關(guān)于生命的作文：生命(2篇)

關(guān)于生命的作文：生命（1）

　　生命究竟是什么？我曾這樣問過我自己，我原以為生命它是一個存在的任何東西，比如書包文具等，我都向他們打過招呼，但他們都不理我，我以為他們討厭我，于是想過就這樣吧！~他們要餓了的話，說不定還會找我呢！~但殘酷的事實證明，他始終只是靜悄悄的，不聞不問。我對生命有了好奇心。

　　生命，它是一個神奇的東西，他可以讓萬物有思想，有觸覺，那種感覺，有了這個五彩的世界！~是的，我不可否認，我曾也想過去死，也想過上天堂，變仙女。但事實證明，雖然我對這個世界務(wù)必絕望，務(wù)必痛恨，無比迷茫。但說真的，我一想到我在一個幸福的時刻，老天爺突然就要奪去我的生命，我會害怕。我害怕失去一切思想，害怕失去所有朋友，所有愛我的人。我害怕，這個世界每一個人理我，即使我再痛恨，也早已與世隔絕。處在一個我極為害怕的古墓里。我會被人盜墓，哦不，我或許還根本就沒有墓。這一切多么害怕，我以前最厭惡最害怕鬼，若我死后也要做那怪物，靠殘害人類生存，我想。我不愿去想了。一想想就知道有多么可怕。更重要的是我失去所有我愛與愛我的人，人生只有一萬天，或許扳指頭數(shù)要數(shù)1000次，可我認為就只有一次。因為那是我們統(tǒng)治屬于我們思想的唯一一次。上天愿意將我們從前是的鬼魂轉(zhuǎn)化為今天如此高尚平等的人。我想：它不是讓我們來糟踐生命的吧？我想：它更不愿意讓我們輕易而放棄了吧？我想：它最不愿的是我們不愿去珍惜生命，自殘吧？請想想號嗎？當你無了生命，只有荒涼的古墓，與哀怨的哭泣，與上天的自責。你還會去選擇放棄嗎？要是我的話絕對不會的。因為我舍不得所有我愛與愛我的人。

　　一年級:殤愁墨

關(guān)于生命的作文：生命（2）

　　生命是人的一生中最寶貴的東西，失去它就等于人失去了愛，就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最后一滴水，應(yīng)該百倍珍惜，否則就等于在黑暗中失了光明。有人珍惜生命，也有人浪費生命……

　　在這個世界中死亡無處不在，網(wǎng)上熱傳的《一千種死法》不也證實了這一點嗎？我們的生命每天都有死亡的危險，那么，我們在努力保護自己生命的同時，能不能多為社會做些貢獻呢？

　　曾經(jīng)看過一個圖片：某企業(yè)老板抱著大把大把的錢，哦，不，應(yīng)為公款，走進了賭場，而另一頭，某農(nóng)民企業(yè)，同樣也抱著大把大把的錢，走向了慈善事業(yè)。

　　假設(shè)一下，時光倒退，如果真的是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，而守門的天使不讓我們進去。

　　“你覺得你有資格到天堂么？

　　“資格？我沒有做過壞事�。�”

　　“是么，我們看看你一生都干了什么。”

　　“k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背地議論他人，你好像沒做過什么好事。”

　　“可是很多人都這樣啊，我為何不可？”

　　“不錯，正因如此，你才一事無成……

　　請問，人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比，還是最大程度的幫助弱者？

　　最寶貴的青春是奉獻社會還是以娛樂消磨？

　　人應(yīng)該順從環(huán)境的負面效應(yīng)，還是打破局限獨立辨別？

　　人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力還是繼續(xù)傷仲永的悲��？

　　旁觀他人的不幸還是盡自己的一份努力？

　　和平、生活富裕、身體健康，你擁有多少人夢寐以求的財富，最終換來的還是碌碌無為……

　　無論你內(nèi)心是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息：你還活著。沒錯，你還活著。

　　“活著就有希望”——霍金

　　命運既然垂青于我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能給這個世界帶來光明，帶來溫暖。

　　沒錯，我們可以盡最大一份力來幫助這個世界，那樣，你的人生才會非常充實，生命才會更有價值，后人也會為你的誕生而感到驕傲、自豪，你也不會愧對于這個世界……

　　河北石家莊新華區(qū)28中學七年級20班初一:付嘉偉