關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字(5篇)

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)失敗有益與人生

　　人生百年，有酸有甜，有苦有辣，它們是生活的調(diào)味劑，正因?yàn)樗鼈�，才�?gòu)成了我們多彩的人生。其中，失敗最讓人刻骨銘心。

　　“發(fā)明大王”愛迪生，一生失敗無數(shù)，也正是這些失敗使他走向成功。僅發(fā)明電燈，就失敗1200多次，一次記者采訪他，“因?yàn)樵祀姛艟褪?200多次，值得嗎？”愛迪生卻說：“失敗那么多次，我已經(jīng)知道有1200多種銅絲不合適造電燈。每一次失敗，就掌握了更多。”

　　是的，每一次失敗都時(shí)時(shí)告訴我們這樣走行不通，教我們用另一種方法去打開成功之門。

　　我們現(xiàn)在做的每一件事，都只有兩種可能：成功或失敗。就像一道數(shù)學(xué)題一樣，第一次成功算出來了，我們便不再去管它，任由它去�？晌覀兪〉臅r(shí)候，就會用另一種方法去打開它。這樣，你的思維越來越縝密。失敗像一杯茶，苦澀但卻回味無窮;失敗像一朵玫瑰，有刺但卻芬芳美麗；失敗像一個(gè)紙糊的老虎，高大但卻脆弱無比。

　　如果當(dāng)初屈原沒有失敗，那又怎么會寫下《離騷》之千古絕唱呢？如果當(dāng)初小仲馬沒有失敗，那又怎么會寫下《茶花女》之著作呢？如果當(dāng)初李白沒有失敗，那又怎么會寫出“安能摧眉折腰侍貴權(quán)”之經(jīng)典名句呢？

　　回顧歷史，仰望未來，我發(fā)現(xiàn)失敗有益于人生，人生正因?yàn)槭《蠓殴饷ⅲ?/p>

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：解開銅盆的奧秘

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀，去吸取科學(xué)的營養(yǎng)。在科技館中，我看到了許多新鮮事物，但我最感興趣的是一個(gè)古代的神奇銅盆。這個(gè)銅盆內(nèi)壁刻有四條魚，活靈活現(xiàn)的，盆的上沿兩側(cè)有一對光滑的提耳，盆里盛著半盆水。如果把手沾濕，用力摩擦銅盆的兩個(gè)提耳，盆里就會飛濺起一串串水柱。我試了試，開始水面只泛起了一點(diǎn)漣漪，我不甘心，就用更大的力氣摩擦，水面上便起了陣陣小水花，但水珠卻飛濺不起來，可能是我力氣小的緣故吧，真遺憾!

　　這個(gè)銅盆怎么能讓水“飛”起來呢?我苦思冥想，找不到答案。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽都認(rèn)為可能是共振的原因，但卻說不明白。怎么辦?帶著這個(gè)疑問回到家，我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過上網(wǎng)，我知道了原來這種銅盆叫做“噴水魚洗”。魚洗能夠讓水“飛”起來，確實(shí)是共振的原因。當(dāng)人手摩擦魚洗的兩個(gè)提耳時(shí)，引起魚洗的周壁(底部不振動)產(chǎn)生規(guī)則的平行于水面的振動，盆壁振動時(shí)對水產(chǎn)生拍擊作用，使水發(fā)生和諧的振動。隨著振動的加強(qiáng)，在水面上形成了規(guī)則的波紋和水柱噴起。

　　謎團(tuán)終于解開了，在為古代勞動人民的智慧驚嘆的同時(shí)，我想：只有做個(gè)有心人，多觀察，多思考，多探索，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：善于發(fā)現(xiàn)美

　　世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。

　　有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點(diǎn)樂趣，沒有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。

　　你看那花兒

　　在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”你會想到生命是如此地短暫，我們也應(yīng)該像花一樣，無私奉獻(xiàn)，在有限的生命里發(fā)揮出無限的價(jià)值。仔細(xì)觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。

　　你看那陽光

　　一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

　　你看那“鳳姐”

　　網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳，我想大家都會了解，她長得很丑，卻是十分有自信的一個(gè)女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認(rèn)為，又有誰能比她有自信。其實(shí)，她很美。

　　其實(shí)，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！

我發(fā)現(xiàn)閃電在前雷聲在后的秘密

　　一天，在我們?nèi)页燥垥r(shí)，突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道白色的閃電劃破長空，之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。

　　這時(shí)，爸爸要求我回答雷電時(shí)先看到閃電后聽見雷聲的原因，我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。爸爸笑了，啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來弄明白雷電的奧秘。我一聽要做實(shí)驗(yàn)便來勁了，連忙問：“做什么實(shí)驗(yàn)呀！”爸爸故作神秘說：“先不告訴你，你先拿一個(gè)小電池，再拿兩根電線。”我驚奇地望著爸爸，但還是全拿來了。爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時(shí)我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會怎么樣呢？”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起，這時(shí)線頭附近冒出了火花，同時(shí)聽見了啪啪的聲音。爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理。

　　我終于明白了，原來雷聲是這樣產(chǎn)生的：天上的云經(jīng)常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞擊，時(shí)間久了，有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)它們之間就會產(chǎn)生火花放電，并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高，引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷聲，它們雖然是同時(shí)產(chǎn)生的，但由于聲音走的慢而光傳播的快，因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。爸爸還告訴我閃電的用處很多，還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動機(jī)器，甚至可以起死回生：醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)�？矗〈笞匀坏臍庀笫嵌嗝瓷衿嫜�！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就會有收獲。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒的足跡

　　風(fēng)兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

　　風(fēng)兒，帶著有夢想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只知道要前進(jìn)，也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無選擇，為了在下一刻看見藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會有希望曙光。在掙扎過后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就像從來沒有發(fā)生過一樣。

　　風(fēng)兒，變化莫測，對于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說是喜還是憂，樂于它從你的發(fā)梢走過，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會在我們不意之間，對于它我們有太多的期待。有它的存在就會看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。