關(guān)于堅(jiān)持的作文(10篇)
關(guān)于我學(xué)會(huì)了的作文：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會(huì)騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我?guī)闳V場，教你騎自行車。”“好��！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸�。『孟裼袔浊Ы飽|西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，媽媽對我說“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著，我能起到很遠(yuǎn)。“撲”的一聲，我又摔跤了，原來媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！媽媽聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會(huì)成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。
五年級(jí):曾煥榆
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持我所愛
世界上最美好的事，就是能一覺睡到自然醒，然后再繼續(xù)賴床。
——題記
我無比熱愛這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動(dòng)，四季分明，我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢中醒來，陽光已灑，在朦朧中打個(gè)哈欠，看到同樣朦朧的世界，回想昨夜的綺夢，發(fā)出滿足的嘆息，再繼續(xù)閉眼，繼續(xù)慵懶舒適地躺著，呈一個(gè)弓形，清早美夢之旅，再次，開啟。
周圍很多人覺得年輕人睡懶覺、賴床，都是可恥的，應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢常被吵醒，不得不起來，進(jìn)行一整天的辛勞——不過好在，假期是少有人管我的，我可以隨心所欲的睡，美妙無比。只是還是學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了，到了假期，到了時(shí)間段，還是會(huì)自然醒，苦惱無比。所幸一段時(shí)間后就沒事了，只是那一段時(shí)間至今覺得惋惜。
較為熟識(shí)我的人都知道，我的記性一向不好，我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力，往往都是從床上來；我時(shí)常做夢，并且每個(gè)夢都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí)，臥躺在床，側(cè)頭望月，抑或是望向天花板，此時(shí)腦海里總會(huì)有源源不斷東西涌進(jìn)，第二天依舊清晰。這為我時(shí)常枯竭的文思帶來了無與倫比的幫助。
有人用“懶豬”來形容我的晨睡，這只看到了形似表像，但卻入了魔障。懶豬的混沌無知，固然是一種享受，但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨，淺睡不僅十分心曠神怡，精神氣爽，它更是引領(lǐng)我順理成章地度過接下來的時(shí)光。如果沒有這一睡，我昨夜夢里得來的靈感會(huì)在我在我早起的慌亂中，支離破碎，精神上也會(huì)有輕度的萎靡，而有了這一睡，我可以細(xì)細(xì)梳理，慢慢品味，讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來；如果沒有這一睡，接下來的一天我如何招架，那撲面而來的污濁，陽光的熱浪，黑夜褪盡后的慘白……而有了它，晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。
如果我對晨睡的渴望停止了，那要么代表著我向命運(yùn)屈服，要么代表著死神已與我面對面。我一直在爭取晚起的斗爭中竭盡心力，并且往往屈居下風(fēng)，一大早，要么是被廣播聲吵醒，要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是，前者居多，這也表明了，我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對不多，這是值得安慰的一點(diǎn)。
在過那么幾天，我又即將告別美妙的晨睡。開學(xué)了，或許晨睡又將變成一種遙望，難以觸及。但我依舊會(huì)堅(jiān)持，永不變更。正如我所言，堅(jiān)持我所愛，生活更精彩！
高一:返城
關(guān)于挫折的作文：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
記得一年級(jí)的時(shí)候，我有一次考試因?yàn)榇中臎]有考到滿分，同學(xué)們選我當(dāng)學(xué)習(xí)明星，而老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，才沒有考好，就不讓我當(dāng)學(xué)習(xí)之星，指名郭文清當(dāng)。
我那時(shí)心灰意冷，已經(jīng)對自己沒有信心了。
這時(shí)，我看了一個(gè)動(dòng)畫片：《成龍歷險(xiǎn)記》。動(dòng)畫片中說了圣主改寫了歲月的史書，他自己統(tǒng)治世界，那時(shí)的成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！
我看到他在困難的時(shí)候沒有放棄信念、希望，想到我自己，只是在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小挫折，就自暴自棄，真不應(yīng)該，我應(yīng)該振作起來！吸取教訓(xùn)，爭取下次當(dāng)學(xué)習(xí)之星！我自己一定要相信我自己！于是，我從此以后做一道題，都要認(rèn)真檢查，慢慢的，就改掉了粗心這個(gè)壞毛病，減肥搖身一變變成了細(xì)心。這樣我以后就每次都保持了成績優(yōu)異，年級(jí)第一的好成績了！
這次挫折使我懂了任何時(shí)候都不能放棄信念，相信自己，吸取教訓(xùn)，就會(huì)成功！
關(guān)于堅(jiān)持的作文：橄欖色橄欖味
像三年前一樣立在寶安教育基地的操場上，灼熱的陽光肆無忌憚地蹂躪著我的視線，汗水打落了我空氣中的塵埃。一切似乎比三年前更為可怕！
原以為在校住宿生活艱苦的我在軍訓(xùn)第一天便自嘲：“世界上沒有最苦的橄欖。”
撇開軍訓(xùn)中那難以下咽的飯菜和十人宿舍的雜亂，單說踢正步，那真是我一個(gè)噩夢。每一次踢腿都要做到快、直、穩(wěn)。“一！”一聲令下我們的一只腿整齊地踢出，并保持不動(dòng)�？瓷先ニ坪鹾茌p松，其實(shí)每個(gè)人心里都急切地等待下達(dá)“二！”的口令，因?yàn)槲覀內(nèi)淼拿恳淮缂∪舛荚诰o繃著，腳趾徒勞地抓著鞋底，試圖以此來平衡自己。大腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)傳來了針刺般的酸感，每一秒都像滔滔江水?dāng)D過針眼般過得漫長。教官在耳邊不斷地大聲說：“堅(jiān)持呀！再堅(jiān)持一下。”我們就這樣一步步地，每一步艱難而痛苦的，將操場走了一遍又一遍。
在一次正步練習(xí)的最后一步完成后，我忽然腳一軟，雙膝重重地著地，雙手撐著地面忍不住大口大口地喘氣，那一刻我覺得自己已經(jīng)盡力了。然而，沒有一個(gè)人覺察到我的反常：教官吹著口哨催促著集合，身邊的同學(xué)紛紛向后跑，似乎都沒有看見我。平時(shí)個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)們竟都堅(jiān)持下來了�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影我才意識(shí)到自己在跪著，穿著軍裝在跪著，于是不知哪來的力氣使我掙扎著站起來，咬著牙跟上別人的步伐。我不想成為弱者，更不能侮辱這一身的軍裝，我要堅(jiān)持下去！原來軍訓(xùn)時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
每一顆橄欖帶來苦澀后都會(huì)攜來一陣甘回，甜得蝶舞蜂飛。
汗水陪伴著我們度過了五天。當(dāng)我們在正步彩排后，別班教官禁不住鼓掌說：“好！正步就應(yīng)該這樣踏！”，那時(shí)我的心甜滋滋的，想喝了蜂蜜一樣。幾天來的堅(jiān)持沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在將回憶細(xì)細(xì)品味，軍訓(xùn)生活是滿目的迷彩，滿嘴的回甘。軍訓(xùn)像一顆橄欖，只要不因苦澀而放棄，堅(jiān)持下去就會(huì)獲得收獲。
高二:螃蟹
堅(jiān)持的故事(1)
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名。”小獻(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字，獻(xiàn)之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng)，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口，小獻(xiàn)之滋長了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景，若有所思……
一天，小獻(xiàn)之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。
獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時(shí)間？”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)。”獻(xiàn)之一回頭，原來父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚(yáng)的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服，又將全部習(xí)字抱給母親看，并說：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看，我和父親的字還有什么不同？”母親果然認(rèn)真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點(diǎn)似羲之。”
獻(xiàn)之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難�。∵@樣下去，啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢？”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵(lì)他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的！”獻(xiàn)之聽完后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進(jìn)。后來，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
勇于堅(jiān)持
當(dāng)今社會(huì)，可以說是物欲橫流的社會(huì)。我們現(xiàn)在是青少年，但是有些不成熟的人卻學(xué)會(huì)了圓滑。面對誠實(shí)就是吃虧，公共汽車上不讓坐這些不正義的行為我們要堅(jiān)持真理，不要怕，要有勇氣。
我認(rèn)為做為一名青少年，應(yīng)該有勇氣的去面對每一件錯(cuò)誤的行為。我們要挺起脊梁勇敢地去說。作為一名青少年應(yīng)該要陽光，要激情樣一起來，我們要做有正義感的青少年。文天祥是一位出色的丞相，他是一名擁有正義感的人。文天祥面對敵人的誘惑始終堅(jiān)持真理。他這種正義感難道不值得我們贊美嗎？他臨死前還為后人留下了一句流傳千古的話：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。也是一位有正義感的人，她受盡了國民黨反動(dòng)派的折磨，卻堅(jiān)決不把共產(chǎn)黨的機(jī)密泄露半個(gè)字。在前不久發(fā)生的地震中，有一位教師交譚千秋。她用自己的身體狠狠地壓住了講臺(tái)，因?yàn)橹v臺(tái)下有四個(gè)孩子。她把四個(gè)孩子的命保住了，但是自己卻喪失了性命。這些人在孟子的眼中就是英雄豪杰，在我的心目中就是“大丈夫”。相反，有些人明知這件事的是非，卻不愿堅(jiān)持真理。對事情沒有正義感。汶川地震轟然來臨。有正義感的人，都在忙著救災(zāi)�？捎袀�(gè)人
卻不管別人，自己逃走了。他叫范美忠是為人民教師，他不管自己的學(xué)生，所以人們給他七個(gè)綽號(hào)叫“范跑跑”。他雖然活著，但是在我們心中卻已死去了。我堅(jiān)信他不會(huì)活得太快樂。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年自立則國家自立”。只要我們有正義感，有勇氣堅(jiān)持真理就一定能做個(gè)有用的人！
關(guān)于堅(jiān)持的作文：你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持
我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說，因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>
我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對他的父親說，他要上班是多可笑�？墒�，父親答應(yīng)了，說可以讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我知道父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。
我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過來，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長的一段時(shí)間，甚至到后來，我連咒罵父親的心都沒有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。
回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一直到我后來上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說，他很喜歡的個(gè)性，說我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。
我聽到他說這些話的時(shí)候，我想到的是父親曾經(jīng)對我說的幾句話。
“我不知道，你現(xiàn)在是不是長大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”
“不要問我怎么樣才能成績好之類的，我會(huì)送你回去上學(xué)，不過這是你最后一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來著上班，而不是體驗(yàn)。”
“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來的。”
初一:若殤
關(guān)于堅(jiān)持的作文：第一次鋼琴表演
這是我有生以來第一次鋼琴表演，而且，使用堅(jiān)持和努力換來的。
為了這次表演，暑假里我天天都不得不坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)練少點(diǎn)兒媽媽還訓(xùn)我一頓。我坐在鋼琴前，心里真不理解媽媽的嚴(yán)厲。
表演的那天下午，我和媽媽早早來到培訓(xùn)中心，那兒人還真不少。有的人胸有成竹、自信滿滿；當(dāng)然，還有的緊張害怕，局促不安。我就是其中的一員，腦中突然一片混亂，就怕彈錯(cuò)了沒面子。媽媽看著我的樣子，一陣好笑，她走上來抱抱我，一反平時(shí)的嚴(yán)厲，溫和地說：“萱萱，放心吧，你練得那么好，一定行！”我從媽媽手上拿過節(jié)目單一看，稍稍松了口氣：“呼，還好是倒數(shù)第八個(gè)表演。”
時(shí)間一分一秒地過去了，怎么這么快就要到了呢？此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，恨不得立即生場病回家。突然，“皮云萱，排隊(duì)吧！”老師喊道。我急急忙忙地沖向隊(duì)伍站好，心里那只小兔子“砰砰”地跳動(dòng)著。我忍不住又翻起精練已久的歌譜，緊張地問：“老師，我會(huì)不會(huì)找不到‘哆’��？”老師不禁笑起來，拍拍我說：“皮云萱，你平時(shí)那么努力，要相信自己，你一定能演奏出美妙的音樂！”雖然老師這么說，可是臺(tái)下等待演奏的我，還是不能不緊張。
“接下來，有請皮云萱為大家彈奏《愛之夢》！”聽到報(bào)幕的聲音，容不得我胡思亂想了。我只好抬腿走上舞臺(tái)，面帶微笑地走到場中央，彬彬有禮地向現(xiàn)場的觀眾鞠了一躬，然后輕輕地吸了一口氣，走向鋼琴。場下友好的掌聲響起來，“好吧，媽媽說了，就像平時(shí)一樣！”我心中默念。我把手放在鋼琴上，開始演奏了。說來奇怪，雖然我心里十分忐忑，那手卻像長了翅膀一樣的，自然而然地在鋼琴上飛翔起來。琴音結(jié)束的那一瞬間，我內(nèi)心頓時(shí)輕松無比。臺(tái)下掌聲響起，我又向觀眾鞠了一躬。抬起頭來，我看見了老師和爸媽贊許的目光。那些平時(shí)的辛苦和不解，一下子消失得無影無蹤了，我的心中，充滿著幸福和快樂！
雖然這次表演令我緊張、害怕，但是我總算獲得了成功，這是為什么呢？因?yàn)槲也徽撛鯓佣荚趫?jiān)持，堅(jiān)持著用時(shí)間練習(xí)，努力著把自己的恐懼排除，告訴著自己，不能讓大家失望，一定要努力。只要你能堅(jiān)持，能堅(jiān)持到底，哪怕收獲只有一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)幸�？鞓罚X得這是值得的。當(dāng)然，我也要更加努力，讓自己不要再恐懼，讓自己在堅(jiān)持和幸福中茁壯成長。
五年級(jí):皮云萱
我們要堅(jiān)持
工作了整整一個(gè)月，
認(rèn)識(shí)了很多人，
也感受到了什么是壓力。
很慶幸，
我有個(gè)那么愛我的他。
一個(gè)月了，
無論刮風(fēng)下雨，
他總是堅(jiān)持接送我上下班。
沒有他，
或許我的生活將是一片狼藉。
上班有時(shí)要到凌晨，
外面總是那么的涼爽，
可他卻總是在我下班前，
站在公司門口的樹下。
短短的一個(gè)月，
我們經(jīng)歷了太多太多。
我們要堅(jiān)持，
希望我們能一直這么走下去！
希望你們能看到我們走下去！
愛，那份的堅(jiān)持
各位老師，各位同學(xué)
在此我演講的題目是《愛，那份的堅(jiān)持》。相信大家對愛不陌生吧，我們是否對一份愛堅(jiān)持過？是否愛父母，是否愛讀書，是否愛一份好的習(xí)慣……有沒有過當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。因?yàn)閻�，我們才能健康快樂的成長；因?yàn)閻�，我們才�?huì)拉近彼此之間的距離；因?yàn)閻�，我們才�?huì)攜手同行，為我們更好的明天共同努力，同時(shí)，也在為了明天的夢想正在奮斗著！同學(xué)們，大家說是不是？
愛，是世界上最美的字眼，也是世界上不可缺少的情感。愛的種類有很多，然而，父母的愛是世間最偉大的愛。不知道同學(xué)們是否明白我們在還沒來到這個(gè)世界的時(shí)候，父母就在為我們準(zhǔn)備一切。父母為我們所付出的，從始至終都不曾說累，也不曾說放棄對我們的給予……因?yàn)槟欠輴鄣膱?jiān)持，我們在愛的世世界里，才能活得精彩與自在，因?yàn)槟菒鄣膱?jiān)持，才能更好融入社會(huì)發(fā)展，因?yàn)槟欠輴鄣膱?jiān)持，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
在我們的日常生活中的一舉手、一次問候、一個(gè)微笑就是我們表達(dá)愛最真實(shí)的流露，一次充滿正能量，正在詮釋著愛的真諦。
無論你身在他鄉(xiāng)，還是身在困境；無論你頹唐失意，還是春風(fēng)得意，愛一直都我們內(nèi)心深處的渴望。因?yàn)橛袗�，我們心靈的驛站才不會(huì)很遙遠(yuǎn)……
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，互相學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們，當(dāng)你有難題時(shí)，會(huì)耐心的跟你分析他的思路；當(dāng)失意時(shí)，會(huì)在你身邊加油打氣；當(dāng)你在獲得成功時(shí)，也會(huì)跟你分享成功的喜悅。愛，就在我們身邊，就在我們心間。
同學(xué)們，要記住，愛是我們成長的伴侶，是我成長路上的導(dǎo)師，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。其實(shí)，愛的范圍很廣，我們要學(xué)會(huì)愛祖國，愛自然，愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛朋友。愛的層次也很廣，有愛惜、關(guān)愛、熱愛……也許我們無意間傷害了同學(xué)而感到自責(zé)，這就是愛，也許我們聽到祖國的利益受損時(shí)而感到義憤填膺，這就是愛，也許在父母勞工后的一盤洗腳水，這就是愛……但我們一次的愛不足以表達(dá)我們濃厚的情感，要抱有一顆持之以恒的愛與付出。
雖然我們表達(dá)愛的方式不同，但那份愛的堅(jiān)持是相同的。
同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手，把愛傳遞，把心拉近。把愛裝進(jìn)心間，讓夢飛得更遠(yuǎn)。
好，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初三：沉住氣！筑人生
點(diǎn)評(píng)：全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：演講內(nèi)容大而化之，并未具體，顯得有些虛而不實(shí)。
作者可以多用例子來闡述觀點(diǎn)，使其更加真實(shí)客觀有意義。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐