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特殊的朋友作文700字滿分模板

發(fā)布時間:2019-12-03

特殊的朋友作文700字滿分模板

  書就是力量,書就是希望,我為有這樣一位特殊的朋友感到驕傲和自豪!你有沒有一位特殊的朋友呢?下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的特殊的朋友700字作文,希望你喜歡!

特殊的朋友作文700字篇1

  十一世紀(jì)的我,想象著數(shù)年后我國……

  “咦?我怎么在這兒呢?這是什么東西?好可愛哦!”“我叫側(cè)震儀,你好啊!”我不禁被眼前這個說話有禮貌,圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢!“你會說話?”我問。“是的請不要害怕,我希望能和你做朋友。”“你會傷害我嗎?”我問。“不,我是幫人們測地震的。”“我愿意和你交朋友。”說我伸開手和他握手,沒想到,他竟然明白我的意思,伸出手來。于是我……

  這時,走出一位教授,他對我說:“這個朋友送給你,希望你們友好相處,同時也是我送給你們洛陽市的一個禮物,他會提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況,并會告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯,是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢!”“太棒了!”我高興地……

  轉(zhuǎn)眼間。過去許多……

  有一天,機(jī)器人跑到我身邊對我說;“我有急事,告訴你吧,后天有地震。”“你騙我的把?”我簡直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說:“你不用擔(dān)心,我已經(jīng)告訴教授(給機(jī)器人生命的教授)了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺了。”“你真的有這么神?”我有些困惑。“我不但可以預(yù)測地震,還可以發(fā)出一種電波,減少地震對人們的危害。”“你真棒啊!”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢!

  地震儀幫我們避免了一場災(zāi)難,過后,我對他說:“我把你告訴電視臺,你就可以出名了,行嗎?”“不行不行,還是不要說了,要不我……我……”“你怎樣啊?”“我……我……我會害羞的。”“沒關(guān)系,我不說。”恩。”……

  我真被他這種為民不求利的精神打動了,這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

特殊的朋友作文700字篇2

  我有許多朋友,其中有幾個的特殊朋友不會說話,不會動,也不會做出任何表情。我那幾個特別的朋友都在學(xué)校里。

  早晨,空氣真新鮮,鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停,花兒發(fā)出迷人的芳香,這也意味著,我要去學(xué)校上學(xué)了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門,它可是個重家伙,很瘦也很長,早上,門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推,它敞開胸懷讓我們進(jìn)來,它可愛打扮自己了,剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套,今年換成了綠色的。我去摸了摸,真光滑,可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧!呵,我這位愛美的朋友!

  一進(jìn)校園,向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒,一頭翠綠的頭發(fā),筆直、苗條的身軀,秋天,它還把自己的頭發(fā)染上點(diǎn)橘色,那一點(diǎn)一點(diǎn)的橘色還發(fā)出淡淡的清香,風(fēng)一吹,香氣漫天飄散。有時,風(fēng)娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨,還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來,我的朋友可生氣了,把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹,當(dāng)我在上課,不能與它聊天時,它就會與對面的桂花樹交談。

  那兩個穿著白衣服的小朋友站在那,高興得面對我,你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎?親愛的操場你是多么大度,讓我們在你身上盡情地玩耍。

  進(jìn)入教室,黑板朋友在墻上笑著,它充滿了智慧,讓我們學(xué)到了許多知識。任我坐,任我壓的桌椅你們還好嗎?謝謝你們倆帶給我舒適,以后我會輕輕對待你們倆的,不讓你們受委屈,你們倆助人為樂的精神十分令我感動!要是你們不介意可以去我家坐坐!

  親愛的朋友,謝謝你們這些年對我的關(guān)心,再過半年我就要與你。

  們告別了!我會好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的每時每刻的!

特殊的朋友作文700字篇3

  我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會說話的書。我喜歡書,更喜歡讀書,因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r候,它能給我?guī)砜鞓?在我寂寞的時候,它能和我溝通。

  記得上一年級時,我是一個十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問題,見到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級,爸爸媽媽給我買了好幾本帶拼音的讀物。我呢,先是對里邊鮮艷的圖畫感興趣,后來漸漸地對里邊的文字感興趣。一次,老師講完《聰明的華佗》一課后,提出了這樣一個問題:“你還知道有關(guān)華佗的哪些知識呢?”我心里暗暗高興,因?yàn)槲疫知道華佗好多知識呢!他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫,他還根據(jù)動物的形態(tài)創(chuàng)編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快,就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上,又縮了回來,眼睛直盯著老師,多么希望老師立刻喊我的名字,可又怕老師真的叫到我的名字。老師環(huán)視一周,把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字,并且有堅(jiān)定的口氣說:“老師相信你,你一定知道。”我不知道自己都說了些什么,最后只聽見老師說:“今天你說得真好,回答得十分正確,希望你今后還要這樣,好嗎?”話音剛落,教室里響起了同學(xué)們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯,變得自信起來。

  讀書成了我每天必不可少的一項(xiàng)任務(wù),把讀書看做自己的快樂。從書中,我也學(xué)到了很多知識:了解了中國古代輝煌的成就和苦難的近代歷史;了解了世界各國的風(fēng)土民情,名勝古跡;了解了著名的人物,花蟲鳥獸等。書給我了知識,給我了動力,“山有路,海有邊,學(xué)無涯,不停步。”是啊,書就是力量,書就是希望,我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪!

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