幸福是什么(10篇)
幸福是什么
懷著激動的心情，我讀了《假如只有三天光明》。文章的作者叫海倫.凱樂，她一歲半時由于一場大病失去了寶貴的視力和聽力，成年累月地過著黑暗的生活，但她并沒有放棄希望，堅持不懈地學習，在安妮老師的幫助下，學習盲文，苦練說話，終于成為世界著名的教育家和作家。
文中海倫寫過這樣一段話：“我有這樣一個想法，如果讓每一個人成年后失明幾天，或者聾上幾天該有多好�！币驗楹愂莻�又盲又聾的人，她多么渴望能耳聞目睹這世界上的一切。
然而，一些健全人對光明，對聲音看作很平常，他們當然不會感覺到又聾有盲是多么的痛苦！
我是一個健全的健康人，可以和人交談，能聽見優(yōu)美動聽的歌聲，能看見和聽到電視里播出的最新消息，然而，我把這一切看的非常的容易平常，讀了這篇文章后，我自問，難道海倫一個又聾又盲的人能那么珍惜時間和生命，我一個正常人就不能嗎？
在《假如只有三天光明》這篇文章里我找到了答案：人應該珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，要珍惜生命的時光。海倫是我們學習的榜樣，她使我明白了，珍惜生命，永遠不放棄，奮力拼搏，為了自己的理想去努力，堅持不懈，才是幸福的人。
幸福是什么
歐文說得好“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”是呀，努力的目的的確是獲得幸福。但是，大家知道幸福是什么嗎？下面就由我給大家講一講幸福是什么。
人們對幸福的理解很多，是人們因為站在不同的角度去理解幸福。我也有我對幸福的理解。下面由我來講講我對幸福的理解。
我對幸福的理解是：1.能在“中華世紀城小學”這個美麗的校園讀書。因為，學校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場、明亮的教室、一流的教學設備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。能在這樣的學校學習，我真的感到很幸福。2.能和“中華世紀城小學”校園里的老師生活在一起。因為，老師會處處提醒你哪里錯了，并讓你改正。我還清楚地記得在開學初始時，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說該怎樣寫。就在陳老師的一次次幫助下，我的鋼筆字寫得漸漸好多了。最后，功夫不負有心人，我在期中考試取得了語文全班第一的好成績。這一切都離不開陳老師對我耐心的幫助。3.能健健康康地和同學們開心地渡過每一天。我經常在新聞中聽到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無法醫(yī)治而死亡的消息，每當聽到這些的時候，我心里有一種說不出的難受，我認為我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我對幸福的理解，你說我生活在這樣的環(huán)境中，天天都能和老師、同學開心地在一起，難道不幸福嗎？
中華世紀城小學（4.1班）四年級:梁譽民
幸福是什么
幸福是什么？有人說，幸福是天上溫暖的太陽；有人說，幸福是父母的一個關切的眼神……在我看來，幸福，就象一串小小的開心棒棒糖一樣，雖然簡單，但充滿了甜蜜——紅色，象征著溫暖；綠色，象征著生機瑩然；黃色，象征著富有、溫柔；藍色，就是大海，自己的心胸象大海一樣寬廣。
一頓豐盛的晚餐，讓饑餓的流浪漢感到家的溫暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的問候，讓快要被死神奪去生命的男子，體會到，他的身邊還有這么多的人支持著他，那慘白的臉上露出許久沒出現的笑容——幸福�？粘驳睦先霜氉栽诩遥紶柎騻�電話、說一聲親切的話語，老人那皺巴巴的臉上就會有慈祥的樣子，會讓他高興半天、心情也會好起來。這些都是幸福。
幸福是什么？有人說，幸福，是天邊的云彩，絢麗多姿，讓人不由自主地跟追著它；有人說，幸福，是美麗的蝴蝶，翩翩起舞，讓人陶醉其中，不能自拔；有人說，幸福，是午后的一杯清茶。在我看來，幸福是冬日的一縷陽光；幸福是一本書，書里藏著生活的真諦。
廣東湛江廉江市營鎮(zhèn)小學六年級:蔡筱筱
幸福是什么
每一個人都擁有自己的幸福，幸福是像是無形的水，在你不經意之間，就已經來到了。
——題記
老人說：“幸福是我那可愛的孫子。”
海盜說：“幸福是我那金光燦燦的財寶。”
天使說：“幸福就是我能為上帝服務。”
將軍說；“幸福就是我那至高無上的榮譽和獎章。”
我說：“幸福就是做好自己。”
幸福，是一種心情的表現，是一種快樂的灑脫，是一種自豪的存在，更是一種零零散散的感動。其實幸福是一種介于實質與虛質之間的心靈，它能讓自己的內心充滿踏實，讓自己的心靈得到升華。我們無法預料幸福的到來，但是，這并不重要，重要的是我們應該用自己那份力量去感動他人，觸動他人，讓他人幸福，讓他人感動。
著名文學大師魯迅先生曾經說過：“讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。”在生活中我們也應該思考下怎樣才能給別人帶來幸福？這對自己和別人都有很多的幫助，又可以培養(yǎng)互相的感情，何樂而不為呢？
鄰居家的有一個七歲的小妹妹，我曾經問過她：“你知道幸福是什么嗎？”
小妹妹舔了一口棒棒糖，毫不猶豫地回答道：“知道呀，就是可以擁有很多的棒棒糖！”臉上漾出了無比甜蜜燦爛的笑容。
原來，幸福在孩子眼里，就是可以擁有許許多多的玩具、棒棒糖。
而在我的人生經歷當中，幸福卻別有一番滋味。
記得我小時候，父母讓我學滑旱冰，每天都要坐著那“神圣”的82路汽車去泉城廣場學習滑旱冰。記得剛開始練的時候，教練讓我們帶上“盔甲”，練習摔倒。每當一次次我摔倒時，都會感到十分的艱辛，大腿變的麻木不堪，我也由此知到了幸福是帶著苦澀的。而到了休息時，當母親手里那涼爽的濕巾為我拂去汗水時，我覺得幸福又是甜蜜的。而當受到老師的批評、朋友的諷刺以及父母的擔憂時，幸福在我的眼里，變成了酸、甜、苦、辣、咸，五種味道。原來幸福是這樣的味道。
隨著海水的沖刷，潮起潮落，我也隨即著長大了，這時，我原來才明白，原來幸福是五彩繽紛，千姿多彩的。
幸福就躲在我們生活的角角落落，只要你有一顆善于觀察的雙眼，一對可以聆聽別人說話的耳朵，以及一顆對幸福執(zhí)著追求的心，用心去感受，幸福就一定在你身邊！
初一:多多小蠟
幸福是什么
有人說，幸福是游樂場里的歡笑；有人說，幸福是在操場上快活地奔跑；我說，幸福是生活中的那些點點滴滴。
幸福像春天的日出。
幸福是溫馨的親情。是下雨了，媽媽撐著傘在校門口等著接你回家。是爸爸每天為家忙碌那勞累的背影。是從爺爺口中說出的歷史故事。是奶奶千叮萬囑的嘮叨……
幸福像夏天的日落。
幸福是珍貴的友誼。是體育課上跑步摔跤時被同學扶到校醫(yī)室。是有開心事時坐在一起分享、時不時哈哈大笑。是傷心憂郁時有知心朋友的傾聽。是當兩個人走在一起時就算不說話也不會感到尷尬……
幸福像秋天的楓葉。
幸福是濃厚的師生之情。是在你有不懂的題目時，老師一次又一次地為你講解，一句句“懂了嗎”？你卻怎么聽也不會感到厭倦的話語。是你犯了錯誤后，老師真心的教導。是當你走向人生那一條不歸路時，老師將你拉回了正道……
幸福像冬天的雪花。
幸福是和同學們一起學習。是下課鈴聲一響，就有一伙人聚攏到一個角落去討論課上的謎題。是放學后總有幾個同學一起留在教室里寫作業(yè)寫到5點鈴聲響了還不舍得回家。是英語課上一起翻譯英語單詞“happiness”是什么意思……
幸福就是翻看以前的日記，想起曾經在童年里經歷的歡喜和煩惱，想起曾經的單純和傻氣，合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。
也許、幸福是一縷久違的陽光；是好朋友之間一個不起眼的約定；是幼兒園里孩子手中的棒棒糖�？傊�，擁有幸福的感覺就是甜甜的，有種說不出的味道！
幸福是一個謎，問一千個人，你就會得到一千種不同的答案。簡單來說。幸福不過就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸嘛……
是�。』钪緛砭褪且环N幸福。快樂地活著，更是幸福。自由自在、知足常樂，更是幸福中的幸福！
初一:潘雅雯
幸福是什么
幸福是什么
我們常常會問這個問題
有時
快樂
就是在生活中是我們滿足的事情
就是在生病時母親為我們端來的一碗藥
就是在犯小錯誤時母親的斥責聲
和犯大錯誤時
父親在電話里的責罵聲
就是坐在教室里
聽老師的諄諄教導
就是早晨起床時
母親的叫喊聲
就是在即將要進校園時
母親的聲聲叮囑
啊
這是多么美麗而又迷人的字眼啊
朋友們
你們懂得它的含義了嗎
六年級:田潤喜
幸福是什么
幸福是人人夢寐以求的,但在不同的人看來幸福的意義各不相同.幸福,多么美好而又溫馨的字眼啊!我追求幸福,向往幸福,盼望得到幸福.
幸福到底是什么呢?有人說:"幫助別人是幸福."有人說:"得到友誼是幸福."還有人說:"玩耍是幸福，富裕也是幸福."
當然,我對幸福也有看法.
人人都有虛榮心,都想得到贊許的目光.我認為取得好成績,得到別人的稱贊讓父母開心就是件兒幸福的事.
我得到過這種幸福,但這種幸福斷斷續(xù)續(xù),并不是永久的,并不是一直都屬于我的.我一直想緊緊抓住這種幸福,讓這種幸福在我身邊停留,寄居在我身上,但是,這需要付出汗水.
我一直是一個優(yōu)秀的孩子,成績名列前茅,但是,在學習的競爭場上,強大的"敵人"、對手太多了,一不小心,就會被別人的箭刺中,而忍不住傷痛倒下.堅強是必不可少的,在我成績平平時,失落、難過、淚水混合在一起,形成了"苦".但只要堅持不懈,就會攀上勝利之峰的頂點,站得高,才能望得遠.只有刻苦、勤奮才有權利讓這種幸福不再游蕩,找到自己的歸宿.當我站在最高的領獎臺上,捧著獎狀,內心的自豪感便會油然而生,高興、激動、歡喜混合在一起,又形成的"甜".
現在,我找到了答案,幸福就是一種自豪感,成功感,勝利感,這三者結合為動力的火車,一直載著我駛向成功的道路!這時,我更幸福了.
幸福是什么
幸福是什么？幸福是一塊巧克力，讓你心里甜滋滋；幸福是一杯熱牛奶，讓你全身溫暖；幸福是一個微笑，讓你也沉醉在歡樂中……總而言之，言而總之，幸福就是讓你放松、快樂。但在我眼里，幸福就是一盤香氣溢人的蝦。
每周三，爺爺奶奶總是給我?guī)砻牢兜氖澄�，有時是好吃的豬肝，有時是西紅柿加豬腰，有時是香噴噴的炸雞翅，還有時是我最愛吃的蝦……但是今天下雨他們會來嗎？我心中充滿疑問。
中午，我坐在位置上，眼睛瞄向窗外。哎？那兩個身影好熟悉。那兩人走進了食堂，��！是爺爺奶奶！爺爺奶奶笑著向我走來。爺爺用閩南語說：“韻茹，我們來看你了！”奶奶則一直向我碗里夾好吃的。突然，奶奶像變魔術一般，變出一盤九節(jié)蝦，蝦在盤子里“沉睡”著。它們身上的“衣服”被剝光了。我抓起勺子，一舀，一勺美味的蝦就到了我的嘴里。“嘖嘖嘖，真好吃！”我贊嘆道。爺爺奶奶在一旁笑得合不攏嘴。
可能對你來說，這盤蝦很普通，但對我而言，吃蝦就是我的幸福！幸福？我好幸福！
四年級:風之女神
幸福是什么
幸福是什么呢？幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。幸福：就是不管外面的風浪多大，壓力有多大，你都會知道，家里總有一杯熱騰騰的茶等著你。其實，我的幸福是一杯溫暖的茶。
時間過得真快，一轉眼我就是六年級的大姐姐了。升入六年級，作業(yè)比以往多得多，放學時間比以前晚，晚上作業(yè)還要做到很晚。當我向往常一樣在家里做作業(yè)，我就會想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園里玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱里甜甜的睡覺。他們是多么幸福啊！
冬天真冷啊，我在寫作業(yè)的兩只手不停地抖著，害得我作業(yè)都寫不好了。那時候我就會獨自懊惱為什么要長大，感覺有時候在無形地成長中伴隨我們的是一種壓力。就在這時，有一只溫暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進了我的體內。我抬頭一看，是那個每天都在關心我的人—媽媽。只見媽媽一只手握住我的手，一只手拿著一杯熱茶，輕輕地放在我的書桌上�？粗@杯茶，我覺得它不僅僅可以溫暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心里，洗滌我心中的郁結，讓我明白不管面對如何的壓力與挑戰(zhàn)，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無堅不摧”！
幸福有時很簡單，一杯茶，一個問候，一個微笑，都可以傳遞。只要你細心留意，幸福其實就在你的身邊。
山東濟南槐蔭區(qū)緯十路小學六年級:德古拉
幸福是什么
“幸福是什么？”一個小男孩好奇地問。這句話被他的小伙伴聽到了，他們的回答令小男孩百思不得其解。有的說幸福是一把雨傘和一件新雨衣；有的說幸福是打嗝之后，它們消失；還有人說幸福是知道所有答案。小男孩聽了他們的解釋，還是不太明白幸福是什么！
于是，他每天都在尋找自己的幸福。日子就這樣一天天過去了，可他并沒有找到屬于他自己的幸福。終于，有一天他不耐煩了，他就沖著天喊道：“我的幸福是什么？”這句話被一個好心的老奶奶聽到了。于是老奶奶便決定幫這個小男孩尋找幸福。
于是老奶奶給他講了一個小松鼠的故事。老奶奶說：“從前有一只小松鼠，它過著無憂無慮的日子，可它還不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也沒有太多的時間來陪它，造成了小松鼠對自己所處生活環(huán)境不滿。跟父母不和，它從來都不知道父母這么辛苦工作都是為了讓小松鼠過上好日子。有一次，小松鼠偶然發(fā)現父母在下雨天還拼命的工作，看到這，小松鼠意識到自己的錯誤。
從那以后，小松鼠就變成了一個懂事的孩子。
小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因為他覺得自己真不應該身在福中不知福。
在我們生活中，其實還有很多人沒有找到自己的幸福。其實幸福就在我們身邊，只要我們留心觀察，就會發(fā)現。我也想那些有錢人能夠明白：不論有多少錢，如果沒有親情，那也是十分可憐的。請你們記住，親情是用金錢買不到的！我們往往看不見我們的親人為我們所做的一切，而卻對別人給予的小恩小惠感之不盡。我們不應該這樣，應該多發(fā)現親人為我們所做的一切，學會感激，學會以恩報徳！
南倉中學一年級:項欣茹