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我的偶像作文1200字

發(fā)布時間:2019-03-16

我的偶像作文1200字(3篇)

劉翔——我的偶像

  萬眾矚目的你在鋪天蓋地的搖旗吶喊聲中掙脫了對手,沖向了終點。由于緊張,由于狂喜,激動的情緒取代了心如止水般的鎮(zhèn)定自若-----你在那天的表現(xiàn)是相當?shù)某錾,其實這些都不重要,最重要的是你贏得的成果,中國的第一次,世界的又一個新篇章,從此飛奔的駿馬已經(jīng)換了一個主人,這個人的背上有著我們國家的榮譽、民族的希望。你是體育之神、我心中的偶像-----劉翔。

  12秒88,多么驚人的成績啊!不僅讓中國人為之激動,也讓世界為之震撼。!好一個12秒88,你讓想要超越你的人望塵莫及。。∫粋12秒88,你讓從不崇拜人的人----我,成為你忠實的粉絲,你是我心中的偉人。夢中的英雄。

  民間有一句很流行也很實用的諺語,“臺上十分鐘,臺下十年功”。而你則是這句話的忠實踐行者。我知道你的12秒88不是靠什么超常發(fā)揮,也不是其它的什么外在因素,而是靠你自己苦中帶咸的汗水換來的。你為這個12秒88的付出,別人可能不知道,但是我知道,因為我是你最忠實的粉絲。

  你小時候就是一個短跑運動員,而且還常常得獎,我想那時候的你就應該又一個屬于你自己的夢想吧!但上天是不會讓任何一個人的前行道路平坦的。在你還是孩童的時候就失去一位親人,這對于一個還未步入社會的孩子來說是一個多么大的打擊!這個打擊可能讓一些本來就非常脆弱的心靈徹底與社會脫軌,但是你不是弱者,你不會因為這個打擊而放棄你的夢想,而是更加努力地去鍛煉去拼搏。不久,你的努力終于有人賞識了,你因此打來了同學成功之路的第一扇大門。這時的你沒有像其他人一樣沾沾自喜,而是更加努力的練習,好使自己變得更加強大。別人練習的時候你在練習,別人玩的時候你依然在練習,幾乎每次都練到蝙蝠出窩的時候。就這樣日復一日年復一年,“功夫不負有心人”,你的付出開始有了回報。110米跨欄,你來了:從全國第一到亞洲第一,再到大運會第一,直至最后最牛的全世界奧運會第一。奇跡發(fā)生了-----12秒88!黑人、白人驚呆了,黃皮膚的人民心花怒放了!

  你已經(jīng)到達了巔峰,但是一定要保持這個巔峰狀態(tài),然后再以這個為基礎不斷突破、飛躍。就在這個時候上天給你、給我們大家開了一個難以接受的玩笑-----腳斷了。啊!腳是你引以為傲的,是你驚天成績的基石,可是它斷了!而且斷的時間是那么巧!就在你即將創(chuàng)造出另一個輝煌的時候!這個玩笑開得有點大了,以至于讓我們無法接受,我們大家對你抱有多么大的信心和希望。】墒……

  我本以為再也見不到跑道上飛馳的身影了,但是你沒有讓我失望,你帶著還未痊愈的傷走上跑道立志跑完全程。雖然這時我不在現(xiàn)場,但我也為之吶喊,不為別的,而是因為你能上來,你為中華民族的13億人民贏得了最高的榮譽。雖然你沒跑完這一程,但是我不怪你,我還要表揚你,因為你為中華兒女爭了光。這一次的輝煌給了別人,但我相信下一次的新紀錄還會在你的身上出現(xiàn)。一根琴弦斷了,就用更好的琴弦付出更大的努力和精力去接好它,那么最優(yōu)美的樂曲就會在你身上奏響。

  我們相信你,因為你是劉翔,你是我們的驕傲,你是我們的希望,我堅信《義勇軍進行曲》這曲最優(yōu)美的樂曲會再次從你的身上奏響------因為你是劉翔。

  高一:林瀟瀟

我的偶像--項羽

  烏云翻滾,冷風呼嘯,似條條冷蛇纏繞在身上,使人的筋骨僵硬,血脈也都在凝固。敵軍包圍,四面環(huán)顧,無路可逃脫,他站在烏江河畔,回憶著自己的經(jīng)歷,透露出各種復雜難懂的心緒。只能感嘆“天之亡我,我何渡為!”然而,只聽得見劍刺穿胸膛的聲音,看見血濺大地的瞬間。這一瞬間,一代梟雄就這么悲壯地離開世界。

  他就是項羽,我心目當中的偶像。盡管歷來很多人都認為他是個反面人物,但世上沒有哪個人能十全十美,與劉邦相比也許是相形見絀。但在我看來他卻比劉邦更令我喜愛,敬佩。

  秦朝暴政,農(nóng)民揭竿而起,項羽也舉起了反秦的大旗。他英勇無畏,所向披靡,不僅破了秦軍的隊伍,更破了秦軍的神話和氣焰!從此,項羽的名字響亮起來了。

  鴻門宴后,范增怒發(fā)沖冠:“哎!豎子不足與謀!”項羽本可以殺死劉邦等人,奪取天下,但他猶豫了。因為他做事光明磊落,始終堅守著原則,心里又隱藏著對英雄的惺惺相惜。

  項羽愛江山,也愛美人。與虞姬共生死,白首不離。他雖是一方霸主,卻仍包含著對摯愛的柔情。這又有多少君主可以做到?面對四面楚歌的狀況,虞姬對項羽唱出了無限悲痛與無奈的別離之歌,他卻只能感嘆“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”最后雙雙自刎烏江畔。試問世間何為真愛,直教人生死相隨。他唱出了蕩氣回腸的愛的贊歌。

  也許項羽身上有些不足之處,驕傲自滿,剛愎自用,不納善言……但那又怎樣?項羽雖粗獷但仍不乏真情,雖自負但打心底仍對英雄好漢的敬佩……這些都是劉邦所不能比的。

  劉邦建立漢朝以后,本應當嘉賞開國功臣。然而江山易改本性難,多年的征戰(zhàn)生活,想稱霸天下的欲望讓他漸漸變得殘忍無情。朝廷上的這場血腥風雨,使劉邦露出了本性。到了最后,有多少開國功臣躲過他的懷疑猜忌和冷酷無情?又有多少人能免遭殺身之禍?臧荼,韓信,盧綰……彭越死后更是被他剁成肉醬,甚至將其賜給各位諸侯和功臣品嘗。這是何等殘忍的做法?這樣的人,不必真心待也!謂之然否?

  曾經(jīng)的楚河之爭,曾經(jīng)的勝負,都渺若塵埃隨風逝去。幾千年的今天,我們回顧歷史更有一番滋味。是非功過本就難以定論,不管世人怎樣評價我的偶像項羽,在我心中他英勇無畏,重視情感,這都是我們應該學習的。

  高一:梓微

  點評:作者用感悟而又充滿惋惜的筆觸將心目中的英雄——項羽的故事娓娓道來,只覺一股英雄之氣撲面而來,想起那破釜沉舟和烏江自刎的悲壯場面。作者也為歷史上的項羽正名,“也許項羽身上有些不足之處,驕傲自滿,剛愎自用,不納善言……但那又怎樣?項羽雖粗獷但仍不乏真情,雖自負但打心底仍對英雄好漢的敬佩……”,這是這種英雄氣概讓作者欽佩,更何況“金無足赤,人無完人”,項羽正是有了這些缺點才能稱之為血肉之軀,才是真正的英雄好漢,正如文中所說,“是非功過本就難以定論,不管世人怎樣評價我的偶像項羽,在我心中他英勇無畏,重視情感”。

  點評老師:陳鳳蓮

關(guān)于偶像的作文:我的偶像

  她,馮老師---一個樸素,善良的老師早已成為我的偶像。

  五年級的我,除了體育和語文,別的科目老甩尾巴。在期中考試中,我的語文成績進了前五名,勝利的喜悅并沒有滋潤著我,更多的是,質(zhì)疑與嘲笑。

  馮老師叫我去辦公室,問我:“這次考試是你真實成績嗎?”顯然,同學的“造假”傳言,讓她警覺了。

  我什么也沒說,還是望著她,心中無底氣,其實我已經(jīng)心亂如麻了。

  “嗯,馮老師相信你,你的成績是真的!再接再勵!”一股暖流爬滿全身,看著馮老師那雙永遠蕩漾著漣渏的眼睛,我哭了,原來,被人信任的感覺如此之好。我問自己,你夠資格享受這信任嗎?

  從此,我變了,不再自欺欺人了,一有時間便捧著語文書,認認真真地復習,“你要證明給他們看,你是最棒的。”這是我的切齒之言。

  又一次模擬考試來了,我信心滿滿地走進考場,我不會讓老師失望的。

  成績出來了,連我都難以置信,我居然考了第一名,馮老師十分激動,帶頭鼓掌起來,我,終于在大家羨慕的目光中,昂起了頭。

  下課時,原來的‘第一’給了我一張紙條,上面寫著:“你的確很了不起,但我們并不知道你的分數(shù)有沒有水分,所以,如果你能在期末考試得第一的話,大家都認可你。”

  我沒有大意,每天都會復習得很晚,每個周末還去馮老師那,她會問我有什么沒聽懂,還會問那些調(diào)皮鬼有沒有捉弄我。我十分感激她,可我一直沒說出口。

  終于到期末考試了,在進考場時,我十分緊張,“篤篤篤篤……”一串高跟鞋敲擊地面的聲音從考場外不遠處響起。

  “咔嚓——”——門被推開了,馮老師喘著氣,對我們說:“考試之前深呼吸幾下,就不會緊張了,學我做……”

  還真的不緊張了呢,老師,你放心,我知道你的用意,我一定會考好的……

  出了考場,體育老師跑了過來,說:“你們馮老師生病住院了,真搞不懂,她為什么要在考試前跑那么快。”

  我沒心情聽他講完了,問了他馮老師在哪個醫(yī)院哪個病房后,就飛快地跑出去了。

  到了老師的病床前,我真有想哭的感覺。馮老師連忙坐起身:“你怎么來了,考完了嗎?你……”

  我俯下身子,拼命地止住淚水,抹了把鼻涕,哽咽地說:“老師,謝謝您,其實那次考試……里面確實有水分。但是,后面的考試都是實打?qū)嵉摹?rdquo;

  馮老師微笑地看著我,輕輕地說:“我早就知道了……”

  我一怔,淚水終于忍不住了。

  馮老師啊,您的一次寬容,給了我痛心的自責,這無人知曉的自責,竟然點燃了我義無反顧的自立,才有了我最終真實的輝煌!您是我心中最有愛心的偶像!

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