二年級(jí)作文夸夸自己
我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級(jí)課程學(xué)習(xí)，升入三年級(jí)了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了許多新的文化知識(shí)和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用部首查字法第一范文網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了許多生字、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。還學(xué)會(huì)了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會(huì)了寬容別人和自信，學(xué)會(huì)了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語(yǔ)了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽(tīng)磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽中，我獲得了“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我覺(jué)得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
夸夸自己
我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級(jí)課程學(xué)習(xí)，升入三年級(jí)了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了許多新的文化知識(shí)和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用部首查字法第一范文網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了許多生字、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。還學(xué)會(huì)了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會(huì)了寬容別人和自信，學(xué)會(huì)了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語(yǔ)了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽(tīng)磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽中，我獲得了“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我覺(jué)得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。”“南瓜花，絲瓜花。人家不夸，自家夸。”今天，我就來(lái)夸夸自己這學(xué)期的收獲吧！
這學(xué)期，我的語(yǔ)文進(jìn)步很大，認(rèn)識(shí)了很多字，會(huì)背了很多古詩(shī)，我在課余時(shí)間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，并在網(wǎng)上開(kāi)了自己的博客，還把我的作文發(fā)到《第一范文網(wǎng)》上去了。當(dāng)然，語(yǔ)文考試的成績(jī)也很好。
媽媽經(jīng)常教育我：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長(zhǎng)短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣好。我很喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡做動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題了，而且上課我積極舉手發(fā)言。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了三位數(shù)的加減法，和有余數(shù)的除法，以及計(jì)量方面的知識(shí)。
我經(jīng)常在課外時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。我能寫(xiě)一手漂亮的字，畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)。老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好，我的美術(shù)還過(guò)了六級(jí)。我也很喜歡英語(yǔ)，而且學(xué)得很好，連英語(yǔ)老師也經(jīng)�？湮夷亍�
我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。朋友，你覺(jué)得我是個(gè)什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。
一學(xué)期很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了一歲，各方面都有了很大進(jìn)步。我長(zhǎng)高了、跑得更快了、學(xué)到了更多的知識(shí)。我覺(jué)得我有兩個(gè)進(jìn)步最明顯。
我見(jiàn)到別人敢主動(dòng)問(wèn)好了。以前我不好意思，可現(xiàn)在不了。我在樓道里向老師主動(dòng)問(wèn)好，老師也都會(huì)笑著回答我。以后見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或是長(zhǎng)輩認(rèn)識(shí)而自己不認(rèn)識(shí)的人我有要主動(dòng)問(wèn)好。
上課時(shí)，我敢說(shuō)出自己的想法了。原來(lái)我一直認(rèn)為老師說(shuō)的話都是對(duì)的，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不總是這樣。我敢于說(shuō)出自己的想法，有時(shí)還糾正老師或同學(xué)的話，慢慢的我上課發(fā)言就更積極了。
你說(shuō)，我的進(jìn)步大嗎？
大大的腦門(mén)，圓圓的眼睛，小小的個(gè)子，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴巴里總是豁著幾顆牙，這就是我——田，瑯琊路小學(xué)二（七）班的一名學(xué)生。