尋找春天的足跡(10篇)
尋找春天的足跡
雖然現(xiàn)在是冬天，可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。
漫步在校園里，我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看，花花草草都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)小小的可樂(lè)瓶，有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一把傘。
葉子是那么的嫩，那么的翠，那么的細(xì)滑，一摸就感覺(jué)它像小孩子的臉。澆過(guò)水之后，小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn)，仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈著美妙的曲子。
小花更可愛(ài)了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個(gè)永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草，只有你細(xì)心去觀察，才看得見(jiàn)。它也吐出新芽，有的小草好象在對(duì)你微笑。
啊！春天，深圳的春天來(lái)得真早啊！可愛(ài)的春天從哪里來(lái)？
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁，才培養(yǎng)出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”春天來(lái)了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
在公園里，一棵棵柳樹(shù)冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開(kāi)了漂亮的笑臉，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來(lái)，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。
春，無(wú)處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
江蘇無(wú)錫濱湖區(qū)無(wú)錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹
尋找春天的足跡
春天就像童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，耕耘播種，充滿希望，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
清晨，我迎著陽(yáng)光走路去上學(xué)，覺(jué)得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時(shí)，我無(wú)意中抬頭一看，樹(shù)上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。
下午，我們一起到沂河，來(lái)到河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂(lè)曲。我們又來(lái)到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴著陽(yáng)光，好像在說(shuō)：“今天陽(yáng)光真暖和呀，天氣也很好�！币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，小草們搖晃著腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。
為什么春天所到之處都變了呢？我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家，是她把枯萎的樹(shù)、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂(lè)章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。
春天的足跡無(wú)處不在，我愛(ài)春天的足跡。
尋找春天的足跡
被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了，換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂(lè)生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是——春天來(lái)了之后，氣候越來(lái)越溫暖了。早晨，太陽(yáng)公公就把它的金光照射在人們的身上，還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了，許多樹(shù)木的綠芽也都長(zhǎng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹(shù)上仔細(xì)觀察。呀！小樹(shù)又長(zhǎng)出新芽了，我仔細(xì)地看，它似乎在努力的長(zhǎng)大呢！
春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來(lái)了。
春天真開(kāi)心！
尋找春天的足跡
春姑娘搖著綠色的鈴，踏著一輛綠色的車，帶著綠色的夢(mèng)來(lái)了！讓我們一起去尋找春天的足跡吧，走！
春天是綠色的，我們?nèi)フ揖G吧。我們來(lái)到了公園里，這里的柳樹(shù)、野草都是綠的。柳樹(shù)姐姐正在湖邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在春風(fēng)的吹拂下擺著腰肢。野草弟弟在肥沃的土壤中探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，在陽(yáng)光的照耀下吸取著大自然的甘露。還有松樹(shù)爺爺和棕樹(shù)伯伯，都抽出了新的枝條。給公園里增添了無(wú)限生機(jī)。這是春天留下的足跡吧！
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們來(lái)到了山上，這兒的空氣真清新呀！聽(tīng)一聽(tīng)，能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，清脆而響亮，使人心曠神怡。瞧，半空中有幾只小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，真可愛(ài)！看著，看著，仿佛我也變成了一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地展翅飛翔。我們又來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中也有動(dòng)物——小魚(yú)，它們?cè)诒硌菥实墓?jié)目，可好看了。魚(yú)兒一會(huì)兒無(wú)憂無(wú)慮地游泳，一會(huì)兒從水中躍起來(lái)，一會(huì)兒在互相追逐、嬉戲……這是春天留下的足跡吧！
春天的足跡留落在許多地方，在無(wú)邊無(wú)際的草原上、濃密的森林里、寧?kù)o的湖面上、神秘的高山上，朦朧的峽谷中，留落在五彩斑斕的大自然里，留落在人們的心中。
春天到底去了哪里，讓我們繼續(xù)尋找春天……
尋找春天的足跡
“春天在哪里？春天在哪里……”人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”現(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！
首先是花園，那里百花盛開(kāi)。有紅的梨花，有黃的迎春花……五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。
然后是果園，那里的果樹(shù)都發(fā)芽了，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)吸收一些清新空氣。瞧！蘋果樹(shù)在和梨樹(shù)比賽：看誰(shuí)在以后長(zhǎng)的果子最多。
接著是田野。春雨過(guò)后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來(lái)了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無(wú)限的生機(jī)。麥苗也從草地里長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛(ài)極了！
后來(lái)是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說(shuō)：“我能動(dòng)了，我要向前流。”河邊的柳樹(shù)開(kāi)始抽枝了。
最后是人們，他們個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。原來(lái)是這個(gè)原因：他們?cè)诙齑┲蟠蟮拿抟\，行動(dòng)起來(lái)很不方便。現(xiàn)在，冬天走了，春天來(lái)了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動(dòng)起來(lái)方便多了。所以，他們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。
我想：這些都是春天的足跡了吧！
春天，是一個(gè)綠色的世界；一個(gè)充滿芬芳的世界；一個(gè)令人喜歡的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠。我越來(lái)越喜歡春天了，我要向全世界說(shuō)：“我愛(ài)你，春天！”
尋找春天的足跡
今天，我們盈彩美居小學(xué)的同學(xué)們和老師們一起坐車去“香草世界”春游。
剛下了車，春風(fēng)拂面，我們排隊(duì)走進(jìn)了香草世界的大門，大門上掛“香草世界”耀眼的四個(gè)大字。我看見(jiàn)了用花盆堆成的兩個(gè)假人，休閑地坐在花叢中，假人身邊圍繞著許多五顏六色的花草。它們揮著手，好象在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們，你們要找的春天就在這里！”我們繼續(xù)往前走著，又看見(jiàn)了在墻上掛著一排排紅色的傘，它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒，好像在為地上的小花兒小草兒遮風(fēng)擋雨。
我和好朋友子軒，在一個(gè)小土堆上看見(jiàn)了一只螞蟻，又在靠草叢的地方發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。我和子軒在逗螞蟻玩，輕輕地朝著它們吹了一口氣，螞蟻跑得快起來(lái)了，我們?cè)俅盗艘豢跉�，螞蟻停了下�?lái)，好像在告訴我們：“我們非常忙，請(qǐng)不要打擾我們工作，你們快去尋找春天吧！”
我們來(lái)到了天使花園，躍入我們眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牽�；�，睡蓮等品種繁多，很多說(shuō)不出花的名字�；ㄏ銚浔�，同學(xué)們被美麗的花吸引住了，左手拿著筆記本，右著執(zhí)著鉛筆，在專注地觀察和記錄。我也被花吸引住了。感嘆道：哇，好美的花��！有紅的、有紫的、有黃的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，還有的像人的笑臉。微風(fēng)輕輕吹著，花兒們快樂(lè)地?fù)u擺著身體，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。它們好像在說(shuō)：歡迎你們，來(lái)尋找春天，春天就在這兒，你們快點(diǎn)記錄在本子上吧！
老師也被花給吸引住了，我們班的老師手拿著相機(jī)，在不停地給花兒們拍照，在春風(fēng)吹拂下，花朵們擺出各種姿勢(shì)，在自信地說(shuō)：“我們是春天里明星。”
蝴蝶在花叢中飛舞，忙碌地采著花粉，蜜蜂也在忙著采花蜜。有些同學(xué)在追趕著蝴蝶，蝴蝶在說(shuō)：“春天就在這里，我是最美的”蜜蜂顯得有些郁悶了，在說(shuō)：“小朋友們，你們別走開(kāi)啊，也陪我玩一會(huì)吧！”小草兒也搖擺著身體說(shuō)：“同學(xué)們，春天就在這里，請(qǐng)不要把我們踩傷了！”
到午餐時(shí)間了，我們坐在凳子上，聞著花花草草的香味，津津有味地享受著美味的午餐，同學(xué)們有說(shuō)有笑，互相交換分享著各自從家中帶來(lái)的食物，非常愉快。
回家的時(shí)間到了，美好的春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了香草世界。
廣東廣州天河區(qū)天河區(qū)盈彩美居小學(xué)二年級(jí):李朋輝
尋找春天的足跡
陰沉了多日的天氣終于放晴了.于是我決定和爸爸.媽媽去尋找春天的足跡！
我來(lái)到了體育場(chǎng).剛進(jìn)去一看,我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)人真多呀,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老奶奶,有很多活潑可愛(ài)的小朋友,還有滿面笑容的叔叔阿姨,他們都脫下了厚重的棉衣,換上了艷麗的衣服，在體育場(chǎng)里說(shuō)著、笑著，整個(gè)體育場(chǎng)是那么溫暖;體育場(chǎng)的上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，它們飛呀飛呀，盡情地 享受著和煦的陽(yáng)光......
我們來(lái)到了鳳凰山,和風(fēng)徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草兒們迫不及待地從土里蹦出來(lái)，露出那柔嫩的小腦袋，直露著，橫鋪著，漸漸地向山上蔓延而去；山上紅的桃花，白的李花，映著翠綠的竹葉，不時(shí)引來(lái)了一群鳥(niǎo)兒，它們?cè)跇?shù)上鳴啾，在林中嬉戲，在空中翱翔，身處這輕靈美麗的境界，我的心漸漸陶醉，好一副生動(dòng)的畫(huà)......
我們又來(lái)到河邊，河水清澈見(jiàn)底，偶爾游來(lái)幾條小魚(yú)，驚起一陣陣漣漪，站在河邊深深的吸一口氣，空氣是濕潤(rùn)潤(rùn)的、甜絲絲的；我來(lái)到田邊，嫩黃色的油菜花盡收眼底，紫色的胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息,一些不知名的野花在田邊翩翩起舞,象是在述說(shuō)一個(gè)故事.....
啊,我終于找到了春天，她偎依在人們艷麗的衣服上，她在天空隨風(fēng)箏飛舞，她在鳳凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河邊和魚(yú)兒嬉戲，她在田間撒播春的消息！
尋找春天的足跡
安徽省銅陵市楊家山小學(xué)三年級(jí) 章銳（2444000）
今天是個(gè)好天氣。一大早，我與老爸吃完早餐，便向小區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)出發(fā)，尋找春天的足跡。
一出家門，我便發(fā)現(xiàn)：門前的草坪發(fā)生了巨大變化，一部分小草已經(jīng)從土里慢慢地探出又綠又尖的小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了!”還有一部分依舊穿著一身破舊的黃衣裳，仿佛在埋怨著什么……
又往前走了一段路，我們便來(lái)到一片梔子花樹(shù)林。梔子花樹(shù)漸漸地脫去淡黃色的外衣，換上了一身時(shí)尚的綠外套，真精神。在密密麻麻的綠葉之間，隱約可見(jiàn)很多嬰兒手指般大小的花苞，仿佛沒(méi)有睡醒的嬰兒。
很快我們便來(lái)到廣場(chǎng)的中央。那里有一棵高大的桂花樹(shù)，經(jīng)歷了去年的那場(chǎng)暴風(fēng)雪，她顯得十分疲憊，像一位剛剛生過(guò)病病人似的，但是，她的枝干上零星的幾片綠葉仿佛告知人們，她已經(jīng)戰(zhàn)勝了那場(chǎng)巨大的災(zāi)難，是誰(shuí)賦予了她的第二次生命？當(dāng)然是春天！一陣微風(fēng)吹過(guò)，她搖了搖身子，仿佛告訴人們：“我會(huì)珍愛(ài)生命，綻放出美麗！”
……
春天在悄悄地改變著周圍的一切！她的足跡遍布天涯！
尋找春天的足跡
春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，她用五彩的畫(huà)筆描繪出了一個(gè)萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的世界。
我在尋找春天的足跡，她在哪？��！她在公園里。公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，
爭(zhēng)奇斗艷。你看！那一朵朵淡粉色的花骨朵，雖然還是那么嬌嫩，但它也在努力
的散發(fā)出淡淡的清香。花兒身旁那嫩綠的小草，也在努力的鉆出地面，急著呼吸
春天的氣息，它們“鋪”成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠毯，”讓我都不忍心踩上去了。柳樹(shù)
也長(zhǎng)出了又小又嫩的葉芽?jī)�，吹�?lái)一陣微風(fēng)，它便向個(gè)舞蹈演員一樣跳起舞來(lái)。
春天就是這樣富有生機(jī)。
我在尋找春天的足跡，她在哪？啊！她在小河邊。河面上的冰融化了，河里的魚(yú)兒也在時(shí)不時(shí)的嬉戲著。小河也覺(jué)得無(wú)聊了，便“叮叮咚咚”的唱起了歌。這美妙的歌聲使魚(yú)兒沉醉。春天就是這樣的溫暖歡快。
我在尋找春天的足跡，她在哪？��！她在田野里。農(nóng)民伯伯看到春天來(lái)了，便急忙下地耕種糧食和蔬菜。太陽(yáng)好像一團(tuán)火，毫不留情的散發(fā)著刺眼的光芒。汗水浸濕了他的衣服，輕輕的滴在土地上。這時(shí)，一句古詩(shī)不停的在我耳邊回蕩著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”風(fēng)姐姐見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么辛苦，便“走”過(guò)來(lái)為他帶來(lái)一絲清爽。春天就是這樣辛苦清涼。
其實(shí)，春天無(wú)處不在。不僅是在公園里，小河邊，田野上，也在我們的心中。春天是美麗的，春天是溫暖的，但她更是快樂(lè)的！