我喜歡這樣的老師(2篇)
我喜歡這樣的老師
從一年級到六年級，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級的班主任李妙老師，我喜歡的老師。
那時(shí)的我，十分調(diào)皮，大部分的時(shí)間都在玩，成績自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的課程，我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的書籍，光天化日之下與同桌開起了小差，談得可謂風(fēng)風(fēng)火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來，只聽到我倆的講話聲。向講臺(tái)一看，老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚�！扳忊忊彙毕抡n鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽，跟我來�！眒y god（我的上帝）！我仿佛聽到了死神的昭喚，心中一下子充滿了恐懼與無助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗�？沙龊跻饬系氖牵罾蠋煵]有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說：
“孩子，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情，想要有出息，就必須要學(xué)好本領(lǐng)，老師相信你是個(gè)好孩子，一定會(huì)認(rèn)真聽課的，是嗎？”說完，老師對我笑了笑，走了。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機(jī)會(huì)，頓時(shí)一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此，李老師講課也十分動(dòng)聽，就像給我們講故事一樣，時(shí)刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學(xué)習(xí)到知識(shí)。
也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長，成績也越來越好，你說我能不喜歡這樣的老師嗎？
我喜歡這樣的老師
“世上只有老師好……”聽了這首歌，你也許會(huì)問，咦，你們是不是把歌詞給唱錯(cuò)了呀？應(yīng)該是世上只有媽媽好才對呀。你問得有點(diǎn)兒道理，但不完全對，因?yàn)�，我的班主任孫老師對學(xué)生的確充滿了母親般的愛。我就喜歡像孫老師這樣關(guān)心學(xué)生的好老師。 中午，同學(xué)們正玩得起勁，只聽“刺啦”一聲，我班何超同學(xué)的背帶褲被滑梯上的釘子給劃破了。 不知誰叫了一聲：“大家快來看呀！何超的褲子劃了個(gè)大洞洞喲！”頓時(shí)，同學(xué)們一擁而上，把何超同學(xué)緊緊圍住，像一只只小麻雀似的“嘰嘰喳喳”開了腔。有的說：“喲，何超，你這是怎么啦？是不是使用了叮當(dāng)?shù)哪C(jī)器，回到小時(shí)候穿開襠褲去了！”有的叫道：“何超的褲子露屁股了！”還有的喊：“看，何超的褲子上破了個(gè)大洞啦！”同學(xué)們雖然都是說的開玩笑的話，可何超同學(xué)還是忍不住了，兩行傷心的淚水奪眶而出，他用雙手緊緊捂住被劃破的位置，身子緊貼著墻壁。正在這時(shí)，班主任孫老師來了，她手里拿著針和線。大家都感到非常奇怪，孫老師怎么知道何超同學(xué)的褲子破了？誰也沒去向老師“報(bào)告”呀？難道孫老師是千里眼，順風(fēng)耳？……一問才知，原來，上午曹宜俊同學(xué)的紐扣掉了，孫老師利用中午休息的時(shí)間，回家拿來針和線準(zhǔn)備給他縫上�？僧�(dāng)她看見何超的褲子破了那么大的洞，二話沒說，馬上穿上針，打好結(jié)，一針一線，仔仔細(xì)細(xì)地給何超同學(xué)縫補(bǔ)褲子。孫老師雖然已經(jīng)四十出頭，但仍然像何超的親生母親一樣認(rèn)真的給何超同學(xué)縫補(bǔ)褲子。孫老師一邊縫一邊安慰何超同學(xué)：“何超，別哭了，以后小心點(diǎn)就是了！”可何超仍舊“嗚嗚”地哭著，孫老師靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對他說：“何超，你這次數(shù)學(xué)考試得了100分！”何超聽了，擦掉傷心的淚水，涌出喜悅的淚水，一蹦三尺高，喜得合不攏嘴。孫老師也笑了，她笑得那么溫柔，那么慈愛。頓時(shí)，一股熱流涌進(jìn)我的心田。多好的老師�。∥覠釔勰�，我喜歡您！在一個(gè)孩子的眼里，您是多么偉大，多么慈愛的人��！看著孫老師那認(rèn)真勁兒，真像一位慈祥的母親在給自己的兒女縫補(bǔ)衣服，我不禁想起唐代大詩人盂郊寫的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。” 孫老師縫補(bǔ)完褲子，安慰了何超同學(xué)幾句，才拖著她那疲勞的身體回家吃午飯。原來，孫老師是餓著肚子來為何超同學(xué)縫補(bǔ)褲子的呀！望著孫老師遠(yuǎn)去的身影，我真想放聲大喊“孫老師，我喜歡您！”