描寫暑假的小學(xué)生作文500字
暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下暑假作文吧！
暑假作文篇一：
一星期、二星期、一個(gè)月、二個(gè)月……時(shí)間過(guò)的真快，暑假馬上就要離我們遠(yuǎn)去!這就意味著要開學(xué)了，意味著要上四年級(jí)了，意味著我們就要遠(yuǎn)離幼稚的童年……暑假離我們快要遠(yuǎn)去……
暑假里雖然有過(guò)煩惱，有過(guò)不快樂(lè)，比如：要做很多的暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)奧數(shù)、奧語(yǔ)，要進(jìn)行體能鍛煉(打乒乓)。但更多的是快樂(lè)，每天只要完成布置好的假期作業(yè)，就有半小時(shí)的電腦時(shí)間，我可以上網(wǎng)與同學(xué)聊天，也可以打打喜歡的游戲;每天還可以看半小時(shí)的新聞聯(lián)播，讓我知道了發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的重要新聞;每當(dāng)雙休息日，爸媽還可以帶我出去游玩，今年的暑假，我去了寧海水上樂(lè)園，去了上海世博會(huì)，在寧波萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩神采飛揚(yáng)，還看了《唐山大地震》，這些開闊了我的眼界，增加了我的知識(shí)。
上學(xué)了，每天不管你是喜歡的還是不喜歡的，從早上上課到下午，每天有做不完的作業(yè)，有考不完的試。我多么希望自己生活在小豆豆的巴學(xué)園，那里的小學(xué)生就沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的考試，他們更加重視的是素質(zhì)教育
別走!暑假!我多么希望每天都是暑假，每天都是開開心心的!暑假，拜拜了，我期待著下一個(gè)暑假的到來(lái)!
暑假作文篇二：
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢?哈哈，告訴你們吧!因?yàn)槲乙娇h城過(guò)暑假。
七月三號(hào)，我和爸爸還有妹妹一起來(lái)到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過(guò)的汽車，來(lái)去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就開始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因?yàn)槲姨崆岸甲鐾炅�，心想：沒(méi)有什么問(wèn)題了�？墒�，爸爸堅(jiān)持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，于是一道一道地給我講解。后來(lái)，爸爸又讓我讀書上的作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開電腦桌面上一個(gè)叫“小站”的文件夾，找到小學(xué)生作文網(wǎng)址，然后按住ctrI鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。
下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動(dòng)畫片。慢慢地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我看了好多動(dòng)畫片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《給快樂(lè)加油》、《熊出沒(méi)》……
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。演出開始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉……我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個(gè)人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過(guò)肩膀，真神奇!
這個(gè)暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實(shí)，我一定不會(huì)忘記的。
暑假作文篇三：
暑假一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。隨著暑假的結(jié)束，也就意味著新的一學(xué)期就要開始了!
暑假一開始，媽媽就帶我去廈門旅游，在那里，我終于見到了大海，平時(shí)只是在電視和書本上見到過(guò)大海，這次我卻真正的見識(shí)到了。當(dāng)時(shí)我們?cè)诎哆�，大海呼嘯，海風(fēng)勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無(wú)邊無(wú)際。大海有時(shí)靜得像一面鏡子;但有時(shí)卻“雷霆大發(fā)”像一頭憤怒的獅子;而有時(shí)卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個(gè)也沒(méi)挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅游結(jié)束了。在家中的生活開始了。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當(dāng)我吃著自己下的面條時(shí)，別有一番滋味。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是缺少不了的，在早晨我也會(huì)通常起來(lái)讀讀書，看看英語(yǔ)。
雖然，這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，但同時(shí)我即將面臨著進(jìn)入六年級(jí)(畢業(yè)班)的課堂。在六年級(jí)，我一定要全面發(fā)展改掉以往的錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上了六年級(jí)，也就意味著我在母校的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，馬上就要升到初一了。爭(zhēng)取在我升到初一前的那六年里，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
最后，祝大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)跟上一層樓!
暑假作文篇四：
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標(biāo)往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來(lái)
仍進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來(lái)，這是，爸爸說(shuō)話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待�？墒怯诌^(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚上鉤。于是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣，可是還是沒(méi)魚上鉤，怎么回事呢?我提起線一看，原來(lái)魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會(huì)兒，一條魚上鉤了。我問(wèn)爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會(huì)引來(lái)魚呢?”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會(huì)游過(guò)來(lái)……”剛說(shuō)到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺(jué)十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。