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關(guān)于責(zé)任的作文900字(5篇)

關(guān)于責(zé)任的作文900字(5篇)

責(zé)任

  也許,我們得過多地贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!

  每當(dāng)明月當(dāng)空,萬簌俱寂時,我曾獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。當(dāng)古代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。當(dāng)近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、除盡封建思想的重任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任!

  責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的,甚至是痛苦的。在天平的法碼上,我們不能讓責(zé)任一邊沉下,因為沉下,就意味著將辜負(fù)每個人對你寄予的厚望,也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的結(jié)果讓人心寒、心碎。因此,你只有再去努力!

  事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。好不容易贏了時,在一短暫的歡樂過去,剩下的,又不得而知……也許就因為這個,才有了古人閑云野鶴的情懷。這情懷,或許只是一種暫時的逃避吧?!逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上。責(zé)任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。諸葛亮終究會出山;劉伯溫遲早會回到朱元璋身邊,重新完成自己未完成的事業(yè)。只有面對現(xiàn)實、不負(fù)于責(zé)任的人,才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛,卻無愧于心。

  現(xiàn)在,我們每個人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期中考試時,母親總是會說:“沒關(guān)系的,別緊張。不就是一次測驗嗎?你連期末考試都經(jīng)歷過了,難道還怕期中考試?”我望著母親漸漸增多的白發(fā),從她平凡的肖像和樸實的話語中,我深深地感悟到我肩上的責(zé)任!雖然,母親從不給我什么壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負(fù)她呀!

  假如,撫養(yǎng)親人是甜蜜的負(fù)擔(dān)的話,那這責(zé)任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

  五年級:袁久璐

我的責(zé)任是什么

  我們的責(zé)任有很多,但是在中小學(xué)生這個范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識……家長把所有的希望都寄托在我們的身上。

  老師,每天都要把新的知識傳播給我們。例如:

  老師,有時候上課稍一走神兒,老師教育他或點他的名字;有時候,某人給班級減了分老師,進行批評教育。有時候,調(diào)皮搗蛋了老師進行教育;有時候,有人犯了錯就給老師還強嘴。老師對我們負(fù)責(zé),有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好,我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因為,老師管不了你了才會不管你了。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師強嘴,老師批評完了之后并說一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。

  除了老師對我們有責(zé)任,還有父母對我們有責(zé)任。

  記得有一次:那是一個深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒,此時,你放下手里所有的活,端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝,并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里,不一會兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服背著我出去,去醫(yī)院,冒著紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來的路上我對您說:“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒事。”媽媽嚴(yán)肅的說:“不行,你還感冒呢,怎么讓你自己走呢。”過了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭發(fā)上全部都是雪花,冷的直發(fā)抖。我對媽媽說:“媽媽,您也感冒了。”媽媽堅強的說:“沒關(guān)系”。那時您心里只是想治好我的病,自己不顧一切。

  媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點也不責(zé)怪我,媽媽我感謝您對我的照顧,給了我一個生命,是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您說:“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢買不到的。”這都是每一個母親才能這么做的,換了別人,誰也不這么做。

  媽媽,我太感謝您多年的照顧,能看到我的進步。雖然您有時嚴(yán)肅有時放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無人能給的責(zé)任。這是母愛的責(zé)任。

  我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找一個好工作。長大后來孝敬父母,報效祖國。為祖國做出更多的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個好學(xué)生。

  天津靜?h天津市靜?h實驗小學(xué)六年級:馬舒蕾

關(guān)于責(zé)任的作文:責(zé)任感演講稿

  怎能忘記那一次

  責(zé)任?看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當(dāng)我們走進社會,責(zé)任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說過:責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。

  有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會,做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。

  記得那一次,我正在過馬路時,聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來了。“滴答滴答”幾分鐘過去了,沒有一個人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時想起了一句名言:每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任。”哥哥堅定地說。對啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

  那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。

  記。杭热粊淼竭@個世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個人失去了責(zé)任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!

愛國的作文:熱愛祖國,我們共同的責(zé)任

  愛國的作文:熱愛祖國,我們共同的責(zé)任

  文摘:我們的祖國,歷史悠久,地大物博,是世界四大文明古國之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里,我們迎來了祖國五十五歲的生日。

  祖國,一個多么親切而神圣的字眼。它像父親,給了我們山一般偉岸的愛;它更像母親,用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長。

  我們的祖國,歷史悠久,地大物博,是世界四大文明古國之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里,我們迎來了祖國五十五歲的生日。

  自一九四九年十月一日,新中國成立的那一天起,55年來,我們的祖國走過了多少風(fēng)雨,經(jīng)歷了多少磨難。它由一個一窮二白的貧窮弱國,一躍成為擁有960萬平方公里的遼闊土地、十三億勤勞勇敢的炎黃子孫的世界強國。我們的祖國,創(chuàng)造了多少奇跡,制造了多少神話。「郯幕貧w,加入世貿(mào)、北京申奧、“神州五號”、雅典奧運……哪一件不為世人所矚目,哪一樁不為世人所敬佩!我們又怎能不為自己生活在這樣一個神奇而偉大的國度里感到驕傲呢?

  大家都知道秋瑾烈士吧!她是中國近代的一位民主革命家,當(dāng)她看到自己的祖國即將遭到瓜分之禍,而千千萬萬的同胞卻還處在沉睡之中,她決心用自己的鮮血來喚醒民眾。她說:“革命總是要流血的,中國的婦女還沒為中國流過血,那么就從我秋瑾開始吧!”在她就義的那一天,天空灰暗,布滿烏云,陰風(fēng)瑟瑟,滿目凄涼。面對敵人的屠刀,當(dāng)她拿起筆來,飽蘸濃墨寫絕書時,卻又不知從何寫起,列強的鐵蹄,蹂躪著祖國大好河山;腐朽的清朝政府,卑躬屈膝;水旱連年,餓殍遍野,這疤又哪能寫盡!墨汁點點滴滴落在紙上,最后,她把滿腔的愛和恨,憤怒與悲哀都凝聚在了七個大字上面:“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”隨后她從容就義。

  同學(xué)們,翻開歷史,愛國主義的事例比比皆是:屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸放翁留詩示兒念的也是祖國;譚嗣同面臨死亡,臉不變色“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”他念念不忘的還是祖國。他們是祖國的好兒女,他們?yōu)榱俗鎳蒙沦注,傾注了畢生的心血,他們在中華大地上豎起了一座座豐碑,他們?yōu)槭澜绲奈幕?/p>

  做出了不朽的貢獻。

  同學(xué)們,我們中華民族不愧為一個自尊而偉大的民族,千百年來,愛國主義的傳統(tǒng)代代相傳,那么改革開放的今天我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚光大,這歷史的重托,責(zé)無旁貸地落在了我們這一代人身上。

  同學(xué)們,熱愛祖國,是我們共同的責(zé)任!讓我們從現(xiàn)在起,為祖國的繁榮富強而努力吧!

責(zé)任“四上”

  人人都說責(zé)任如何如何重要,殊不知責(zé)任于人尚有四重境界,即“四上”。

  掛在嘴上的是叫囂責(zé)任,F(xiàn)實生活中,很多人在公眾面前擺出一副“天將降大任于斯人也”的高尚面孔,動輒叫囂“為人民服務(wù)”是他們應(yīng)負(fù)的責(zé)任,也是他們無上的榮光。一句句“我們有責(zé)任”說得何其輕松,何其流利,做的卻不盡如人意,可真是應(yīng)了那句話:“說的比唱的好聽!”因此,掛在嘴上的責(zé)任,是沽名釣譽的工具,實為責(zé)任的最下一重。

  記在心上的是常懷責(zé)任。范仲淹一語“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是其最好的詮釋。“修身齊家治國平天下”,每個人心中,都應(yīng)該有一份責(zé)任感,這份責(zé)任感雖有大有小,但只有心懷責(zé)任的人,才會做出于己于人于社會皆有益的事情。孩提時,常聽人講放羊姐妹在暴風(fēng)雪中仍堅持看護羊群的故事,當(dāng)時雖只有三分敬意,如今看來,卻是心懷責(zé)任的絕佳證明。記在心上的責(zé)任,雖屈居責(zé)任的第三重境界,卻是其上兩重境界的思想基礎(chǔ)和精神動力。只這一點,就比那些空談“我們有責(zé)任”的人好上千萬倍。

  扛在肩上的叫擔(dān)負(fù)責(zé)任。到了這一重,是難能可貴的。人的能力和精力千差萬別,一些有心人空嗟嘆“有志無力”,這也并不奇怪。擔(dān)負(fù)責(zé)任,靠的不僅僅是勇氣,更是一種能力。清末的中國腐朽衰敗,維新派曾“志在救國”卻只成就了“六君子”;孫中山曾“志在推翻滿清帝制”卻只成全了“袁大頭”;只有共產(chǎn)黨真正擔(dān)負(fù)起了拯救危亡中國的歷史重任,經(jīng)歷千難萬險,終于創(chuàng)立了如雄獅般覺醒的新中國。擔(dān)負(fù)責(zé)任即使不是最高境界,也能讓數(shù)以萬計的仁人志士追求向往。擔(dān)負(fù)責(zé)任這一重,可以說是任何人都能也都應(yīng)該達到的境界了。

  放在手上的是履行責(zé)任。“鞠躬盡瘁,死而后已。”把嘴上的、心上的、肩上的責(zé)任都付諸行動,并努力使其成為現(xiàn)實,真真正正地讓責(zé)任成為為世人造福的原動力,在履行責(zé)任的過程中,體會責(zé)任對于人的重要意義,這才是我們所必需的。尤其我們青年一代,歷史把復(fù)興中華的重任放在我們肩上,“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上”,這才是我們肩負(fù)的最大責(zé)任。責(zé)任到了這一重,已是最高境界。人人盡心于履行職責(zé),相信中國騰飛之日已不遠(yuǎn)矣。

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