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關(guān)于考試的作文700字

關(guān)于考試的作文700字(7篇)

畢業(yè)考試

  今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粋(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!

  大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí),真是可憐天下老師心!

  考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動(dòng)都不動(dòng)彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì)兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個(gè)怪圈,總要在這留下一個(gè)紅叉叉,于是在分析和判斷時(shí),我都格外小心,希望不要有失誤!時(shí)間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺砹。隨著三角板和直尺的移動(dòng),我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!

  接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!

關(guān)于考試的作文:考試點(diǎn)滴

  考試,分了班,身邊都是熟悉卻不熟識(shí)的人,坐在那兒復(fù)習(xí),看一些人彼此可以打招呼,發(fā)覺自己是不是太安靜了些,將背的課文背出聲,才發(fā)覺那聲音是我發(fā)出的。

  收了書,等試卷發(fā)下,前后桌傳遞試卷,喜歡看那樣的默契,填,姓名,班級(jí),考號(hào),107070412,突然想如果一班的一個(gè)學(xué)生考了級(jí)部第一,那考號(hào)便是107010101,那該多帥。

  做題,選擇,填空,一個(gè)一個(gè)的做著,我甚至有了些不耐煩,真羨慕那些可以毫不思索便快速做出每一個(gè)題的人,也許吧普普通通就是我這樣的,從小到大,學(xué)習(xí)不好不賴,人際關(guān)系都還可以,算是平易近人吧。數(shù)學(xué)最后一個(gè)大題,實(shí)在沒有思路,而這時(shí)的時(shí)間有那么短暫,它也是迫不得已的一點(diǎn)一點(diǎn)走著,我卻能藏有一點(diǎn)僥幸心理的胡編亂造。

  在做試卷時(shí),經(jīng)常抬頭,去看門外的樹木,立立的定在那里,卻也是暢然的,光,透過窗,斜灑在窗臺(tái)上,看白墻上的光斑一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)移……被突然涌上的思路打斷,繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)。

  作文題目是:總想為你唱只歌,乍一看,有點(diǎn)像情書之類的,我把它轉(zhuǎn)移到了母愛上,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”沒有為媽媽唱過這支歌,也許是長大后的成熟抑制了單純的歌唱,也許唱只歌是尷尬的吧,但我一直慶幸著媽媽的開明,經(jīng)常和同桌互相說媽媽的一些趣事,突然發(fā)現(xiàn),有個(gè)那么可愛的媽媽是多么的幸福。

  試卷做完后,便不想再回頭檢查了,在紙上涂涂畫畫,沒有目的,沒有方向,也許是單純的發(fā)泄,也許是一種內(nèi)心的驅(qū)使,不想閑下來去想那無聊的考試?荚嚨臅r(shí)候,也許是這個(gè)學(xué)校白天最寂靜的時(shí)候吧,也許在那寂靜的表面下,強(qiáng)壓著煩躁。

  鈴響,收卷,結(jié)果已成定局,以后的結(jié)果,在這一刻便已決定,想再多也是那樣,不曾再被再被改變了。

  路兩旁的法桐,在深秋的呼應(yīng)下,葉子泛黃,與遠(yuǎn)處夕陽映照下的天相接,如此美好。

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三:左煙

關(guān)于考試的作文:我的考試

  “π約等于3.14,二π約等于6.28~”再過5分鐘,數(shù)學(xué)考試就要開始了,四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著前方。前幾次考試,我?guī)状务R失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著,仿佛要沖開這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。

  “鈴——”伴著鐘聲的響起,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子,眼神卻始終向著窗外。

  終于,老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項(xiàng),就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負(fù)所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn),沒有多少時(shí)間了。”我一遍遍地告誡自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著,耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。

  “鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累,也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道,不管它考驗(yàn)我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

  鴻業(yè)小學(xué)六年級(jí):花待晨曦

我渴望沒考試

  咦?我這是在哪里?為什么這里的學(xué)生可以這么的悠閑?現(xiàn)在可是緊張的復(fù)習(xí)階段啊,他們不用復(fù)習(xí)嗎?自己提出的一連串問題,還沒有回答呢。算了,懶得去猜想了,還是找個(gè)路人問一問,一探究竟吧。

  我雙臂一張,隨之,一名小學(xué)生就被我給攔了下來。“喂,我問你,你們不用復(fù)習(xí),不用考試嗎?”沒想到,那小鬼聽了我的話,竟然放肆的大笑起來,真沒禮貌。我有些惱火了“你到底笑夠了沒有,快點(diǎn)回答我的問題。”“哈哈哈,你知道嗎,你這個(gè)問題在我們這個(gè)城市里,是屬于最愚蠢的問題了。”我有些不理解他這句話的含義,便問“什么意思?”“早在我出生前幾年,這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者覺得,沒有文化不重要,沒有常識(shí)才是最愚蠢的人了。所以我們都根據(jù)自己的喜好來安排自己的生活,但前提是必須懂得常識(shí)。”聽到這,我問了一句“今年是幾幾年?”“50xx年。”為了掩飾我不是個(gè)愚蠢的人,我面無神色點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我知道了。在我點(diǎn)頭的那瞬間,我又回到xx年了。

  我這么會(huì)到50xx年去呢?如果從我現(xiàn)在到50xx年的話,我豈不是要經(jīng)歷幾十次的生死輪回才能熬到50xx年,才能逃脫考試?哦,我的天哪!現(xiàn)在的我們好慘啊,有誰可以來告訴我,我該怎樣才能逃脫試卷的圈套,誰來救救我!

  。『猛!我急忙睜開眼,原來這是一場夢啊?荚,你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我不想再看到你了……

  初一:張可

    點(diǎn)評(píng):作者觀察細(xì)致,想像力豐富。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  美中不足的是:文章結(jié)構(gòu)不夠完整,故事過于短暫,作者到了50xx年難道只看到別人沒有考試么?那里的人生活是怎樣的,幸福嗎?生活節(jié)奏是怎樣的?

  作者可以充分發(fā)揮想象,使想象中的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活作對(duì)比,更加凸顯對(duì)于沒有考試的渴望。

   點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐 

關(guān)于考試的作文:弄虛作假要不得,腳踏實(shí)地才是真

  又是一個(gè)驚心動(dòng)魄的早晨,教室里鴉雀無聲,個(gè)個(gè)埋頭耕耘。干嘛呢?肯定是考試?yán)病?/p>

  那眼睛賊賊的監(jiān)考teacher突然起身朝辦公室走去,轉(zhuǎn)眼間,原本風(fēng)平浪靜的教室頓時(shí)風(fēng)起云涌。一個(gè)個(gè)“長頸鹿”伸著脖子向前望去。一片光芒哇。不怕脖子的疼痛,只為珍惜這一小會(huì)的機(jī)會(huì),兩個(gè)江湖高手正在華山論劍。指手畫腳,一會(huì)剪刀一會(huì)石頭。然后右手邊辛勤的耕耘。那邊的幾只“大蚊子”正在嗡嗡作響,商論著決策,不是提筆記下決策。

  本人是一向守法的、從不做違反道德的事。哎。這道題明明會(huì)做的,怎么忘了呢?想著想著、心里有了不好的念頭,眼睛開始不聽使喚了,同桌小常正在埋頭苦干。“小常……。。”還沒等我說完。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我一抬頭那監(jiān)考老師駕臨了,“張……,李……放學(xué)到我辦公室一趟”“還好!”我長舒了一口氣,差點(diǎn)就“榜上有名了。”

  我決定了,一定要自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。

  我又拿出了一張稿紙。從問題出發(fā),寫了半天。我終于找到了破解的密碼。然后工整的寫在試卷上。

  下課鈴響了。監(jiān)考老師大聲的宣布——交卷。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,雖然打不了一百分、但是九十幾分還是綽綽有余的,這下回家就不用“一哭二鬧三上吊了”!

  果不其然,“金榜”下來了。本人98分,真是開心!

  而那幫長頸鹿和蚊子正被老師宣唐問斬呢!看來有句老話是對(duì)的——“弄虛作假要不得,腳踏實(shí)地才是真。”

  黑龍江省大慶市肇源縣第二中學(xué)初三:chengxiaobao

考試后的總結(jié)(2)

  高三的第一次大型考試,我依然沒有把握住。

  不過這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來。仔細(xì)想想問題,仔細(xì)想想自己,仔細(xì)找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。

  過去,總是學(xué)不會(huì)成熟、理智看問題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在,考試的機(jī)會(huì)越來越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的的考試結(jié)果往往不盡人意。

  以下是對(duì)開學(xué)這段時(shí)間,到考試結(jié)束總結(jié)的幾點(diǎn)問題所在:

  1、不會(huì)釋壓?荚嚽皫滋斐霈F(xiàn)過浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導(dǎo)致寫作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。

  2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問題的深度,沒有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫作業(yè),更應(yīng)該當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。

  3、分配時(shí)間。考試時(shí)總會(huì)因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì)做的題全做對(duì)。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長時(shí)間,沒有檢查,在其他問題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。以后訓(xùn)練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長時(shí)間,計(jì)算好了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,并要保證正解。

  4、認(rèn)真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。

  對(duì)最近的計(jì)劃:

  1、在學(xué)習(xí)新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來。

  2、對(duì)自己的弱科下功夫,從中尋找方法。

  3、抓主科,這是根本。

  也許考試有時(shí)會(huì)拋棄自己,成績有時(shí)也會(huì)拋棄自己,但自己永遠(yuǎn)不可以拋棄自己!

考試后的總結(jié)(6)

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。

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