高中生以風(fēng)波為話題的作文
話題作文作為一種新的作文形式，因其題目自擬、立意自定、角度自選、文體不限的特點(diǎn)逐步為廣大學(xué)生所青睞。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中生以風(fēng)波為話題的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
高中生以風(fēng)波為話題的作文篇1
前幾天，媽媽從菜場找來了一張假鈔回來。媽媽對我說：“文浩，你去把這假拾元用了。”當(dāng)時(shí)我不肯答應(yīng)。
今天中午，媽媽對我說：“文浩，我給你一張10元錢。”我一聽高興極了，可拿來一看又是那張假鈔。我氣極了連聲說：“不要，不要。”可媽媽說：“小孩用假鈔不要緊的，讓人發(fā)現(xiàn)了你就說不知道是假鈔。你還可以買好多東西……”我經(jīng)不住媽媽的誘惑，就把錢拿走了。
我拿著錢東游西蕩不知道買什么東西好。這時(shí)，來了一位賣冰糖葫蘆的老人家，他的頭發(fā)亂亂的，一身黑衣服，一雙布鞋，臉上還有很多皺紋。他拿著一個(gè)草把，草把上插著一根根紅艷艷的冰糖葫蘆，讓我饞得直流口水。
我的口袋里揣著假鈔和自己的兩個(gè)硬幣，心想應(yīng)該給他哪個(gè)呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，來了幾個(gè)買冰糖葫蘆的人，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了混水摸魚。我把假鈔給了那老人，說：“我也要買一串!”老人接過10元錢，哆哆嗦嗦地從口袋里拿出了8元零錢，我拿了錢連忙走。
我邊走邊吃著冰糖葫蘆，可心里總有點(diǎn)難受，嘴里也覺得一點(diǎn)不甜，這是為什么呢?想想還是因?yàn)槲易隽颂澬氖拢何也粦?yīng)該用假鈔去騙那老人的錢，也許他一天也賺不了多少錢;也許他發(fā)現(xiàn)后，會遣責(zé)給他假鈔的家伙;也許他的家人會譏罵他丟卻來買米買菜的錢;也許看他那窮苦的樣子，家里……我經(jīng)過激烈的的斗爭，終于鼓起勇氣回到原來的地方，對老爺爺說：“老爺爺，我剛才給你的錢是假的，給你兩元錢。”那老爺爺先是一愣，而后不但沒責(zé)怪我，反而高興地笑道：“小朋友，你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子，你做得對……”
我聽了老爺爺?shù)脑捫睦锖芨吲d，嘴里的糖葫蘆一下子甜了起來，一直甜到我心里……至于那張假鈔，我們交給了銀行，我還同媽媽說我今天吃到了最好吃的東西。
高中生以風(fēng)波為話題的作文篇2
我不知道是誰讓養(yǎng)蝸牛的熱潮帶到了班上，也不知道小得微不足道的生命—蝸牛，有多大魅力吸引了我們�？傊�，一下課，幾個(gè)同學(xué)便紛紛把自己的“珍寶”—蝸牛，小心翼翼地拿到課桌上，如慈母般不停地?fù)崦�、照看著它們。這些小不點(diǎn)兒，還挺玩皮，不時(shí)探出腦袋，向“媽媽”們做鬼臉。“真可愛的小家伙!”圍觀的同學(xué)異口同聲地發(fā)出贊嘆，也心生養(yǎng)蝸牛的想法。我也在一旁蠢蠢欲動(dòng)，恨不得生出一對翅膀，飛到樓下去捉幾個(gè)蝸牛。
天助我也。剛吃完飯，我和幾個(gè)同學(xué)便直奔綠化帶，成功地捉到許多蝸牛，還在附近精挑細(xì)選了幾片柔軟的葉子，做它們的午餐。到了教室，我以眼耳不及迅雷之勢做完作業(yè)，這才把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)我特意為它突擊制作得新家——盒子里。
剛進(jìn)盒子，蝸牛害羞地緊緊蜷縮在“屋子”里，一動(dòng)不動(dòng)。我也一聲不吭靜靜地守候在它旁邊，一眼不眨地注視著，希望能瞥見它的細(xì)微舉動(dòng)。過了好一會兒，它才慢吞吞地探出小腦袋，一見四下沒有任何動(dòng)靜，便大膽地挪了挪身子，繼而在葉子上扭來扭去，像是在跳優(yōu)美而又熱烈地迪斯科，我親切地拍了拍它，像是受到了鼓勵(lì)，它表演得異常出色，舉手投足間宛如沉迷于自己世界的舞者。
此時(shí)此刻，我心潮起伏，自豪不已，看我有只多才多藝的蝸牛，恨不得立即將此消息告訴大家，可就在這時(shí)，小蝸牛卻極不情愿地縮了進(jìn)去，整個(gè)身子剎那間似乎都僵直了。時(shí)間悄悄地溜走了，小蝸牛仍不動(dòng)彈，那尖尖的“屋子”似乎深深刺痛了我的心。我心里也仿佛灌了辣子水，有說不出的辛酸滋味。我極不情愿地把它扔進(jìn)了垃圾堆。
唉，都怪我做事粗手粗腳，不然蝸牛就不會遭此厄運(yùn)。我今后一定小心呵護(hù)和善待我們所生存的世界。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蝸牛弱小的身影在草叢中晃動(dòng)，總是輕手輕腳地走到不遠(yuǎn)處，生怕破壞它們寧靜地生活，因?yàn)槲抑溃河袝r(shí)候，近距離地欣賞也是一種愛……
高中生以風(fēng)波為話題的作文篇3
一個(gè)溫暖的日子，我正在專心致志地看著《數(shù)碼寶貝》第二部的大結(jié)局，熱淚盈眶的我絲毫沒有感覺到有人在按門鈴。等我從數(shù)碼世界里清醒過來的時(shí)候，才發(fā)覺門鈴在響。我打開門一看，一個(gè)人也沒有。奇怪，怎么會沒人呢?我一跺腳，喊了一聲：“出來吧，是誰啊?”楊陽和小杰灰溜溜地走了出來。他們倆是我一到五年級的同學(xué)，由于六年級分班，我們已經(jīng)不是一班的了，自然來往也很少。“是哪陣風(fēng)把你們給吹來了，有什么事嗎?”我問。“你不會就讓我們站在這里說吧!”我把他們請進(jìn)屋，他們才說出真正的目的。原來?xiàng)铌柭犘〗苣莻�(gè)家伙說我們家有好多游戲盤，特意來向我借的。我覺得他們能來很難得，二話沒說就把其中一張最好玩的盤遞給他們。他們連聲謝謝都沒說，就狂跑出去了。
放學(xué)后，我擔(dān)心他們不會玩，就到了楊陽家。他們看到我來了，竟然連聲招呼都沒打，一個(gè)勁地埋頭苦練。最可惡的是，我的死對頭，也就是我平生最討厭的小豪也在。楊陽怎么會和他這種人玩，看到他我就生氣，早知道他在，我就不借了。(對于我討厭的人，我就會表現(xiàn)得很小氣)我生氣極了，一屁股往沙發(fā)上一坐，自己倒計(jì)時(shí)十秒，然后大義凜然地說：“你們要借到什么時(shí)候，我要收租金。”“小氣鬼，你以為我們希罕你的破盤啊!”果然又是小豪那家伙。我和他吵了半天，電腦那邊居然沒動(dòng)靜，小杰和楊陽正打得火熱呢。我剛才說的租金的事，他們根本不放在眼里，好像看穿了我只是說說而已。這地方我沒法呆了，很干脆地說：“期限沒天下午，不還我跟你們沒完。”“OK!”他們終于有反應(yīng)了。我真是哭笑不得，最后發(fā)著脾氣回家了。
就因?yàn)檫@事，我生氣極了。難道我這個(gè)同學(xué)還沒有那臺破電腦和破盤重要嗎?沒錯(cuò)，世界在日新月異，越來越發(fā)達(dá)，有很多東西都被高科技所取待。但是人的思想和感情是任何東西都替代不了的，我不希望這個(gè)世界變成一個(gè)無情的世界。要知道，這個(gè)世界上有很多比金錢和高科技更重要的東西。但愿他們能早點(diǎn)明白。