持”二字說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是我們做起來(lái)卻是十分困難的。
只要做起事來(lái)都要靠我們的毅力來(lái)完成并且做好。這個(gè)力量都是來(lái)自于“堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持就可以勝利。
在生活中我也親身經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在家門口看見有人在賣字畫賺錢，而且很多人買。我每當(dāng)見到這些場(chǎng)景的時(shí)候，就十分羨慕，想拜賣字人為師學(xué)習(xí)寫字，總是很好奇的看著賣字人現(xiàn)場(chǎng)寫字，并且在手上模仿他寫字�？偸且春芫煤芫�。爸爸媽媽好像知道了我的這個(gè)心愿。就在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)有一個(gè)驚喜告訴我。后來(lái)我才得知爸爸媽媽在外面報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)寫字的班級(jí)。我高興的不得了。
第一次上課時(shí)我很興奮，又很認(rèn)真。前幾次課都十分仔細(xì)認(rèn)真。但是老師一直在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，吵著要學(xué)習(xí)寫字。老師見我沒(méi)有耐心學(xué)習(xí)，便找了一個(gè)機(jī)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)寫字就和練功是一樣的，需要把基本功給練扎實(shí)。才可以繼續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，學(xué)習(xí)效果也會(huì)成倍的提高。”我也慢慢懂得了老師對(duì)我的良苦用心，開始愿意聽從老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，對(duì)我說(shuō)話的態(tài)度也變化了。我自然也是樂(lè)滋滋的。但是沒(méi)有過(guò)多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴(yán)厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫了一封保證書做保證。自從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。練起字來(lái)十分認(rèn)真，進(jìn)步十分快，得到的表?yè)P(yáng)十分多。我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
進(jìn)過(guò)了我五年的奮斗努力，終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書法九級(jí)的證書和硬筆書法九級(jí)的證書。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅(jiān)持”二字。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們！堅(jiān)持就是勝利。讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí):萬(wàn)志凡
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持
讀好書，好讀書，演變成今天不努力工作，明天努力找工作。——題記
我從小有個(gè)夢(mèng)想就是賺很多很錢給爸爸媽媽，而這些唯一渠道就是讀好書，好讀書，就算現(xiàn)實(shí)在怎么殘酷，我初二畢業(yè)就不讀了，已參加工作，而還是以個(gè)小小的服務(wù)員，甚至我在做傳菜員，一個(gè)卑微的工作，一份媽媽驕傲的工作。
我曾對(duì)客人說(shuō)甚至是領(lǐng)班，我會(huì)努力的，但這兩年我也沒(méi)混出個(gè)什么名堂來(lái)，不是我不努力，我真的努力了，我不知道是我的機(jī)遇不好還是我太背，總有一些小事發(fā)生在我面前，甚至我錯(cuò)過(guò)了很多小機(jī)會(huì)。
前領(lǐng)班對(duì)我說(shuō)我做事太浮躁，沒(méi)頭沒(méi)尾，現(xiàn)領(lǐng)班說(shuō)你做的實(shí)在是太槽糕，繼續(xù)努力……
但我始終堅(jiān)信鋼鐵是這樣練成的，我只有堅(jiān)持在堅(jiān)持，努力在努力，就向奧斯特洛夫斯基就算他因?yàn)檠劬κ鬟�是堅(jiān)持寫下巨作（鋼鐵是怎么樣煉成的）。
如果我不努力工作我怎么給很多錢媽媽爸爸，那都是空談，我希望自己能把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，機(jī)智點(diǎn)，努力點(diǎn)，記住鋼鐵是怎么樣煉成的，然后……
今天不努力工作，明天努力找工作
反正就是堅(jiān)持下去，不是嗎？
初二:余靜