2017年福建高考滿分作文

　　作為中國最重要的選拔考試之一的高考，其中的語文作文更應(yīng)該具備發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的特征，但是近年的高考作文在高考指揮棒的影響下卻出現(xiàn)了作文模式化的問題。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于2017年福建高考滿分作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

2017年福建高考滿分作文篇1

　　初春的清晨，風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾，紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán)，輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破，爺爺笑著睡去，很安詳。

　　手指依然輕拂琴弦，直至生命的終章，腦海中久久凝固的畫面，爺爺重拾年青時(shí)塵封的夢(mèng)，終于可以笑著離去。

　　戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，擁有愛好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來，躲過了土匪的洗劫。家道中落，幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血，包括爺爺，那時(shí)他十二歲。

　　年少的他有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，他想重新組建一個(gè)南音樂團(tuán)，繼承曾祖父的遺志。村中只有“不務(wù)正業(yè)”的陳三爺精通南音，可是他被稱作瘋子。家里人禁止他們來往。每天清晨，爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學(xué)琴，夢(mèng)想的種子漸漸在心中萌芽、生長(zhǎng)。

　　那些年，全國大煉鋼鐵，為了補(bǔ)貼家用，爺爺在半山腰僻(辟)了一處窯，砍伐山里的(木)材來煉鐵。

　　夏旱將大地蒸發(fā)得疲憊不堪，烈日中，爺爺昏昏欲睡，失手打翻了爐子，鐵水四濺，火勢(shì)迅速漫延。(得以)獲救已是萬幸，只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛，人也重(從)此消沉。半邊的藍(lán)天對(duì)這個(gè)二十歲的少年來說太過于沉重，“嘈嘈急雨、切切(竊竊)私語”的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂，猶如爺爺往后的大半人生，在灰色調(diào)和為生計(jì)的辛勞中消逝。

　　沙越漏越急，人至暮年，心卻慢了下來。擱淺的回憶如潮水洶涌而來，打在被生存麻弊(痹)了夢(mèng)想的礁岸，引起內(nèi)心深重的共鳴。夢(mèng)的腳步慢慢追上被生存奴役、驅(qū)趕的爺爺。

　　爺爺再也不用面朝黃土，背朝天地辛勞，再也不用朝九晚五為生計(jì)奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步，看庭前花開花落，觀山前云卷云舒，不知不覺在夏日午后沉沉睡去，醒來到溪邊聽溪流輕輕吟唱。

　　然而，悠閑的生活卻是空洞的。暑假，我回去看他，搬出了裝飾精美，卻落滿塵埃的琵琶，輕輕撥弄。我不曾發(fā)覺晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說塵封的夢(mèng)。

　　世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站，有太多夢(mèng)想被生活延誤，我們焦急等待卻沓無音信。最終在歲月的年輪中，夢(mèng)想被塵封。

　　可是，一陣清風(fēng)又將人們吹醒了，也許只要一瞬，記憶便被席卷而來，像久別重逢的好友與你娓娓道來。

　　爺爺在走前與琴聲度過了美好的冬季，溫暖的冬季。

　　只消一陣風(fēng)，一句話，塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至，重新拾起，為時(shí)未晚。莫再錯(cuò)過前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過。

2017年福建高考滿分作文篇2

　　余讀《左傳》、《漢書》、《三國志》，尋尋覓覓以求運(yùn)道，成功諸法，然每見古之名士不得其主未嘗不廢書而嘆焉。至如三國之李蕭遠(yuǎn)作《運(yùn)命論》曰：“夫治亂，運(yùn)也;窮達(dá)，命也;貴賤，時(shí)也。”余未嘗不涕泗橫流，扼腕嘆息曰：“古今之士、之賢、之圣豈受制于三者乎?至如仲尼受困陳蔡，李廣難封，哀哉。”后余飽覽古今賢士之文，遠(yuǎn)近名圣之跡，乃釋懷，有三嘆作焉：一曰士運(yùn)在此不在彼，再曰士運(yùn)在勤不在求，三曰士運(yùn)在我不在他。謂予弗信，請(qǐng)見陳詞如下：

　　昔者仲尼學(xué)富五車、胸藏禮樂，遍施仁義欲以正道援天下于溺，學(xué)于郯子、師襄、老聃之徒欲以廣其聞，周游天下欲以布其道。其志壯哉，其行壯哉，其言壯哉。然其時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，遍歷七十國而不一遇其主，豈不嘆哉!然其尊庠序之教，而有顏回出;修古之圣典，而有六藝作。其志彰矣，不然以我百代后一孤陋書生，豈得聞其名而后深贊哉。孟子曰：“人必自侮，然后人侮之。”人有不棄于壯志之道而后必有不知有處得之。此余所謂“士運(yùn)在此不在彼。”

　　戰(zhàn)國之時(shí)，齊有孟嘗田文，趙有平原趙勝，楚有春申黃歇，魏有信陵無忌。當(dāng)是時(shí)，有志之士投之則中，未有不得意之人。余以為弗是也，孟嘗之徒獨(dú)養(yǎng)雞鳴狗盜之徒，未有匡扶國家之才賢。是故蘇秦散盡資才而不說聽其言，后起六國而權(quán)傾天下。曩時(shí)其所孜孜求之而不得，當(dāng)時(shí)盡有矣;曩時(shí)其所躞蹀之公卿門，當(dāng)時(shí)盡開矣。富埒人主，權(quán)衡國君，誰得而當(dāng)之?是矣王勃曰：“老當(dāng)益壯，守(寧)移白道之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”此非余所謂“士運(yùn)在勤不在求”乎?

　　伯牙遇子期乃暢其意，相如因得意逐名漢武，商鞅得景監(jiān)方說秦王。士運(yùn)在人手乎?奈何以我之力，以我之學(xué)，以我之滔滔雄辯需假人之手?余思淳于髡聞之必仰天大笑，疑纓索絕。俞伯牙有繞梁之音，司馬相如蘊(yùn)絕世之才，公孫鞅敢冒天下之大不韙而變法。韓退之云：“世有伯樂然后有千里馬。”竊以為余為千里馬亦先已于伯樂矣。“士運(yùn)在我不在他”昭矣。

　　《詩》云：“高山仰止，景行行止。”言天下皆慕圣德�！哆\(yùn)命論》曰：“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”又曰：“通之斯為川焉，塞之斯為淵焉，升之于云則雨施，沉之于地則土潤，體清以流(洗)物，不亂于濁;受濁以濟(jì)物，不傷于清。”又曰：“是以圣人處窮達(dá)如一也。”是也夫。余訚訚于此，欲作沛然之辭以廣余意，終日孜孜不倦于古今典籍，所為何事?所擁何志?張載《日知錄》志曰(《近思錄》記張載言)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”

2017年福建高考滿分作文篇3

　　中國人多，中國考生更多，中國大學(xué)相對(duì)就少，名牌大學(xué)更少。為了前程，為了試卷上的那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。我日夜苦讀，兩眼不夠用，早在小學(xué)5年級(jí)就為自己增加了另兩只眼(眼鏡)。

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很大，父母艱難的在社會(huì)里摸扒滾打，深有感慨。找個(gè)好工作，讀上高校是唯一出路。在小學(xué)，為了保送的這個(gè)可能性的捷徑，我就被迫的參加奧數(shù)，下午5點(diǎn)下課，6點(diǎn)吃過飯后，就上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，直到晚上9點(diǎn)。9點(diǎn)回到還要寫玩老師布置的作業(yè)。小學(xué)作業(yè)到也不多，11點(diǎn)后就能洗澡睡覺。就這樣日復(fù)日，即使暑假寒假，還得上更多類型的補(bǔ)習(xí)班，一天上三個(gè)班是很正常的事。想和同學(xué)玩也是一種奢侈。

　　到中學(xué)，科目增多，升學(xué)壓力也大，為了考個(gè)好高中，有的還是日夜苦讀。有時(shí)候，連體育課都成了我期待的課時(shí)。而偏偏體育課可藝術(shù)類的課程經(jīng)常被老師挪用來上文化課。晚上還得來個(gè)晚自習(xí)。有時(shí)候覺得年紀(jì)輕輕，骨頭都快僵了，活動(dòng)一下也是一種奢侈。記得讓我尷尬的是，音樂考試那節(jié)課。平常就沒什么時(shí)間上音樂課，為了文化課能多考幾個(gè)分?jǐn)?shù)，我連聽流行音樂的時(shí)間都沒有，所以鴨子對(duì)雷公——破音走調(diào)。我恨不得馬上鉆個(gè)洞，躲進(jìn)去。

　　高三這年，是最緊張的一年，下課十分鐘，上完洗手間，就馬上準(zhǔn)備下一節(jié)課的內(nèi)容。更多的是復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。晚上，經(jīng)常是孤燈獨(dú)亮，為了和桌上那高過我頭上的練習(xí)題較量，真的連打個(gè)盹也是一種奢侈的事。

　　記得那天，夜里起風(fēng)，我顧著，劃著筆尖，一直想等下再添件衣服，沒想到隔天卻發(fā)高燒。我堅(jiān)持著上完了上午的課。就在下課的時(shí)候暈倒在教室里，還是同學(xué)把我送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院里邊掉著瓶還一邊看著書�？�，連生個(gè)病也是一種奢侈。

　　為了這一天，我們都在努力著。為了高考，我們把青春灑在了這白紙黑字上。今天是驗(yàn)收的日子，一切的奢侈，在今天過后將成平凡——我們將有時(shí)間發(fā)下呆，能在晨曦看下日出，在傍晚有夕陽輝映，夜里能抬頭看下繁爍的星空。