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我的風景作文

發(fā)布時間:2019-11-26

我的風景作文

  我的風景600字作文篇一:

  “你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”你欣賞著別處的風景,而你卻恰恰是我所欣賞的風景,每個人都是一道風景,都有自己的位置。

  葉瓊新師姐給我們演講時,說了她在河南省師范大學接收生物培訓時的生活。她謙虛聰慧,總是向別的同學請教,實驗的步驟、看書的方法、得分的要點……她多次給我們講在生物培訓時遇到的同學們,總是用那發(fā)自內心的欽佩的語氣,同學們對英語學習之深入、對生物研究之細致、對國內外政治歷史之通曉,都使師姐敬佩,并努力向他們學習。面對河南省隊第一名的同學,她曾一直認為自己不可能拿到金牌的,因為那只是一道風景,不同于自己的一道風景。然而她沒有放棄,風雨兼程,她向著她的風景不斷前行。最后,她拿到了金牌,還拿到了北京大學的預錄取通知書。那天,我看著坐在臺上演講的她,我真覺得:無論是師姐的成績,還是她追求理想的態(tài)度,都成為了我心中一道美麗且永恒的風景。

  學習和生活都是如此,總有比我更好、比我稍弱的人。不要因為眼前的風景太美麗而不敢追尋,正因為有了他們的榜樣,我才得以確定:我能做得更好!而請別忘記身后欣賞你的人,因為你也有自己的優(yōu)點,也是別人的風景,請不要氣餒,不要自認為不如人。

  我站在橋上看風景,而我也是別人的風景。每個人都需要有一道風景、有一個追求、有一個夢。學會欣賞,尋找你的風景吧!

  “三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;每個人都有自己的長處和不足,因此在學習上要相互取長補短。善于用欣賞的眼光看待別人,就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強的地方,難道這是因為她不夠聰明、真的很差嗎?恰恰相反。仔細想想,那些看別人什么都不好,把別人當作“眼中釘”、“肉中刺”的人,不正是最痛苦的嗎?因為釘子是長在他自己的眼中啊!而善于欣賞的人,他的眼里是美麗的鮮花。

  每個人都是一道風景,每個人都需要一道風景,并為之努力前行!

  我的風景800字作文篇二:

  我,喜歡游山玩水,自然見過讓人嘆為觀止的風景。即使我的眼睛記錄了下來,腦子把它們收藏了,但,我的心卻是空著的,我不知道為什么,為什么。

  直到那一天,那個人,哪兩個瓶子。

  那一天,我獨自走在回家的路上,望著馬路上車水馬龍的交通,污濁的空氣,炎熱的天氣,不免讓人有些煩悶,就連車上的喇叭也連發(fā)牢騷“嘀嘀,嘟嘟……”我也暗自抱怨,這是什么鬼地方!我一邊用手甩著汗一邊走,手里還拿著一個喝完的水瓶。越走我就越生氣,“砰”的一聲把水瓶子丟在地上。迎面過來一位環(huán)衛(wèi)工人上了年紀,滿臉胡子,眉頭緊鎖著,頭上豆大的汗珠如沒關緊的水龍頭一般不停的滾落了下來,雙腳吃力的蹬著車子。

  他突然叫住了我:“小伙子,先別走,等一下”。我站住了,轉過身來,面對著他,只見他下了車,步履蹣跚地向我走來。我迎了上去。只聽他對我說:“小伙子,請你不要亂扔垃圾,這么大熱天的,我們環(huán)衛(wèi)工人也不容易,請你也體諒一下”。我顯得有些害羞與尷尬,頭深深的低拉下去。說著,他走了,走了。我喃喃道:“我這是怎么了,干了什么?我一向是個好學生嘞!

  哎,(我自己)你少裝蒜啊,你是哪門子好學生,好學生還隨地亂扔垃圾?!哎呀,肯定是這鬼天氣惹的禍,弄的我都神志不清了,意外意外,嘿嘿。哎,別自作多情了,怎么辦吧?能怎么辦?要不去撿,博回點中學生的面子,要不就傻站著!

  還沒等我回過神來,他已然過去用手拾起了瓶子,這時,我恨不得找個老鼠洞子鉆進去,真是丟盡了中學生的臉啊…..我甚至能感覺到周圍人對我的鄙夷,我尷尬的不知如何是好,是繼續(xù)站在這里等他發(fā)言還是現(xiàn)在走開,或是向他致以歉意呢?還沒等我想好,他先說話了:“現(xiàn)在該你了”,這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了,我怔住了。“你去把那個瓶子拾起來吧”我笑了,拾了起來。

  一路上,我在想,這究竟是為什么,為什么他拾起了我的瓶子,卻讓我拾別人的?為什么,為什么?

  如果有人問我誰最美,我一定立即回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

  如果有人問我誰最高尚,我一定立即回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

  如果有人問我誰最可愛,我一定立即回答:“是環(huán)衛(wèi)工人!”

  我的風景800字作文篇三:

  不求發(fā)出“風景這邊獨好”的感嘆,只愿那將成為一道心弦上不逝的風景。朋友,亦是我心中的一道風景。

  十幾歲的友情就是沒理由的喜歡,沒有理由的開心,沒有理由的哭泣。你說它很淺吧,真的很淺,一眼就能見到底。你說它很深吧,又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會知道。

  我記得,是誰在我眼淚決堤之前修筑了“愛心大壩”,阻止了淚水引發(fā)的洪災;我記得,是誰在我上體育課就要放棄時的攙扶和等待;我記得,是誰在我最落魄時給了我堅強的依靠。

  也許,朋友不像戀人那么甜蜜,不像親人那么和諧。但是,朋友卻是我們人生路上必不可少的部分,同時,也是我們祝福的皈依。

  也許,朋友之間沒有華麗的辭藻,沒有權勢的支持。但是,朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。

  戀人,總有分手的一天;而朋友,卻可以是一輩子。戀人可能會說:“我看透你了,不愛你了。”而朋友,是把你看透了還能喜歡你的人。

  友情,如大海般,有潮起朝落的壯美,也有安謐的平淡,而我們自己,便是這一切的主使者——風,何去何從,只有我們自己掌握。

  或許有一天,我們分離了,但請記住,我們仍然是朋友。假若有一天,我們相遇了,請別做并不陌生的陌生人。

  友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  朋友,我心中不逝的風景!

  我的風景500字作文篇四:一路風景

  生活是與人一體的。因為人不同,所以生活也不同;因為生活不同,所以一路走來看到的風景也不同。一路走來,酸甜苦辣,喜怒哀樂,比比皆是。

  自我升初中起,學習的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來。當然,我的生活里多了一個叫“晚自修”的魔鬼。對于從未上過晚自修的我來說,是十分痛苦地。暮然回首小學時代,星期一晚上去公園,星期二晚上去書店,星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了,爸爸說:“試著去習慣它并且愛上它,是你最好的選擇。”

  一路走來,我迷惑過,失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年級的增高,我漸漸開始懷疑:我能考上高中嗎?我的人生真的會完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會就這么過去嗎?一大堆問題時時刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運嗎?看著身邊的同學在一天天、一點點的進步,而我就像那劃不動的逆水之船,一直在緩緩的往后流,愈流愈遠。是我的父母、老師、同學給了我希望,給了我堅強的勇氣。他們說:“如果你不努力進步,不正視自己的問題。落后給誰看?”

  一路走來,我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個目標,在努力地朝它努力!

  一路走來,我懂得了生活的意義;一路走來,沿途的風景讓我留戀;一路走來,我并不孤單,因為我有一群愛我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

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