關(guān)于青春的作文(10篇)
關(guān)于青春的作文：青春的價(jià)值
轉(zhuǎn)眼間，她們認(rèn)識(shí)已經(jīng)快一個(gè)星期了，可卻像是一對(duì)認(rèn)識(shí)了幾十年的好伙伴一樣，親密無間，形影不離。
小公主心里也很清楚，她要是再不動(dòng)手的話，就可能趕不及回去參加她母后的慶生會(huì)了，如果小公主能讓她的母后在那天高興，那么就算在辛苦也值得了。那晚，她翻來覆去想了好久，一個(gè)計(jì)謀終于浮現(xiàn)在她的腦子里……
第二天清晨，小公主在公園遇見了青青，青青仍像平時(shí)一樣打著招呼：“你早啊！”
“你早”小公主也用同樣的語(yǔ)氣向青青打著招呼。
“怎么了，青青，這么早就起來了”
“是��！你也不一樣”
“呵。對(duì)了，你的早飯吃了嗎？要是沒，去我家好嗎？認(rèn)識(shí)你這么久，我還沒讓你去我家看看呢！”
“當(dāng)然”青青愉快的答應(yīng)了“只是麻煩你了。”
“怎么會(huì)呢，我們是‘朋友’嘛！”她奸笑著說。
吃完飯?jiān)顼垼嗲嗑挂矊W(xué)著小公主的樣子在清理自己的儀容。”
沒多久，小公主又和青青說：“今天學(xué)校放假，你有什么打算嗎？青青。”
“這個(gè)嘛，還沒呢！你呢？”青青問道。
“我嘛，我到這個(gè)城市這么久了也沒去買衣服，反正今天有空，我打算今天去。不過，我對(duì)著地方也還不怎么熟悉，你愿意和我去嗎，青青？”
“這，我當(dāng)然愿意了！”青青想也不想就答應(yīng)了小公主的請(qǐng)求。
（商場(chǎng)里，逛了一陣子以后……）
“你看看這件衣服怎么樣？還好吧？”青青疲憊的問到。
“還好？我可不這么認(rèn)為，這衣服糟透了，不過”小公主說“不過這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了！”她用一種不屑的語(yǔ)氣說。
青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱得上是“全市最好”的商店，空留下那位可憐的服務(wù)員在后面喊著：“小姐，再看看嘛，這還有許多款式呢！小姐，再看看吧……”
關(guān)于青春的作文：青春似火，肆意飛揚(yáng)
時(shí)光總是在不經(jīng)意間偷偷的溜走，在唏噓抱怨考試的嘆氣聲中飄過，在想要快點(diǎn)長(zhǎng)大擁有自主的想法中閃過，在不斷讀書，不斷考試的魔咒中一頁(yè)頁(yè)翻過。
我踏著青青的綠地，原來，青春就像這夏季一樣。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大；等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的女孩。會(huì)刻意路過別班的窗口，吹一聲俏皮的口哨，即使班級(jí)對(duì)面，會(huì)在她生日時(shí)送一個(gè)小小的禮物，裝作不在意的說不小心放錯(cuò)了，明明她的桌位在角落。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，鐵哥們發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次！”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春.
一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。
上課昏昏欲睡的人，因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘迹癫娠w揚(yáng)。
小時(shí)做超人的夢(mèng)想生根發(fā)芽長(zhǎng)成大樹，一腔熱血聲稱“拯救地球”的少年們赤手空拳，信心百倍的進(jìn)行叢林探險(xiǎn)。
這就是青春啊，自由自在，無所顧忌。
不必考慮太多的煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。
人生就是一棵朝陽(yáng)的大樹，上面開滿了名叫青春的的花兒，開過一次就散落在了天涯。
立才：黑白流蘇
初一:黑白流蘇
青春的童話
“一個(gè)方框，引出無限遐想，方框里外，演繹多少故事。”
趴在窗前，看著窗外雁過長(zhǎng)空，紅葉飄零，這是一種享受，一分愜意，小小的我不懂得，只知道紙飛機(jī)比什么都有趣。搭一把椅子，爬上去，倚在窗邊，不為別的，只是將手中的紙飛機(jī)用力扔出去，看著它在空中盤旋，直至落地。這是，心中會(huì)有說不盡的愉快和興奮。現(xiàn)在我明白了，那叫幼稚。
趴在窗前，看著窗外美輪美奐，精彩絕倫的世界，心中會(huì)涌起一絲絲沖動(dòng)，會(huì)覺得那是青春應(yīng)有的激情和歡樂�，F(xiàn)在的我，喜歡在窗前看書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”遨游在文字的海洋中，那感覺棒極了！喜歡玩電腦，雖然是虛擬的網(wǎng)上世界，但可以讓你遠(yuǎn)離城市的喧囂，擁有自己的空間。我還喜歡看窗外的風(fēng)景，看著家鄉(xiāng)日新月異的變化，覺得一切事物都好美，它們是好美的一幅畫。我突然覺得我長(zhǎng)大了，追尋的是一份寧?kù)o，一份激情！一扇小小的窗，見證了我的成長(zhǎng)。我由一個(gè)稚氣未脫，懵懵懂懂的小女孩搖身一變，成為了尋求刺激，時(shí)尚前衛(wèi)的中學(xué)生。
窗外風(fēng)華依舊，窗內(nèi)的人卻在成長(zhǎng)。人事已非，窗沒變。
關(guān)于青春的作文：奮斗初二，奮斗青春
初二的青春，是一支奮斗的歌，為我們振奮著學(xué)習(xí)的斗志；初二的青春，是一束奮斗的光，為我們指明人生的路；初二的青春，是一種心中莫名的激揚(yáng)……在歌中，在夢(mèng)中，我承載著奮斗的精神！
激情——跑道
“95不怕遠(yuǎn)征難，萬水天山只等閑。
跳高跳遠(yuǎn)騰細(xì)浪，田徑跨欄走泥丸。
擲實(shí)心球獲獎(jiǎng)暖，4x100女子寒。
更喜跳遠(yuǎn)添一金，95同學(xué)盡開顏。”
聽著這首“洋不洋，土不土”的改版《七律長(zhǎng)征》，竟在全校面前嶄露頭角時(shí)，我不禁為我們班的拉拉隊(duì)員豎起了大拇指，更為那些還在拼搏的運(yùn)動(dòng)員們捏了把汗。
我班同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞從來不是太棒，遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的難關(guān)，只能拼死一搏了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始前，每個(gè)同學(xué)都下了狠心，運(yùn)動(dòng)員們更是高呼著：“不能給班丟臉！”遇到許多強(qiáng)大的對(duì)手，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員不都是咬緊牙關(guān)過了嗎？現(xiàn)在的我，也站上了這紅綠交替的舞臺(tái)，看著同學(xué)們一雙雙殷切的目光，看著其他運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關(guān)：拼了！
認(rèn)真——難題
我在題海中徜徉著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開發(fā)著智力的時(shí)光�？珊鋈�，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續(xù)向前游了。“冷靜下來！”我鼓勵(lì)著自己，并深深地吸了口氣，大腦開始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
十分鐘，二十分鐘……半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在整理不出什么思緒，那練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)個(gè)如小蝌蚪般可愛的題目忽然變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來，我抱住了頭，又一次沉靜了下來，整理著先前的方法，嘴里念念有詞。“找到了！突破了！”我眼睛一亮，三下五除二做出了這道題，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，才發(fā)現(xiàn)，早已汗水……
愛心——友誼
“今天班長(zhǎng)一直沒來，怎么回事呢？”大家互相詢問著，答案不得而知。
“報(bào)告！”一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見班長(zhǎng)皺著眉頭進(jìn)來了，“班長(zhǎng)怎么了？”我們每個(gè)人都猜測(cè)著……
下課后，同學(xué)們圍著班長(zhǎng)，關(guān)切的安慰著她。“大家……”呦！我分明看到班長(zhǎng)眼中涌出了晶瑩的淚光！
我們是一群90后，但我們并不懶惰。我們用自己的奮斗譜寫著青春！
山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔
關(guān)于感悟的作文：青春這一路
青春是雪花的自由，無所謂你的命令。
青春是風(fēng)箏的束縛，有你的牽扯叨念。
青春是花開的艷麗，芬芳滿地沁人香。
——題記
一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。
悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來。
身邊的朋友越聚越多，只有你是我時(shí)刻的形影不離。你會(huì)和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪，你會(huì)在臺(tái)下用最獨(dú)特的眼光看著我，你會(huì)和我一起逛街，你還會(huì)勸我不要亂花錢，你會(huì)和我用一個(gè)飯卡，你會(huì)幫我整理好筆記，你會(huì)和我一起笑，一起哭。我問你為什么你對(duì)我這么好，你說我們是好朋友，一輩子的好朋友。
友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。
云風(fēng)雨變，風(fēng)箏想掙脫線的束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線，又能飛多遠(yuǎn)呢？
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會(huì)一有時(shí)間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里。一個(gè)人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個(gè)人家，卻發(fā)現(xiàn)無處棲身。黑夜里，逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動(dòng)搖了我的心，看到你見我時(shí)的淚水，我的淚照應(yīng)似的涌出。
親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護(hù)著你，關(guān)愛著你。打開門，一起依偎在溫暖里。
青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著mp4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見溫暖。
青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇好方向，找好夢(mèng)的方向，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽(yáng)光，映著我們的努力，會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；
青春，是不放棄的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走；
青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。
我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同，風(fēng)景是那么詩(shī)情畫意。
喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽(yáng)出發(fā)……
濟(jì)南市長(zhǎng)清一中高一：小雪cc
青春飛鳥
又看見飛鳥劃過了湛藍(lán)的天空，夏天來了……
我應(yīng)該會(huì)約束自己了，去年夏天到現(xiàn)在，原來已經(jīng)快一年了哦，很快的哩。我就這么不緊不慢地過了一年，而什么也沒有學(xué)到……可是，再怎么任性，我還是要長(zhǎng)大，再怎么不愿意，我還是得接受事實(shí)。我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我要長(zhǎng)大了。
我要把，把所有的憂傷所有的難過所有的回憶深深的埋在昨晚深深的夜色里，放它們到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方游弋，不要再提起。
因?yàn)樗麄兏艺f，沒有誰(shuí)會(huì)真正同情別人真實(shí)的苦難。
所以我的憂傷，也沒有人會(huì)真正了解，真正重視。既然這樣，每天夜里的哭泣又能記住什么？每天站在樓頂平臺(tái)上眺望，又能望到什么呢？
“不要?jiǎng)e人的關(guān)愛，選擇一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活下去，任何時(shí)候，都不要輕易地靠近每個(gè)人。”告訴自己，要勇敢一點(diǎn)的站在風(fēng)中，即使是迎風(fēng)哭泣，也不讓你看見。
從今以后，我要微笑地對(duì)待每一天的陽(yáng)光或者雨聲，快樂著，我不再抱怨，我不再憂傷，不再和老師和同學(xué)說自己有多么的辛苦，不再在班級(jí)的留言版上留下孤單的留言。我想學(xué)會(huì)滿不在乎的表情和漫不經(jīng)心的方式，來面對(duì)所有的快樂和不快樂，公平和不公平。
幾米說，公主王子的幸福，只在童話里。但是我生活在現(xiàn)實(shí)里。所以我總是免不了受到陣痛，這種陣痛來源于幻想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)峙，幻想在現(xiàn)實(shí)面前總是被粉碎得一無是處，像碎了一地的玻璃。我要是繼續(xù)幻想，那會(huì)被那些碎片割得傷痕累累。
青春散場(chǎng)，不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。
青春的背面是恢弘的城，前面是水面搖晃的幻影，櫻花傷逝，大雪降臨，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的輪轉(zhuǎn)。
你們是我生命中的過客，如同風(fēng)吹過平靜的湖面撩撥起的層層漣漪，在我幼稚的心里畫下了寂寞的形狀，而后，你們又搭上了另一路地鐵，折向了和我相反的方向。
湖面恢復(fù)了平靜，我的心里的寂寞卻瘋狂的生長(zhǎng)占據(jù)了我的身體，意識(shí)。我不能依靠著這些生活，所以我必須學(xué)習(xí)遺忘，學(xué)習(xí)往前看，學(xué)習(xí)不再回首。
我再也不會(huì)和你們說我很想念初中，其實(shí)一切過去之后天空還是一片蔚藍(lán)，我再也不會(huì)跟你們說我很孤單，其實(shí)“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，我再也不會(huì)跟你們說我連班上的同學(xué)都沒有全部認(rèn)識(shí)，其實(shí)我明天也可以隨口叫出他們的名字的……
因?yàn)槲以僖驳謸醪涣藭r(shí)光的洪流，抵擋不了它對(duì)我任性的沖擊，抵擋不了它把我所有清晰的記憶洗的很淡很淡……我曾經(jīng)想在記憶里搜索熟悉的笑容，但夢(mèng)境里只有一個(gè)人的荒原……我曾經(jīng)想在腦海里尋找親切的問候，但是心里只有孤單的哭泣在回響……
郭敬明說過，留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人，一些事，然后，又馬不停蹄地追逐時(shí)光如同無家的潮水。
一層是一種掙扎/一層是一種蛻變/
而驀然回首的痛楚里
/頻頻出現(xiàn)的是你我的年華
——席慕容
關(guān)于青春的作文：身邊的青春
青春是什么？“青春：青年時(shí)代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的，十幾歲的我們正值青春，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。
賽場(chǎng)上的青春
一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們學(xué)校的盛會(huì)。在這一天，運(yùn)動(dòng)員們使出渾身解數(shù)，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)。然而在如火如荼的校運(yùn)會(huì)中，最勵(lì)志的，最洋溢著青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當(dāng)我還在尋找自己班4x100m運(yùn)動(dòng)員時(shí)，比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的賽道上時(shí)不時(shí)閃過一兩個(gè)飛速狂奔的身影，可我就是沒有看到我們班運(yùn)動(dòng)員那熟悉的面孔。向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過去。一個(gè)個(gè)焦急的神情映入我的眼簾，他們滿頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽見他們說“第一棒跑錯(cuò)了位置，導(dǎo)致比賽成績(jī)?nèi)∠?rdquo;正當(dāng)我為這惋惜不已時(shí)，只看見他們拿著報(bào)紙做的接力棒，在人海散去的操場(chǎng)上盡情狂奔。在他們跑過的跑道上，我好像看到掉落著的青春。
考場(chǎng)上的青春
同學(xué)們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節(jié)。考前，有些同學(xué)正奮筆疾書般記著什么東西，有些同學(xué)正慢慢地呷了一口水，還有同學(xué)正無所事事，盯著天花板發(fā)呆。“叮叮”，考試開始了。我仔細(xì)鋪開試卷，望著試卷上那一道道熟悉的面孔，我會(huì)心的笑了。坐在臺(tái)上的監(jiān)考老師，帶著厚重的眼睛，左手握著茶壺，目光犀利地掃視著臺(tái)下的同學(xué)。考試時(shí)充斥一種“沙沙”聲，既像寫字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結(jié)束，有些同學(xué)放下筆，胸有成竹地仔細(xì)復(fù)習(xí)，有些同學(xué)則絞盡腦汁在想題目。時(shí)間如梭一般飛快。像夢(mèng)似的，“叮叮”，考試結(jié)束。真的是有人歡喜有人愁�。�
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春！
初二:林琪松
關(guān)于青春的作文：我們的青春自有我們的范兒
初開的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)忍無畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。——題記
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻�，蓬勃的不言放棄的青春�?/p>
有人說，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說，青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎�，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢]有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無意義！
少年，莫過于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理！
我們的青春自有我們的范兒！這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的！沒有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力！
我們的青春自有我們的范兒！告訴所有人，這就是我們的范兒，無論你怎么瞧不起，無論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步！因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心！因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿滿的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞�，不�?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值，我們的心中自有我們的真理！因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬！因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒！
沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春！
少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄！別猶豫！別痛苦！別埋怨！別停下！
我們的青春自有我們的范兒！
浙江紹興諸暨市諸暨市王家井中學(xué)初二:樓清
關(guān)于感悟的作文：30度青春
這是一個(gè)慵懶的午后，時(shí)針剛剛從起點(diǎn)轉(zhuǎn)過30度。陽(yáng)光在葉縫間恣意地流淌著，不慍不火，透明濕潤(rùn)，有琉璃的質(zhì)感。 滄桑的樹干與紛亂的根須朝著各自的方向分手了，在它們記憶的融匯處，倚著一個(gè)追尋青春蹤跡的少年，他在憧憬什么？ 如果非要給青春打上一個(gè)暫時(shí)性的標(biāo)簽，我想就用“30度”，不多不少，卻足以繪出心中對(duì)青春的那份幻想。 就喜歡午后30度的時(shí)間點(diǎn)，無論是春意盎然、秋風(fēng)蕭瑟、還是夏意深深、寒風(fēng)呼嘯，30度的時(shí)間點(diǎn)，總是最感愜意的美好時(shí)光。 微微仰起臉，只要30度，青春的色彩就會(huì)格外濃烈。 半透明的藍(lán)色天空，帶給人無限的遐想，那是青春動(dòng)畫里最典雅的背景色。廣闊而略帶邊際，空洞卻毫不空虛，即使閉上眼，它的純它的柔也依然留存在視網(wǎng)膜上，把視線里濃濃淡淡的憂傷隱藏得無影無蹤。 真的太久太久沒有放下匆忙的腳步，面對(duì)如此蒼穹，竟一下子變得茫然不知所措。記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛正處在醞釀的等待中，需要人耐著性子，卸下包袱，去迎接那第一縷陳香。 老師曾經(jīng)說過，30度是一個(gè)獨(dú)特的角，它所對(duì)的直角是斜邊的一半。于是，我發(fā)現(xiàn)把臉仰起30度，就算淚水渴望越出障礙，也會(huì)被牢牢鎖在眼簾里。它不能奪眶而出。 青春的褶皺里，難免有些過深的紋路，有點(diǎn)痛卻不能任意渲泄，只有30度的姿態(tài)與30度的青春樣式才能化解外在的憂愁。或許淚水最好的歸處不是成為空氣分子，沁在臉上，而是靜靜綿延到心靈深處，緩緩滋潤(rùn)。 30度青春時(shí)光里，我用最好的姿態(tài)咀嚼著似水的日子。外在的堅(jiān)強(qiáng)，死死庇護(hù)著不堪一擊的內(nèi)在感情。 文字里的青春，青春里的文字，真真假假，我早已無法識(shí)別，也不想辨別。當(dāng)前的日子里，青春需要自然的休戚與共。 在大樹的懷抱下，細(xì)數(shù)落葉的懷戀，收藏野草的企盼，聆聽花蕾的讕語(yǔ)，30度的青春里，我的眼中心中皆是自然的絮語(yǔ)與心事。還有那明媚的陽(yáng)光，直撲在臉上，上揚(yáng)的嘴角也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。 有時(shí)，我會(huì)忽然問自己，一天究竟有多長(zhǎng)，人的一輩子又到底該怎么樣衡量與計(jì)算�？墒牵斑M(jìn)的步伐卻不容許我有過多的時(shí)間來理一理雜亂的思緒，只能埋進(jìn)現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活里。 于是，我愛把自己浸在30度的青春里，一個(gè)始邊與終邊所形成的不大不小，卻足以讓我把心安然放置的夾角，哪怕只是短短幾分鐘的駐足欣賞也足夠了。 在一個(gè)個(gè)午后30度時(shí)間點(diǎn)的積淀里，漸漸發(fā)現(xiàn)，青春并不是一個(gè)特殊的年齡時(shí)期，它是一種自我對(duì)心靈的深入的挖掘，以最簡(jiǎn)單的狀態(tài)投身到人之本初所向往的地方，也許就是自然吧。 就算被時(shí)光無情地牽著前行，銀絲侵蝕黑發(fā)，皺紋爬上皮膚，只要靜靜聽一下心的呼喚，找尋一片真正的方寸田園，青春就會(huì)倚在心上，心也會(huì)靠在青春里，活在一個(gè)30度的夾角里，哪怕只是一瞬間。 你聽，在某一個(gè)角落里，有一個(gè)聲音在絮絮作響，它在喊著誰(shuí)？ 這是30度青春的時(shí)光里，有陽(yáng)光、野草、花蕾和葉兒在我身旁陪伴，撫摸樹干與根須的情誼，一切都好像變得縹緲。
高二:李豪好
青春永駐，美夢(mèng)成真
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”一首歲月的歌，在我耳邊回響，在我心里縈繞。年輪還在不停地隨著時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。
青春，是進(jìn)取與友誼，是快樂與健康，是獨(dú)立與成長(zhǎng)，也是遺憾與不滿。
由一個(gè)幼小細(xì)胞開始人生的我們，并不像皎潔的月亮懸掛天空，被所有人愛戴。盡管一無是處，也可以受到所有的追捧。因?yàn)�，它的青春不朽，美麗，永不折敗。年輕的我們，只有去拼搏，才能讓青春完美的走一趟。
人的一生中，最繁華的時(shí)期莫過于青春。一個(gè)充滿熱量的詞語(yǔ)，感染者我們身上的每一根發(fā)梢，推動(dòng)著我們向社會(huì)前進(jìn)的步伐。它是彩虹的尾端，帶著我們的夢(mèng)跨過一縷一縷繽紛的賽道。將浪漫和現(xiàn)實(shí)交織一起。
青春，將我們小時(shí)的童真埋葬于心底。一步一步走向成熟；青春，燃燒著每個(gè)人的命運(yùn)，有夢(mèng)的人青春永駐，頹廢的人虛度年華。
青春，一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代。年輕的我們沒有理由糟蹋與浪費(fèi)，舞動(dòng)青春，創(chuàng)造精彩人生。歲月逐漸成就了我們的夢(mèng)想，青春的尾巴還會(huì)位我們鼓舞。
一根鉉，波動(dòng)了青春的前奏。在這首韻味優(yōu)美的曲子里，愿有志向的我們綻放出了人生的價(jià)值。爆發(fā)出不一樣的璀璨火花。跟上社會(huì)的步伐，走向成功，為年輪譜寫有意義的人生。
青春，一首拼搏的歌，一首浪漫的詩(shī)。但愿青春永駐，美夢(mèng)成真。
初二：卓少址
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。字里行間能體會(huì)到作者對(duì)青春感情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻。
美中不足的是：文章開頭所寫的開頭與全文多表達(dá)的感情不符。
作者應(yīng)注意文章整體所要表達(dá)的感情，內(nèi)容更加具體些，文筆不錯(cuò)，繼續(xù)加油喔~
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐