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以比賽精神為話題的作文精選

發(fā)布時間:2019-11-20

以比賽精神為話題的作文精選

  參加比賽我們最注重的就是通過比賽我們可以收獲什么,輸贏只是其次,我們要注重比賽的精神。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的關于以比賽精神為話題的作文,歡迎參閱!

以比賽精神為話題的作文篇一

  人生好像場比賽,在賽場里,我們與形形色色的人相見,又與形形色色的分別。在這永不停息的競爭場上,又有誰真正地明白過,比賽的真正意義呢?思緒又飛回了往昔。那是三年前我參加長跑比賽時的情景,操場上熱火朝天,我正站在班主任面前,他那只寬厚有力的手慈祥地搭在我肩上,透過那雙炯炯有神的眼睛,我看到了一種叫做信任的東西。

  霎時,緊張充斥了我每個細胞。恰在這時,幾位同學來了,“啊,是咱班的健將啊,加油!給我們班奪個冠軍!”“就是,就是,你可千萬不能輸啊!”。。。。。。聽他們你一言我一語地,句句都圍繞著比賽,我感到緊張極了!可同時,我也感到我肩上的沉重,我意識到我是為了班級出戰(zhàn),我來是為了奪取冠軍駒的!卻沒意識到比賽的意義。比賽開始了,我按我的方法緊跟在第一位選手的后面,現(xiàn)在,我開始養(yǎng)精蓄銳,儲存力量,等著最后的沖刺。

  哪想,在這時候,鞋帶散了,我被絆了一跤!!這是天大的玩笑!后面的人一個一個跑在了我前面,看著那些離我愈來愈遠的身影,我體會到了失敗與絕望。我沒有力氣再站起來了,即使有,我也不愿,因為我沒有那份勇氣。“嘿!快站起來!”老師的聲音在身后響起,我回過頭,老師正向自己跑來,“快站起來!”“不,”我搖搖頭,“老師,我要放棄。”“說什么呢,快站起來,你還有比賽!”“不,老師,我在跑下去已經(jīng)沒有任何意義了!”我哽咽道。“不是的,你告訴我,比賽的意義是什么?”“當然是最后的勝利!可我已經(jīng)沒有機會了!”“不對,你再好好想想。”“恩,是,是,”“是堅持,是永不放棄!”老師的話像一道雷電,擊散了我身邊的絕望,我再次看到了曙光。是堅持,是永不放棄!我系好鞋帶,重新馳騁在紅色跑道上,我知道,在這紅色的盡頭,我將迎來殘酷的新生。最后,我是第九個到終點的,我轉過身,望著空空的跑道,夾雜著風與淚水的味道,笑了。

  雖然我并不是冠軍,但我在跑道上揮灑的汗與淚,一定不比冠軍的要少!我不喪氣,因為我努力了,更重要的是,我明白了比賽的意義——堅持,永不放棄!人生不也如此?像一場馬拉松,從年輕搏到年老,路上有風景,更有荊棘,風和麗日要跑,狂風暴雨要沖,不管遇到什么困難,都要一如既往地跑下去,都要有那一股永不服輸?shù)膭?這才是真正的人生,這才是真正的比賽,不是嗎?

以比賽精神為話題的作文篇二

  “行百里者半九十”,當我第一次看到這句格言的時候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗。

  那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗八百米中長跑,這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了,我趕緊邁步跑起來。開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節(jié)著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅持,堅持到底就是勝利!

  跑完七百米了,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望了望,哎喲,還有一個彎道,足足有一百多米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊,比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學們在喊“終點要到了,沖刺啊!”我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最后腿一軟,跪坐在地上了。

  同學們到達終點后,又都朝我圍攏過來,幾個同學說:“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最后的幾十米上,這不正是“行百里者半九十”嗎?

  是啊,十里對九十里而言是短的路程,但卻是關鍵。在體育運動上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。

  在學習上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

  這件事難忘,給我深刻啟迪。

  到現(xiàn)在為止,我們的作文學習已經(jīng)告一段落。這一段落,是一個入門的段落。我們學習了要寫好作文應當注意的一般問題,如何構思,還學習了作文的幾個具體技能:扣題和擬題、詳寫和略寫、描寫、議論等。大家要認真總結復習,爭取在期末的語文考試中,取得較好的成績。另外,還要把下面這篇作文寫好,作為我們這一階段學習的一次考試。

以比賽精神為話題的作文篇三

  冬季運動會,拉開了冬天陽光體育的帷幕。這天,我們終于迎來了準備已久的大繩比賽,為了取得優(yōu)異的成績,隋老師帶我們加班加點地練習,可謂是“魔鬼”訓練呀!

  大課間的下課鈴聲一響,我們飛快地穿上衣服,到走廊站好隊,去大操場參加大繩連跳比賽。擺好隊形后,大家摩拳擦掌,像是要去打仗。

  隨著張大鵬老師一個“比賽開始!”的口令,我們班燕子隊的同學們像百米沖刺的運動員沖了上去,像在天空中飛舞的蝴蝶,翩翩起舞?囱嘧雨牬髶u大擺地走過來了,我們蝸牛隊也不甘勢弱,我們蝸牛隊靈機一變,變成了在陸地極速跑的巨型鱷魚,沖到大繩前面一跳跳了過去。

  馬上就輪到我跳了,我心里很緊張,不停地想:“我一定要跳好,要不以李桐為首的搗蛋分子,還不笑話我死我呀!我可不能讓他們撿個大笑話。”于是,我抱著這樣的心理沖了上去一跳,飛身一躍,生怕拌繩。結果,我這個顧前不顧后、顧頭不顧尾的家伙,居然摔了一個大屁蹲。時間就是勝利,我馬上跳起來,別影響后面的同學連跳,我一個鯉魚打挺,成功逃跑,后面的同學順利連上。

  大繩比賽仍舊繼續(xù)著,輪到邵竟宣跳時,由于她跳完后沒有及時地逃走,被繩絆摔了,又往回跑,繩纏住了她的腳,很長時間沒有起來。她一定摔得不輕,因此浪費了一些時間。大家都很著急,一方面擔心邵竟宣的傷勢,一邊為失去的比賽時間焦慮著,大家心急如焚地喊:“邵竟宣,加油!快起來呀!”我也著急地叫了起來。

  時間飛一般過去,這時,張大鵬老師說:“比賽還剩最后十秒鐘。”羅一夫一緊張又絆了一下,但他馬上逃走了。同學們抓住最后的機會,一個連一個,只見繩影,不見人影,只聽張大鵬老師一聲令下:“比賽結束!”最終,我們班以256個取得了第五名。

  雖然,我們這次失敗了,但我們敗得有氣魄,敢于亮出了寶劍,狹路相逢勇者勝,在任何時候我們都要需要“亮劍精神”!

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